简介：摘要：图书馆是为群众提供公共文化基础服务的关键部门，对于少数民族也是如此，图书馆储存了有关少数民族的独特历史信息，有助于当地居民综合人文素质水平的提升。少数民族地区公共图书馆拥有丰富的文献资料，但其作用发挥还需工作人员仔细收集和整理各类文献资料，以此为基础提供优质服务，从而满足少数民族对于文献资料的获取需求。本文以湘西民族地区公共图书馆为例，探究了公共图书馆的基本功能定位和价值特征，在分析湘西民族地区公共图书馆现状的基础上提出问题，并给出相应的解决策略，为少数民族地区公共图书馆建设提供参考。

简介：高职学生职业素养的欠缺,严重影响了高职教育的质量。职业教育的特点使教育者要注重对大学生专业知识、专业技能的教育和培养,更要重视大学生职业素养的培养。文章结合高职示范院校建设的经验,从职业素养教育体系建立的必要性、途径和实践三个方面论述了我国高职院校建设职业素养教育体系的思路与探索,旨在创新体制,打造学校核心竞争力,培养出具有可持续发展的,符合社会各方面需要的高职学生。

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简介：摘要：宁夏大学环境景观课程的培养目标是培养学生的创新精神与精神能力以及其对于景观空间内存在的问题的发现与解决能力，从而在其中学习进步。参与式理念的教学方式可以给予学生“参与权”，为每个学生提供了一种自主、积极的学习氛围。本文通过梳理和总结参与式理念教学方式的“四性”原则与特征，以其在宁夏大学的环境景观课程中的应用的意义作为分析对象，研究其在课程实践运用的策略，以期为我国高等院校的环境设计专业课程的教学提供可行性的建议。

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简介：原文:IrememberseeinghimataveryhotspotinaplacecalledHappyValley.译文:我记得在一个叫快乐谷的地方的一个热点见过他。辨误:按《现代汉语词典》解释,"热点"是指"某时期引人注目的地方或问题"。虽然从字面看,hotspot与"热点"如出一辙,有人认为后者是由前者翻译过来的,但实际上两者意思并不吻合。hotspot常指危险地点,尤指有政治纠纷、随

简介：通过分析黎族地区教师在课改中的适应情况,了解黎族地区课改的运行状况和教师在课改中遇到的困难和问题。调查发现,黎族地区教师还应加强跨学科文化知识的学习和民族文化的研究,以适应民族地区课改的特殊要求。

简介：摘要足球是世界第一大运动，越来越受到各国人民的喜爱，而足球本起源于我国唐宋年间的“踘蹴”，在上世纪三四十年代亚洲球王李惠堂先生带领的足球队也曾经震惊亚欧，新中国成立后直到上世纪八十年代，我国的足球水平也一直处于亚洲前列，但是近二十年，我国的足球水平每况越下，已经沦为现在亚洲的二三流，好在我国英明的领导，给我国足球指出了道路——足球要从娃娃抓起，从校园足球抓起，大力增加我国的足球人口，在2020年以前要在全国各地建起2万所足球特色学校，到2025年，全国将建起3万所足球特色学校和一些足球试点县、区，湘西作为经济欠发达地区，人们的思想落后，对足球的认识不足，湘西的足球要蓬勃开展，要实现领导的期望“火起来”，我们湘西足球应该怎样做？这将是一个大课题，是我们中小学教育者一项长久而艰巨的任务。

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简介：株洲地区图书馆网络化建设在自动化水平、文献资源的互补及地理位置，工业是基础方面具有明显的优势，而在服务意识、人才储备、数据库质量等方面存在着劣势。因此必须从组织管理机构建立，自动化人才培养，等七个方面，努力地去构建株洲地区文献网络体系。

简介：台湾地区自从1987年7月16日“解严”以来,社会发展日趋多元开放,面对着政治、经济、社会、文化对传统教育的冲击,台湾“立法院”于1994年2月7日颁布了“师资培育法”,从此师资培育由一元化走向多元化。改变了传统师资培育由师范校院负责的方式。本文谨就1987年之后台湾地区在师资培育方面的改革情况、由此产生的问题及其解决策略作一概括分析,并略述浅见。一、台湾地区师资培育的改革(一)政策与法规方面1994年以前,台湾师资培育皆采用一元化、公费、分发、中小学教育分流培养政策,自1994年“师资培育法”通过后,政策有了很大的转变。“师资培育法”全文共计20条,其重点包括:

简介：【摘要】本文主要从民族地区农村小学乡土文化教师解析进行阐述说明。少数民族地区的教育是当前教育部门的主要内容，国家大力发展民族教育吗，尤其是民族文化教育的发展。在当前的基础教育阶段应当实行“多元一体”的教育体制，各个民族应当对自己的文化内容进行补充。民族教育至关重要，作为文化的传承者，教师的身上也担负着主要的责任。

简介：明王朝由于受到北方蒙古势力的威慑,着意经营西南地区,其中一个主要措施是兴办教育,包括建学校和书院,开科取士,鼓励土司子弟入学.当然,由于复杂的地理条件和低下的社会生产力,这些措施的贯彻也受到了影响.

简介：摘要语音是人类发音器官发出的具有区别意义功能的声音，是语言交际工具的声音形式。音和意义的联系是人们在语言实践中约定俗成的，这种音义关系体现了语音的社会属性。而汉语的差异主要表现在语音方面，在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。语音差异是造成交际困难的主要原因，因此，汉语拼音是民族地区学习普通话的重要工具。

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简介：贵州省毕节地区民族中学创建于1992年，学校由地区民族事务局和地区教育局共同管理。学校集“民族性、农村性、扶贫性”于一体，面向农村、面向少数民族、面向边贫村寨招生。学生来自全区七县一市，农业人口占85％以上，少数民族学生占50％以上。学校实行全寄宿制、半封闭式、半军事化管理，执行助学金和奖学金制度。

简介：南宋时期，江浙地区的饮食业呈现出空前繁荣的局面，南北文化相互融合，使得饮食礼仪在继承传统的基础上，在宴会礼仪的主持者、着装以及用餐流程等方面都有值得关注之处，那就是提前邀请、充分准备；衣着雅适、座次有序；讲究用餐流程、注意宴饮礼仪。

简介：明代北部地区粮食市场分析赵全鹏对于明清时期江南地区粮食市场，史界已进行了详细的论述和分析，但对于北部地区的粮食市场却重视得不够。张正明曾著文论述明代北方边镇粮食市场的形成，①本文是在前人研究的基础上进一步对北部地区粮食市场的运行机制及社会功能进行分析...

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简介：全国政协常委朱永新向全国政协提交提案。在农村地区实行免费义务教育。“农村实行免费的义务教育以“一费制”标准计。每年约需210亿元：按较宽裕的标准，则需五六百亿元。去年，我国仅税收增长即达5000亿元。可见．我国是完全具备这样的国力与财政能力的。”