简介：摘要：在体育教学中，田径训练是一项至关重要的内容，直接关系到学生身心健康的发展以及体育综合素质的提升。田径训练强度及训练量的合理安排是确保训练效果的关键。本文通过分析田径训练的特点和影响因素，探讨了如何根据学生的个体差异和田径项目的不同特点来制定科学合理的训练强度及训练量。同时，提出了优化田径训练的策略和建议，旨在为体育教师提供有益的参考，促进田径训练的有效开展，提高学生田径运动的整体水平。

简介：摘要：田径训练中核心力量训练的方法，可有效提高学生的运动能力，减少运动过程中的损伤。本文简要介绍了核心力量训练的重要性和训练常见的误区，并从无负荷训练、爆发力训练、静力性动作训练、退让法训练等方面分析了高中田径运动核心力量训练的具体方法。

简介：本文运用文献资料法和数量统计法，对参加第六届和七届世锦赛400m决赛的四名运动员的起跑反应时和分段速度与400m成绩的关系进行对比分析。结果表明，对同一位选手来说，在获得较好成绩的比赛中，他的反应时，0-50m和5--150m的速度相对较高。而保持速度阶段的速度却有下降的趋势。

简介：分段收费是随市场经济改革应运而生的一种科学、规范、合理的收费方式现在许多部门的相关行业都制定了相应的分段收费标准下面列举几例用一元一次方程来解的分段收费问题，供参考．

简介：本文结合＂视图＂这一案例阐述中小学数学教学应如何整体定位,给出相应针对性教学策略,从而使中小学教师在各部分知识的教学活动更具针对性、有效性.

简介：高职院校开展职业生涯规划是＂以就业为导向＂的人才培养模式的必然要求,是促进学生成长成才,促进学生优质就业的重要抓手,文章将通过高职学生职业生涯规划分段式教育模式的探索与实践,使学生合理制定发展目标,全面提升知识、能力、素质,最终实现优质就业。

简介：针对一类具有双鞍焦点的三维分段线性系统,通过理论推导和数值模拟相结合分析了该类系统的周期轨情况并给出了相应的定理.其次,将得到的结果运用于具体实例,讨论了其在合成的Poincare映射下轨道的连接情况,证明了周期轨的存在情况.

简介：构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的研究，是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。该项目从建立和完善与现代产业体系相适应的职业教育体系出发，结合本地经济社会发展和产业转型升级对技能型人才的需要实施。就目前南通市中高职“3＋2”分段和高职与普通本科分段培养的试点情况来看，以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的建设试点正处于关键时期，因此，有必要进一步深入研究。

简介：作为国家级区域性国际艺术节，第七届亚洲艺术节于2005年11月11日至18日首次在地级市——广东佛山市举行。期间，佛山市委机关报《佛山日报》充分发挥主流媒体的言论优势，根据新闻走势分三阶段渐进铺开言论，有秩序、有层次地发挥了言论的造势、阐释、解读、思辩、影响等功能。

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简介：摘要：三二分段是中高职衔接的其中一种模式，中高职衔接的教育目标是培养高素质技能型人才、适应区域产业的需求，它的有效实施对现代社会的发展和职业教育的改革和可持续发展都具有重要意义。近年来，随着越来越多的中高职学校开展了这种办学模式，越来越多的教师和专家积累并提供了经验与建议，很多专业在课程设置方面变得更为合理，但忽略了基础学科的课程建设。笔者基于自身在中职学校开展中高职“三二分段”衔接模式中在英语教学上发现的实际问题进行思考，从学生的实际情况出发， 在几个方面分析论述了中高职衔接背景下中职升学班学生的英语学习现状并提出了解决方法。

简介：摘要：新课改下“目标导向分段式任务驱动”教学模式的实施成为教师教学的重中之重。教师要积极开展“目标导向分段式任务驱动”教学，有效促进学生数学核心素养的培养。本文首先对“目前目标导向分段式任务驱动”教学中存在的问题进行分析，进而探讨高中数学“目标导向分段式任务驱动”教学策略，希望对促进高中数学教学效果做出积极提升贡献。

简介：摘要：在现代职业教育体系发展当中，中高职衔接属于十分重要的构成内容，加强产教融合，能够为职业教育培养更多高素质人才，促进职业教育的创新发展。在产教融合背景下“三二分段制”探究中高职衔接措施，需要把中高职衔接人才培养模式特征凸显出来，利用产教融合探究新的育人机制，把多方资源集结在一起，形成更加统一的运行管理机制，提升职业教育发展质量。本文主要分析了中高职衔接存在的问题，并探究了如何在产教融合背景下“三二分段制”实现中高职顺利衔接。

简介：摘要：新时代教育，需要一线教师紧扣课标和国家教育改革的思想，将历史学科的五大素养切切实实的落地，本文从教学实践角度出发，整合高中部编版历史教材，形成落实时空观念的高中历史分段时空教学模式，并通过两年的教学效果的成绩追踪，探讨此模式的有效性。

简介：摘要：本研究旨在探讨创新创业背景下高职家具设计专业分段式项目化教学模式的应用与效果。通过实证研究，验证了该教学模式在提升学生创新创业能力、实践操作能力以及专业学习兴趣方面的积极作用。研究发现，分段式项目化教学模式有助于将理论教学与实践操作相结合，促进学生创新思维和团队协作能力的培养，为高职家具设计专业的教学改革提供了新的思路和方向。

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简介：　　(一)撼人心魄的木鼓舞罗正友　　云南西盟、沧源地区的佤族是一个历史悠久的民族,有着古老而又富有特色的舞蹈艺术.佤族的木鼓声音铿锵有力,舞蹈节奏欢快,反映出佤族人民剽悍的气质和粗犷朴实、不屈不挠的民族精神.……

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简介：露姜耀华清晨，绿绿的草地上，露珠闪闪，无数（棵颗）透亮的“玻璃球”，隐藏在丛绿中。似一群顽童，在向你调皮地挤眉弄眼；似一斛珍珠，抛撒在草木间。几滴露珠，沾在牡丹花（瓣辩）上，宛若一行欢乐的清泪，挂在少女的脸腮上；几滴露珠，

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