简介：摘要 ：概念是用最简洁的文字概括事物的本质属性。生物概念是反映生命现象和生命活动规律的本质属性，是对生物特性、 发展过程乃至一切自然现象、 原理和规律的阐述。生物学概念是生物学的入门基础，是中学生物学教学的重点和难点。搞好生物概念教学是中学生物教学成功的关键。

简介：摘要：疫情期间，依托“云教学”模式，将教师转换成“主播”，教师和学生之间可以产生更多互动，学习效果也将不同于课堂教学。高校“云课堂”也将从一种辅助式教学方式转变成了主导式教学方式。在直播技术及平台迅猛发展的大环境下，如何利用技术手段，来提高课程教学的质量及效果，打造虚拟课堂环境。利用教学利器打造多样型授课，赋予同学们在学习过程中更多的想象空间。如何实现其路径值得我们进行探索。

简介：摘要：伴随教改工作的正常展开，高校篮球已经取得了巨大进步。为了进一步提升学生们的篮球运动水平，高校还要在未来教学活动中继续努力。通过采用新的训练模式，促使学生们积极投入进来，有效完成任务活动，提升个人素养，同时还要加强学生的体能水平，让其更好地适应运动项目，有足够的体力撑住全场比赛。本研究主要描述了高校篮球教学的新方法和体能训练策略，并对于其中的细节内容方面发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：医学微生物学实验是医学生微生物学教育的重要内容。本文结合微生物检测教学实践，对提高教育质量和独立大学医学微生物检测的有效性进行了初步讨论。

简介：摘要：高中阶段教师进行信息技术教育的过程中需要了解学生内心的真实想法以及在信息技术知识学习过程中具体需求，制定出针对性较强的教学策略才能实现信息技术课堂有效化的发展目标，保证学生的学习质量。在此之前，教师需要转变传统的教学理念，从新课改背景角度出发，积极提高高中阶段信息技术教学有效性。为学生提供全面教学服务的同时也能让学生在课堂中收获更良好的课堂体验。

简介：摘要：数学教学中，对数学思想的提炼与渗透，有助于拓展学生的数学思维，提高学生的数学综合应用能力。例如数学分类思想、模型思想、转化思想、数形结合思想等。通过探究数学思想，结合数学问题，逐步拓展学生的数学解题思路，灵活掌握和运用数学思想，来解决问题，为发展学生数学核心素养奠定基础。本文以模型思想为例，结合学生学情，增进数学与现实生活的关联，促进学生用数学语言来描述现实问题，提升数学思维品质。

简介：摘要：特殊教育的目的往往不在于教授知识的深度，而关注于特殊教育群体精神和心理上的变化，致力打开特殊教育群体心扉，扫除其心理阴影和障碍，能够走出阴霾，更好地融入到与周围人之间，进行较为正常的社会生活。在缓解精神压力、培养良好的心理素质或是改观心理状态等方面，美术教学有着十分明显的作用，尤其是在压力不断增大的现代社会，美术艺术已经成为了社会人群放松身心、愉悦心灵的一种有效方式，正是由于此，特殊教育中的美术教学逐渐受到了特殊教育界的关注和重视。培智学生在智力、语言、理解力、动手能力和思考能力等方面与正常的学生都有差距，因此在美术教学的过程中，要选择合适的教学内容，综合运用多种教学方法。

简介：摘要：学习兴趣是学生主动参与学习的关键所在。而医学影像技术的教学内容相对较抽象和复杂，学生往往难以产生浓厚的学习兴趣。因探索有效的教学策略，激发学生对医学影像技术的学习兴趣，助力他们更好地理解和掌握相关知识，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：在高中政治学科教学过程中学生高阶思维品质培养是教学的重点，为了能够有效的提升高中生的高阶思维品质，政治学科教师需要结合政治学科课本知识和教学目标，提出具体的提升高阶品质的教学策略，从而实现高中生在政治学科学习中高阶思维品质提升的目标。

简介：摘 要：“图形与几何”是小学 义务教育阶段的一个重要的学习内容。教师在对 图形与几何的教学过程中， 让学生在充分观察和生活情境体验 的基础上，要充分利 用实物、模型、多媒体技术等，感受 图形与几何的魅力和乐趣，达到 提高学习效率、增强数学空间观念 的教学目的 。

简介：摘要：随着国际交流日益频繁，英语知识的学习已经逐渐成为当前整个教育教学中不可或缺的一部分，尤其是小学英语教学更为重要。小学阶段正是学生养成良好学习和行为习惯的最佳阶段，如果这个时候教师能够通过一定的学习方式帮助他们养成良好的合作学习行为习惯，那么对于学生今后的学习、生活以及工作等各方面的发展，有着十分重要的促进作用。

简介：摘要:教师在高中数学教学过程中重视培养学生的自主学习能力,能够使学生更好地掌握相关知识点,提高学生的学习水平,还能为教育体系的发展提供方法论,促进智慧课堂的构建｡高中数学教师可以通过激发学生自主学习的意识､给学生提供自主学习的空间､创新课堂教学方法､指导学生自主发展等方式,培养学生的自主学习能力｡

简介：摘要：高校实验教学能够帮助大学生更全面、深刻地理解专业课的概念与理念，激发大学生科学研究的兴趣，提高他们观察问题、解决问题的创新能力。本文针对高校实验教学改革入手，在明确实验教学对大学生创新能力培养的重要性的基础上，提出深化实验教学改革的思路与方向，以期能为加强大学生创新能力起到一定的借鉴作用。

简介：摘要随着人们的生活水平，得提高经济产业的迅速发展，人们对室内设计方面的需求逐渐增大，基于社会发展以及市场要求，室内设计行业不段偏向于个性化的趋势发展，因此在高职教育中，教师如何基于市场需求，来对学生进行培养，帮助学生形成高水平的审美意识。本文从当下高职院校室内设计专业教学情况入手，分析了室内设计中审美意识所在，对如何培养室内设计学生的审美意识进行了探讨。

简介：摘要：培养高素质的应用型计算机专业人才，是现阶段高职院校计算机专业的主要教学目标，高职院校计算机专业教师将企业用人需求作为专业教学主要导向，不断调整教学方针，探索市场就业需求，从而提升学生的专业技能与职业水平，培养学生的创新能力、探索能力、实践能力及岗位能力。但在实际教学过程中，计算机专业学生的创新能力培养教学面临着一些问题，鉴于此，本文对高职计算机教学中学生创新能力的培养工作进行了分析，以供参考。

简介：摘 要：英语是一门语言，在中职 英语教学中，教师不仅要给学生传授英语知识，还要注重培养他们的英语运用能力、思维能力以及文化品格等，这与我国当前提倡的培养学生核心素养的目标是一致的。因此，中职 英语教师应为学生提供创新思维教学，在实践教学中提高学生的综合素质，使学生在学习英语知识的同时，形成良好的核心素养。

简介：

简介：摘要：七年级语文下册的相关教学内容，给指导学生进行细节描写提供了很好的抓手。从第一单元课文中学会抓住典型细节来表现人物精神风貌。通过学习第三单元作文专题——抓住细节，并结合第三单元中《台阶》等相关篇目来进一步指导学生学会细节描写。通过练习，大部分的学生基本掌握了细节描写，写作能力和考试成绩有所提高。但是在教学过程中存在着教师讲解不透彻，学生小组学习流于形式，学生写作胡编乱造等等不足，对此，应有足够的认知和应对策略。

简介：摘要：伴随着“互联网＋”概念的提出，计算机技术飞速发展，并广泛应用于人们的日常生产生活。计算机技术的发展日新月异，而高职计算机教学或流于形式，或守旧落后，阻碍高职计算机专业学生的职业发展的同时也阻碍社会的发展。为有效提高高职计算机学生的自主创新能力，不断提高学生的综合能力，培养出适应计算机技术发展和社会的发展应用型人才，本文在阐述高职院校计算机学生创新能力的重要性为切入点，分析培养高职计算机学生创新能力教学中存在的问题，并提出相应的具体策略，提高学生自主创新能力，促进社会发展。

简介：摘要：学生的课堂参与度在很大程度上影响了教学的效率。课堂参与指的是学生在教师的引导下有目的、有方向性地、积极主动地参与课堂。相对于其他学段，初中阶段的学生由于处于特定的生理时期，课堂上易走神、易分心，所以不能很好地与老师授课和谐同步，于是导致了初中学生课堂参与度偏低。具体来说，主要表现为两种情况，一是学生完全未进入课堂状态，这是少数的；二是学生未完全进入课堂状态，这是多数的。为了提高学生的课堂参与度，从而有效地提高课堂效率，本文将探讨导致初中学生英语课堂参与度低的原因，并提供改善这一状况的教学建议。