简介：冷战后的国际格局为外交学复兴提供了前所未有的机遇，中国崛起使外交成为国内政治的重要议题。中国外交学的研究状况反映了影响中国的外部因素，具有明显的时代特征。在外交成为热点的同时，中国的外交学研究面临着对象不清、与国际关系和对外政策关系不明的状况。深化对外交学的研究不仅需要要摆脱重视实力的国际关系研究的影响，也需要理清外交学与对外政策研究的区别和联系。在明确外交学研究对象和体系后，国内外交学研究近期可以在外交学说史、外交理论、当代外交实践和形式，以及区域和国别外交研究等方面取得成就。

简介：<正>经济民族主义是民族主义的一个重要形态和类型。后冷战时代国际关系格局转换时期,经济全球化加速的同时世界性的民族主义不断发展,它们都已经成为国际性的社会科学关注的问题。其中的一大特点是经济民族主义十分突出。本文所说的经济民族主义是民族国家框架下经济领域的民族主义,既指一种最优先考虑民族国家建设的理论学

简介：社会教育在青少年全面发展的过程中起着保障作用。发展社会教育,有助于促进青少年成长,有助于保障青少年成人,有助于锻炼青少年成才。青少年的全面发展是一个过程,伴随着成长、成人和成才,社会教育在这个发展过程中,满足着青少年成长的各种需要,它延伸着家庭以及学校功能的正能量,融合着社会的教育力量、文化的教育力量和学校的教育力量的合力,为青少年的全面发展保驾护航。

简介：共青团学的发展需要深入的理论探究。《中国共产主义青年团职能研究》理论探讨深入，理论建树颇丰。主要表现在作者引入多学科知识开展综合研究，形成共青团职能结构理论；论证严谨，科学界定了共青团职能的概念、政治品质和基本特征；学术视野开阔，深刻揭示了共青团职能的理论基础、现实依据和国际借鉴；充分运用文献分析法，历史地考察新历史条件下研究共青团职能的重大意义。

简介：充分认识青少年社会教育的重要性。它不仅是学校教育的必要补充,而且是人的存在和发展的基本方式,尤其是当代社会闲暇增多,青少年社会教育更为急迫。青少年社会教育不仅范围无限,而且教育主体、教育对象、教育影响具有复杂性,有意识和无意识的、积极的和消极的影响并存。面对复杂的社会教育,发挥其对个体发展的积极作用,关键是提升社会教育力。这就要在终身教育视野下确立教育的整体观,政府有意识地建构社会教育,提升社会成员的教育意识,增强社会的教育责任感。