简介:有一位和我一起长大的朋友,他小时候功课实在不好,可他老爸却从来都不恼,只说:“儿子,这世界上有许多人比你强,所以你不一定要与别人去比,你只要跟你自己比,告诉自己每天都要赢过去的自己一点。”
简介:摘要:语文是小学阶段一门非常重要的基础学科。想要提升同学们的语文学习成绩,必须注重同学们对语文学科的学习兴趣和学习动机,同时,也要关注他们在学习过程中个人的学习态度。在语文教学的过程中,进行小组合作学习,可以有效提高同学们的主动性,充分调动他们的学习兴趣,还可以培养他们的团队意识,也促进他们综合素质的提升。因此,本文针对在小学语文的教学过程中如何指导同学们有效合作进行分析,提出建议。
简介:摘要:小组合作学习是基于新课改理念而诞生的全新教学策略与育人模式,其旨在以学生彼此之间的合作、互动、协作为铺垫,以达到合作共赢、互促并进的目的。而初中英语学科所独具的交际性、工具性功能,使得小组合作学习的应用,显得更为必要。而且,在小组合作学习的过程中,学生之间的交互、分享、必将更为充分,教学目标的达成、教学效能的提升、教学模式的变革自会逐步实现。因此,教师在开展初中英语教学时,应加强对小组合作学习的应用。并通过对合作小组的科学划分、合作目标的有效设定、合作指导的适当渗透,从不同层面来调动学生的合作热情。让学生在合作、互助、共享中实现共赢、互促、并进。以达到增进师生、生生之间用英语进行交流,开展学习的目的。来实现对初中英语教学模式的变革与创新,以深度塑造学生的核心素养,来助推学生的全面发展。
简介:摘要目的探讨完全性鹿角状肾结石采取双通道微创经皮肾镜与单通道微创经皮肾镜联合输尿管软镜治疗的临床效果。方法选择我院2013年7月至2015年3月收治的66例完全性鹿角状肾结石为研究对象,随机分为A组33例,实施双通道微创经皮肾镜联合输尿管软镜治疗,B组33例选择单通道微创经皮肾镜联合输尿管软镜治疗,对两组患者治疗后效果进行分析。结果A组手术时间明显短于B组,差异存在统计学意义(P<0.05);两组患者下床时间及出血量相关指标无明显差异(P>0.05);观察组术后一期结石清除率为93.94%,并发症发生率为9.09%,与对照组78.79%,21.21%相比,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组复发率为6.06%,对照组9.09%,无明显差异(P>0.05)。结论双通道微创经皮肾镜及单通道微创经皮肾镜联合输尿管软镜均对完全性鹿角状结石具有良好的治疗作用,但是双通道微创经皮肾镜的时间较短,可提高一期结石清除率,值得推广。