简介:城市的生命力应该在个性特质和人文气息中得到体现。中小历史文化名城是多元地域文化的重要载体。然而在国内轰轰烈烈的城市建设中,城市特色的缺失是重要问题,抓住当前历史机遇,通过风貌延续问题的研究应对上述挑战是该文研究的出发点。该文通过背景及问题分析,引入文脉主义和历史环境保护的理论指引,提出中小城镇风貌体系强调的完整性、真实性和延续性三原则。并总结出建设中应注重保持历史城区“空间格局”的完整,保持历史城区“空间形态”的完整,注重新建建筑“风貌形式”的引导,注重城镇居民“社会生活”的保持的四大策略。最后指出,关于中小城镇新建城区风貌延续及对不同地域的中小城镇的针对性研究应该值得重点关注。
简介:摘要如何提高英语课堂教学效率,是我们每位教师思考的问题。“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用、有效、有趣。作为教学一线教师,应当迎着课程改革的浪潮,创建特色英语课堂,充分体现这三个特点。
简介:摘要目的探讨产科特色健康教育模式在产科护理中的临床价值。方法选取我院2014年12月到2015年12月在我院接受治疗的160例孕妇,将他们随机分为观察组和对照组,对照组患者采用常规护理,观察组患者在常规护理的基础上加用产科特色健康教育,对比分析两组患者的临床疗效。结果观察组患者的健康教育知识掌握的合格率显著优于对照组患者,P<0.05差异则具备统计学意义。观察组患者的自然分娩率显著优于对照组患者,P<0.05差异则具备统计学意义。观察组患者的护理满意度显著优于对照组患者,P<0.05差异则具备统计学意义。结论对于妇产科孕妇使用产科特色健康教育,可以显著提高自然分娩率,增强护理满意度,具有临床价值意义,可以大力推广。