简介:摘要本文主要从校外实践基地出发,分析一下如何充分发挥校外实践基地的优势,多措并举,有效实施传统文化,引领学生树立正确的人生观与价值观,健康成长为一个对社会、对国家有用的人才。
简介:自2001年新课改在全国范围推行综合实践活动课程以来,全国各地的中小学生德育基地或综合实践活动基地(以下简称'基地')都相继开发了一系列具有基地或地域特色的综合实践活动课程.然而,在基地开展的综合实践活动与普通中小学校开展的综合实践活动有很大的区别:基地的活动时间往往限定在一周或数天内;学生常常是以校为单位,少则几百人,多则上千人.'时间短、班级多',成为基地综合实践活动课程开发与实施时考虑的首要因素.笔者以为,基地的综合实践活动课程在设计与实施过程中需要关注更多的细节,力求于课程的各个环节凸显综合实践活动的实践性、开放性、自主性和生成性,同时也使活动更好地适应基地的教学特点.
简介:摘要在素质教育背景下,对小学体育教学有着更高的要求,有助于培养和提升小学生的体育素质,确保小学生身体健康,对小学生终身发展奠定良好的基础。在体育课中,教师要以学生的发展为本,尊重学生求乐、求趣的愿望,按照学习内容的需要设计体育游戏。游戏教学是小学体育教学的重要组成部分,通过游戏教学,使学生“在活动中玩耍,在游戏中取乐,在快乐中学习”。