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  • 简介:本文从学生特点、教师特点、教材选用内容安排三方面分析农林类院校大学文科数学教学现状,并提出了有针对性地解决方法:与学生所学专业相结合激发学生的学习兴趣、适当降低深度、采用现代化教学手段、选用合适的教材、建立良好的师生关系等。

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  • 简介:工会干部是工会工作的主导因素,要增强组织发展活力、赢得职工群众信任,提升工会干部的能力是当务之急。本文以工作学习化、学习工作化作为研究视角,分析工会干部如何从学习能力、调研能力和信息交流能力三方面进行业务水平提升,最终实现围绕职工需求服务、将基层工会工作做实做细的目的。

  • 标签: 工会干部 能力建设 途径
  • 简介:西方法律思想渊源流长,到了当代更是学派纷呈,法治文明高度发达。而我国缺乏法治传统,法律发展相对滞后。故笔者在简略论述西方当代主要法学流派的形成、内涵和各自理论的利弊之后,探讨了当代西方法学思潮发展的趋势,然后结合我国法制发展实践,论证如何进一步借鉴西方各法学流派的研究方法和研究成果,以期对完善我国法制建设,推动法治进程有所稗益。

  • 标签: 法学流派 形成 趋势 影响 借鉴
  • 简介:传统广电的融媒转型已成为一个必答题。然而,即使是这道没有标准答案的题目摆在眼前,也有人半道卡壳,有人书写潦草,有人甚至不知如何下笔。如何全面地追赶并超越时代?苏州广电其实给出了自己的答案。苏州广电是2017年6月1日启动广电融媒改革的,当时苏州台推进融媒最大的难题有两点,一是过去的成功经验,我们没到日子过不下去非改不可的时候,其实改革的动力是稍有不足的。

  • 标签: 媒体融合 主持人 广电总台 方言节目 中央厨房 苏州台
  • 简介:表达自由同其他公民基本权利和自由一样不能没有边界,需要进行必要的法律限制。同时需要强调的是,表达自由的法律限制也是应当受限制的。我国《宪法》在确认公民拥有表达自由这项基本权利的同时,也用“国家和社会的利益”对公民表达自由进行了限制。而我国《宪法》对表达自由的限制过于笼统和模糊,可以运用类型化和价值填充的方法进一步确定。当然,为了获得确定的结果,最终需要在个案中运用比例原则和分量公式。总而言之,应当在宪法、法律、个案三个层面运用法律方法对表达自由的法律限制展开论证,厘清表达自由法律限制的边界。

  • 标签: 表达自由 价值填充 类型化 比例原则 分量公式
  • 简介:唐朝贞观二年(公元628年),礼部侍郎李百药在朝廷讨论封建诸侯的时候,写了篇《封建论》呈给唐太宗李世民。这篇文章关于封建诸侯的观点似乎已被人遗忘,但其中说的李世民执政治世之道却被毛泽东注意到了。李百药说:李世民平定四方,用怀柔政策,不急功近利,劳民损兵;不贪图游乐,

  • 标签: 李世民 毛泽东 《封建论》 批注 务虚 礼部侍郎
  • 简介:移动存储介质U盘易于携带,使用方便,但存在较大的隐患。移动存储介质U盘中的电子数据容易遭到病毒感染、黑客攻击或人为的删除破坏,无法做为证据使用。由此,通过实验研究移动存储介质U盘接口插拔痕迹的特征鉴定方法,分析其是否与敏感数据有接触,可为公安机关进行移动存储介质U盘上的痕迹同一认定提供新的途径。

  • 标签: 存储介质 U盘 痕迹鉴定
  • 简介:在小孩蹒跚学步的时候,大人总是悄悄地放开大手,让孩子独立行走。于是在一次次放手之后,孩子在摸索中学会了走路。当孩子考上大学时,很多家长担心孩子还没有长大,时时都想牵着孩子的手,不愿意放开。

  • 标签: 大学生 放手 父母 家长 解决问题 家庭教育
  • 简介:随着现代社会工作、生活节奏不断加快,现代领导者长期处在各种各样‘的压力、困难和挫折的环境中。提高领导者的心理调适能力,能有效地克服压力、困难和挫折。本文运用心理学基本原理,从理性地对待挫折、管理好自己的情绪、正确地认识和评价自己等方面,介绍提高领导者心理调适能力的方法

  • 标签: 领导者 心理调适能力 方法
  • 简介:对社会结构的准确把握,是无产阶级政党制定正确的战略和策略的重要前提,阶级分析法则是无产阶级政党认识阶级社会的社会历史现象的重要工具.在中国共产党八十年的历史中,毛泽东是自觉运用马思主义阶级分析法把握中国社会结构的第一人,党的第二、三代领导核心都出色地运用阶级分析法解决我国建设和改革的重大课题.从阶级分析法到阶层分析,是党对马克思主义阶级分析法的新运用、新发展,其经验和教训对认识当前的社会阶层具有重要启示.

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  • 简介:按劳分配是社会主义的一个重要经济规律。但是用什么方法,才能比较正确的考核工人劳动,实现按劳分配,达到调动群众大干四化的目的,仍是当前经济工作中急待解决的一个重要课题。现在我国企业对工人劳动进行考核的方法繁多,归纳起来主要有:出勤率、计件制、比产值、算盈利、考技术等。这些方法各有所长,但

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  • 简介:绩效评价是政府绩效管理的基础环节,其实施方法很多,如,3E法、标杆管理法、平衡记分法、关键指标法等。在“战略”与“结果”两个导向下,将绩效评价不仅仅看求是对业务工作开展和财务运行状况的考察,而且是对政府综合管理能力的评价。这势必要求在绩效评价指标体系的构建中寻求一种多维的方略,以此体现评价的系统性、综合性与科学性。因此,平衡记分法在公共支出绩效评价实践中将具有很好的应用前景。

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  • 简介:在深入学习实践科学发展观活动中,英山县牢牢把握"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"总目标,立足实际,创新工作方法,高起点谋划,高标准推进,严要求落实,取得了较好效果。群众满意度测评满意率达到了95%以上,有力地促进了各项工作,推动了经济社会的又好又快发展。

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  • 简介:在我们的日常生活工作中,人们通常认为:人才是具有才识学问、某种专长、超人智力、精明强干的人。这样说不错,但不完全。比较准确的概念是:人才是那些智能水平较高,能够在认识和改造自然与社会的实践中具有某种创造性,对社会的物质文明和精神文明有所贡献和奉献的人。从这个概念出发,只

  • 标签: 政工干部 人才培养工作 中国共产党 奉献精神 人才观念 价值观
  • 简介:<正>原则性。是中国共产党人在领导社会主义建设事业时必须具备的一项基本要求,是各级干部尤其是领导干部必备的素质。本讲探究思想方法与领导工作的原则性,主要从以下几方面入手。一、原则与“原则性”的实质谈论原则性,首先要弄清“原则”的内涵及其对我们实际工作的意义。恩格斯在谈到“原则”与客观实际的关系时,曾明确指出,“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果,这些原则不是被应用于自然

  • 标签: 原则性 思想方法 领导工作 社会主义建设事业 领导干部 中国共产党人
  • 简介:科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观蕴含的方法论主要包括:实事求是,推进理论创新;与时俱进,创新发展理念;突出使命,坚持以人为本;求真务实,强调全面协调可持续发展;总揽全局,坚持统筹安排。

  • 标签: 科学发展观 马克思主义 方法论
  • 简介:邓小平开创中国道路的方法论原则体现在五个方面:一是从实际出发,独立自主地创新自己的发展道路;二是建设社会主义必须能给所有人都带来实际利益;三是社会主义不是一成不变,必须不断完善各项制度;四是依靠群众,了解群众需求,而不是替群众当家作主;五是试验纠错与总结经验相结合,不断开辟美好未来。

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  • 简介:一些家长对孩子百依百顺或过分放纵,其结果便会直接造就孩子的过度攻击性。经常观察一些暴力行为的儿童,会不知不觉中将自己放在施暴者同样的地位。因此,如果孩子已经表现出攻击性过强的倾向,家长需要反思自己的行为。“中国城市独生子女人格发展状况”课题报告显示,大多数独生子女的攻击需要比较强烈。表现出好主动出击、喜欢公开批评他人、好开别人的玩笑、拒绝与自己不和的人交往、喜欢报复、易为小事发怒等不良人格特征。这是一个非常值得重视的问题。儿童人格发展现状不仅会影响到未来社会的隐定和发展,而且会给儿童自身的成长发展带来巨大影响,而攻击性人格恰恰是反社会行

  • 标签: 攻击性行为 儿童人格发展 人格特征 攻击行为 矫治 不当压力