简介:摘要:目的:对基层社区卫生院药学服务模式进行分析,以此为提升社区卫生院服务质量提供相应的参考依据。方法:对基层社区卫生院药学服务现状进行分析之后,根据不足制定相应的改进措施,选择2022年1月至2022年12月期间在本基层社区卫生院实施药物治疗的30例患者为对照组,30例患者为观察组,前者实施常规基层社区卫生院药学服务,观察组实施改进后的基层社区卫生院药学服务,之后对两组患者满意度进行对比。结果:通过实验结果可以得知观察组患者治疗满意度为93.33%,高于对照组73.33%(P<0.05)。结论:对基层社区卫生院药学服务方式进行调整以及完善能够提升服务质量,也能保障药学服务的顺利开展。
简介:目的:本研究旨在探讨社区干预措施对预防儿童营养不良的效果。方法:采用回顾性研究方法,收集了2023年1月至2024年1月就诊的50例儿童营养不良患者。其中实验组(25例)在常规治疗基础上接受社区干预措施,包括营养健康教育、生长发育监测和社区营养良好饮食推广;对照组(25例)接受常规护理。结果:实验组儿童健康状况得分为89.5±1.8,显著高于对照组的78.5±2.5(P<0.05)。家长满意度得分为92.5±1.5,显著高于对照组的77.5±1.6(P<0.05)。生活质量得分为92.5±1.8,显著高于对照组的68.5±2.5(P<0.05)。这表明社区干预措施显著改善了儿童的健康状况、家长满意度和生活质量。结论:社区干预措施在预防儿童营养不良方面具有显著效果,通过提升营养水平和生活质量,有效改善了儿童的健康状态,并获得了家长的高度满意。这些结果强调了在社区层面实施综合性干预措施的重要性,以减少营养不良的发生和进一步恶化。
简介:摘要:社区康养产业是在社区层面为老年人和患有慢性疾病的人提供医疗、护理和康复服务的产业。随着我国老龄化进程加速和人们对健康关注度的提高,社区康养产业得到了快速发展,成为了医疗服务的重要组成部分。本研究旨在对中职护理教育与社区康养产业发展的关系进行深入研究,从而为提高中职护理教育的质量和社区康养产业的发展提供有益的参考和建议。采用逻辑分析法、文献研究方法、案例研究方法,深入了解中职护理教育与社区康养产业发展之间的关系,为优化中职护理教育的内容和方法,促进社会的健康发展。因此,提出建议:(1)中职护理教育应强化和社区、企业之间的联系,建立更加完善的产教融合体系。(2)打造双师型教师队伍,加强对于学生的实践指导工作。
简介:摘 要:目的 研究新冠疫情常态化期间医务人员心理干预研究。方法 对我院2019年-2022年参加新冠疫情的抗疫人员随机抽取100名医护作为研究对象,分为对照组和观察组各50名。对照组采取常规知识培训,引导医务人员正确看待新冠疫情常态化;观察组在此基础上对医务人员采用心理健康监测,针对性的开展心理疏导和心理干预,提高医务人员自我心理调理能力,同时改善医护饮食营养,合理安排休息,开展文体活动,丰富医护业余生活等。对比两组人员在心理干预后的 SCL-90 量表评分。结果 心理干预后观察组医务人员各项 SCL-90 量表评分均低于对照组。结论 良好的心理干预能有效改善医务人员的压力,提高其工作安全感和职业幸福感,保持身心健康,从而更助于医疗救治工作的顺利开展。