简介：《中医基础理论》是中医类专业学生学习中医的入门课程,如何稳固学生的专业思想、培养学生的学习兴趣,打好扎实的理论基础,是教师授课过程中亟待解决的关键问题。本文借鉴以往教学改革的经验,对提高《中医基础理论》课程的教学效果进行分析,结合课程特点、学情特点,选择一种新型配套的教学方法--"五段式"教学法,真正实现教学改革的目标,贯彻落实人才培养的精神内涵。

简介：摘要高职工程造价专业的《市政工程计价》课程技术性、实践性很强，教学中应该打破常规的讲授为主的教学模式，最行之有效的教学模式是联系工程造价行业的工作过程，提倡基于工作导向的以学生行动为中心的四段式教学模式及对应的教学方法。这种教学模式可以归纳为“课前引导——课内指导——课后训练——评价研讨”。整个过程中强调以学生为主体，以学生行动为中心，这种以学生行动为中心的模式会大大提升学生的自主学习能力和适岗能力。

简介：教学实践是体育教育专业学生教学能力培养的重要环节和实践环节。根据当前体育教育专业实习中存在的一些问题,对现行的实习模式进行改革,提出体育教育专业实习中的＂四段式＂实践教学模式,以期为高校体育教育专业人才培养和教学改革提供参考。

简介：摘要：为了更好地满足新课标中提出的各项教学要求，教师需要不断对教学流程进行优化与完善。而从实际的教学情况来看，“疑、品、比、迁”这四个环节的合理组织对于教学质量的提高具有十分积极的影响。为此，本文将谈一谈应该如何将“四段式”教学策略应用于高中语文教学中。

简介：高职教育＂总部—基地＂办学模式是以中心区域的学校总部与非中心区域的教育教学基地两者之间空间分离的形式,来彰显高职院校以服务于区域总部经济而切入区域经济的服务型办学模式的本质;而高职教育＂总部—基地＂办学模式运作机制——＂学校总部—教育教学基地—产业基地＂＂三段一站式＂运行机制建设是贯穿其中的;而机制构建的关键在于,＂三段式＂各段机制的相对独立运行能否为＂三段一站式＂整合机制的形成奠定坚实基础。

简介：摘要：新课标实施以来，对高中语文教学提出了更高要求，教师们亟需创新教学方式，以适应课标要求，培养学生的核心素养和综合能力。本文也是在此背景下提出“三段六步”思维渐进式阅读模式，并以李白的《梦游天姥吟留别》为例，探讨了该模式的具体运作。首先，通过课前梳理概括，激发学生的转化思维和概括思维；其次，在课堂中采用“四步式”教学，深化学生的多样思维能力，包括形象思维、直觉思维、比较思维和逻辑批判思维；另外，在课后通过读写共生，培养学生的发散思维和创造思维。

简介：

简介：高考试卷中,地理学科综合题看似简单,某些设问的难度系数在0.2以下,但得满分不易.如何提高地理综合题的得分率已成为广大师生关心的问题.笔者曾做过高考阅卷的质量检查工作,多次写过高考试题评价,且对高考试题有过细致的研究与分析,又连续多年关注考生的答题,总结出“三段论推理法”“过程描述法”“逆推法”“假设逆推法”等多种答题方法,意在帮助学生打开解题思路,降低答题难度,提高得分率.本文将其中最重要的答题方法——“三段论推理法”介绍给同学们.

简介：长期以来,地方应用型高校经济管理类专业应用型人才培养目标究竟怎样实现、怎样组织和实施教学、教学基本模式怎样？一直是困扰专业教学的一大难题。围绕培养经济管理类本科专业＂应用能力＂这个中心,结合＂两线三段＂教学改革和实践,研究＂两线三段＂式教学过程的组织及教学效果评价方法,构造了一个＂两线三段＂教学基本模式。

简介：在吸取前人研究的基础上,根据经典＂三段指标评估法＂的基础框架和乒乓球比赛的基本规律,提出只要将运动员的第五拍得分归为相持段,第五拍失分归为发球抢攻段,就可以比较好地解决经典＂三段指标评估法＂存在着比赛双方运动员技术统计数据不对应的问题,进而在技战术分析中引入了实力差与技术效益两个概念。在此基础上,详细地论述了＂三段指标评估法＂横向与纵向扩展应用的具体计算方法,并通过两个实例进行了说明。＂三段指标评估法＂的扩展应用将有利于教练员、运动员从多个角度,直观地进行乒乓球技战术特征分析,对提高优秀运动员的科学化训练水平起到非常积极的作用。

简介：针对当前中学语文观摩课教学中的弊端,开展'三段五环节式'观摩课教学活动,构建科学高效的'绿色'观摩课活动,凸显观摩课价值,促进教师专业成长。

简介：沙三段是北塘凹陷的主要含油气储集层,储集层成岩特征的研究显得尤为重要。该文通过对沙三段碎屑岩储集层的岩石学特征、成岩作用和粘土矿物演化特征的研究,明确了沙三段主要存在早期压实胶结和晚期溶解及部分再胶结两种成岩相,并将北塘凹陷沙三段碎屑岩储集层的成岩阶段划分为早成岩和晚成岩两期,具体分为早成岩B期、晚成岩A1期及晚成岩A2三个亚期,为储集层评价提供了依据。

简介：辽河坳陷西部凹陷作为我国东部典型的富油气凹陷，勘探程度较高。深部的地层岩性油气藏是西部凹陷下一步油气勘探的主要目标，其中西部凹陷沙三段是非常有利的岩性油气藏发育层位。研究认为，西部凹陷岩性油气藏的分布主要受有效烃源岩分布、浊积砂体展布和油气运移3个因素的控制。在成藏因素综合分析的基础上，预测了西部凹陷中深部沙三段岩性油气藏的有利分布区，其最有利的勘探区域为清水洼陷及周边地区。

简介：摘要：三段五环教学法不同于传统以教师为主导模式的教学法，它注重发挥学生在课堂上的主动性和独立性，注重教师的启发和示范作用。作者结合教学实践，分析了三段五环教学法在小学英语课堂中的应用效果及容易出现的问题，并针对性地提出相应对策。

简介：摘要：传统的体育课堂存在学习内容单一、学练趣味性不浓、教学效率低下等问题。本文将新时代背景下的体育“新四段式”教学法展开详细论述，从热身阶段的调动肌肉、激趣促学、专项铺垫；学练阶段的讲示精简准确、调控练习密度、把控运动负荷；竞赛阶段的赛练相成、规则简化、角色拓展；放松阶段的拉伸放松，表扬点评，课后巩固等几个方面，让形式多样、智趣相随的教学方法走进大学体育课堂，提高教学效果。

简介：摘要：在高中物理教学中，“三段四环”教学模式的推行，体现了高中物理“以生为本”的教学思想，既重视传授基本的知识，又重视培养能力、指导学法，促使学生逐步形成科学的学习方法，思想和科学精神，从而实现“授人以渔”的目的。本文结合高中物理教学实际，对在高中物理教学中“三段四环”模式的运用进行了简单的论述。

简介：

简介：摘要：在学校实施的“三段八环节”的课堂教学模式中， 笔者认为“前置学习”是课堂教学的重要环节。前置学习的时间安排、任务确定、内容设置和问题提出等都能促使学生提高学习效率，从而获得自主探究的本领。

简介：涉及两个及以上语句的推理就是语篇推理。两个语句间的单调性推理、亚氏三段论推理、广义三段论推理都可以看作是语篇推理。两个语句间的单调性推理实则是在前提中,省略了全称肯定命题的三段论推理。利用广义量词理论、集合论等知识,可以对包括亚氏三段论在内的广义三段论进行形式化和有效性的研究。对此,有21个事实作为例证。在此基础上,可以对两个及以上的广义三段论组成的语篇推理进行形式化和有效性的研究。这些创新性研究有利于自然语言信息处理、计算机科学中的知识表示和知识推理,以及更加智能的推理机的研发。

简介：【摘要】： 中新电厂 #2 机组 A 修后整组启动后，发现三段抽汽温度异常升高至 525°C ，远超 450°C 的温度设计值，经过检查分析得出 #2 机组 A 修时导致隔板套与汽缸联结处的环形间隙和隔板水平中分面存在的间隙，中压缸进汽区的部分再热蒸汽未转子叶片做功直接从该定位面处漏入三段抽汽后，导致三段抽汽温度异常升高。同时本文对中新电厂对于汽轮机 中压缸漏汽 的危害 及如何防范提出了合理措施。