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  • 简介:传统企业单通道的职业发展方式,导致人才向主管积聚,不利于专业人才的成长。扬帆集团有限公司的职位管理和通道晋升制度,突破了人才单向发展的瓶颈,达到吸引优秀人才、培养关键人才、留住核心人才的目的。

  • 标签: 扬帆集团 造船企业 职位管理 职业发展
  • 简介:1.问题的提出1995年由铁道部鉴定、已获“八五”科技攻关重大成果奖的信息移频自动闭塞系统以其突出的抗干扰能力和信息的特点,引起人们的肯定。将我国自动闭塞技术提高到一个新水平。无容置疑,微电子技术的采用带来一些新问题,并障碍该技术的应用和推广,问题为:

  • 标签: 系统可靠性 多信息 移频自动闭塞 可维修性 自动闭塞系统 冗余系统
  • 简介:正据统计,近几年铁路伤亡重大事故大部分是由于列车相撞引起。随着我国经济的飞速发展、流动人数的猛增和各种物资资源不平衡的分布,对我国铁路运输提出严峻考验。高速铁路投入运营和运输车辆绝对数量增加,如何在增加列车运行密度与速度的同时,保证列车运行安全已成为铁路安全管理急需研究的课题。利用"北斗"导航、航迹推算(DR)及铁路地理信

  • 标签: 列车运行 安全防范体系 轨道电路 信息仿真 列控系统 多模态
  • 简介:中国铁路体制历经初期的商办、官办,官商合办、官督商办.以及借洋款、设洋股兴办,等模式.又有清政府“毅然兴办”的国策,铁路开始走上兴办阶段,却因中日甲午战争的惨败遭到重挫。

  • 标签: 中国铁路 历史演变 体制 民国时期 清代 史料
  • 简介:朔黄铁路西起神朔铁路的神池南站(位于山西省神池县),东至河北省的黄骅港市黄骅港港前站,横跨山西、河北五个地区(市)、二十个县(市)、正线总长588公里,与神朔铁路共同组成了全长860公里的中国西煤东运第二大通道(编者注:第一大通道是大秦铁路),把陕北蒙南的新兴能源基地与渤海湾新兴出海口黄骅港联接起来,形成了与大秦、北同蒲、京广、京九、京沪等重要铁路干线相互沟通的新路网。

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  • 简介:11月19日,中远海运重工与中远海运特运在上海举行“5+4艘6.2万吨多用途纸浆船建造合同”签字仪式.此次合同的签署,是中远海运特运与中远海运重工自去年首次开展纸浆船建造合作以来的再次携手,是双方“强强合作、互利双赢”的重要成果.

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  • 简介:良副省长在全省交通安全管理工作电话会议上的讲话(摘要)公安部、交通部联合召开贯彻《国务院关于禁止在公路上乱设站卡乱罚款乱收费的通知》电话会议后,各地市进行了自查自清自纠,取缔了一些违反规定设置的站卡,减少了人为的阻车现象,提高了道路通行能力。但还...

  • 标签: 道路交通安全 管理工作 公路“三乱” 公安交警部门 电话会议 交通安全管理
  • 简介:<正>项目经理齐永立.在呼和浩特建设西北二环快速路上与时间赛跑,带领他的团队披星戴月,苦干巧干拼命干.一座座桥墩拔地而起,一座座桥梁铺就而成:在业主多次组织的安全质量工期综合项目评比中一领先.创造了多项第一,一年半的施工工期七个月就基本完成:创造了呼市速度!谱写了一支英雄筑路人的忘我奉献勇往直前的赞歌。肩负重任创奇迹呼市快速奉献歌齐永立.河北省阜城人.2000年毕业于四川大学水利水电建筑工程专业.同年进入中国铁建十六局二公司工作.现任二公司副总工程师兼呼市西北

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  • 简介:针对(北)京珠(海)高速公路粤境南段甘塘至翁城段出露的不良土铺筑路基技术进行室内初步试验研究,并在现场铺筑了试验。室内试验及现场测试结果表明,在干燥的施工季节,对天然含水量小于35%的不良土完垒可以采用晾晒法铺筑路基,其压实度及强度能够达到质量要求,文中提出不良土铺筑路基的施工工艺及使用中应注意的几个问题。

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  • 简介:中原工程恰希玛核电站C3、C4工程位于巴基斯坦旁遮普省柴尔沙漠的西北端,印度河左岸,距巴基斯坦最大海港城市KARACHI约1350公里。项目服务范围从国内仓库接货起至巴基斯坦恰希玛工地交货止,运输方式包括散杂货运输、集装箱运输和空运,执行周期计划为72个月。该项目实施持续时间长、需求范围广、出运港口、报验状态复杂。

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  • 简介:巨大的屏幕上,海浪拍打着船艏,船体微微摇晃。驾驶台前,进港船舶上的引航员和驾驶员全神贯注地进行着准备靠港的各种操作,并与协助船舶进港的4艘拖轮驾驶员交互协同作业。

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  • 简介:依托广东佛开高速公路(谢边~三堡段)改扩建工程,集成应用"十一五"国家科技支撑计划项目课题科研成果与新型设计理念,从本质安全、防护安全以及运营安全和服务方面,开展新一代智能化的高速公路安全管理、控制与服务系统示范,有力提升佛开高速安全信息服务和管理水平,为我国下一阶段高速公路新建及改扩建工程建立示范样板。

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  • 简介:多媒体设备在课堂教学中的运用使模态教学成为必然。首先简单介绍模态教学模式理论,进而分析现代技术条件下模态选择的主导因素和原则,并基于以上分析把模态教学有效的应用到高职高专大学英语教学实践中。

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