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  • 简介:摘要合作探究学习是新课程改革背景下所倡导的一种有效的学习方法和教学方法,它有利于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力、有利于激发学生的学习兴趣、调动学习积极性,有利于学生主动性、创造性的发挥。合作探究学习必须在合理划分学习小组、明确小组成员角色分工、把控合作探究进程的条件下组织实施。该方法在实践过程中还面临许多需要破解的难题,需要加以研究和完善。

  • 标签: 合作探究新课程问题
  • 简介:傅雷在《行通信·到巴黎后寄诸友》中,曾记叙其初到巴黎寻友不遇、后为郑君接待的经历。坊间诸种有关傅雷生平著作中多把郑君误为郑振铎。但史料显示,郑振铎此间正在大英博物馆查阅资料。而从为傅雷介绍郑君的严济慈与亲友的通信中可知,郑君实为科学家郑大章。以此还原了现代学人旅法期间的一段往事。

  • 标签: 傅雷 郑振铎 严济慈 郑大章 《法行通信》
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  • 简介:响应面是利用数学方法和统计方法相结合,通过多元二次回归方程拟合各个因素与响应值之间的函数关系,从而寻求最优工艺参数的一种实验设计方法。文章介绍了响应面Box-Behnken设计原理,并对其在植物活性成分多糖、黄酮、多酚、生物碱、三萜类、蒽醌、精油提取中的应用进行综述,引用参考文献65篇。

  • 标签: 响应面法 植物活性成分 优化条件 BOX-BEHNKEN设计
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  • 简介:<正>贯彻落实新课标以来,小学语文常态教学出现了许多可喜的变化:更重视识字、写字教学,强调语言积累,关注文本的语言形式,强化语言形式的迁移运用……但仍然存在教学目标模糊、词句教学缺乏联系、学习方法单一、语言训练简单化等诸多问题。要改变这一现状还需艰辛的努力,笔者以为,把握"四点",融合"三"是有效措施之一。一、明确学导方向点,在教学目标中融合"三法制定适切的教学目标,一要联系整体,突出重点。要考虑课程的整体目标,以学段目标为导向,更要突出单元的目标重点和课文的文本特点。二要定位准确,

  • 标签: 写字教学 文本特点 语言训练 三法 学语文 目标重点
  • 简介:目前,海南省旅游业总体规模不断扩大,且创汇效益显著,但其进一步的发展很大程度上取决于其产业结构的合理性。从Shift—Share方法为视角,分析了海南省旅游产业部门的现状。结果表明:餐饮、购物、游览部门结构效益相对较优,长途交通、娱乐、市内交通和邮电通讯部门不具有区域竞争力,住宿和其他服务结构效益不佳,可从优、劣势部门各自的层面采取对应措施,同时还应加强各部门之间的协作发展,以进一步促进旅游产业结构优化。

  • 标签: 旅游产业 结构优化 shift—share方法 海南
  • 简介:本文从职业核心能力观及行动导向教学理念和理论依据入手,分析了高职公共英语教学改革中行动导向的主要教学方法,探讨了行动导向教学中渗透职业核心能力培养的策略和途径。

  • 标签: 高职 英语 职业核心能力 行动导向法
  • 简介:摘要本文阐述了语文诗歌教学实施自然学习的具体方法和步骤,并重点从“诗歌教学导入,强调新、奇,激发学生诗趣”、“抓住契机,创新导入,激发学生的好奇心”、“诗歌教学过程,强调少齐读、多涵泳”、“诗歌鉴赏,强调少明确统一、多个体感悟”、“诗歌鉴赏,强调少明确统一、多个体感悟”等方面加以促进,从而更好地实施诗歌教学自然学习

  • 标签: 诗歌教学自然学习诗歌鉴赏创新技法
  • 简介:传统的课堂教学注重老师的讲授,忽视了学生的探究,忽略了学生群体之间的交流。课堂气氛沉闷,反馈面小,学生处于被动、机械接受状态。合作学习更关注学生的学习能力,强调以学生为中心,有助于培养学生的创新思维和批判性思维,是以学习者为中心的教学方法之一。

  • 标签: 合作学习 以学生为中心
  • 简介:澳大利亚仿冒来源于英国的判例,继承了英国仿冒的经典三要件即商誉、虚假表示和损害。对于新出现的互联网上的域名纠纷,澳大利亚法院利用仿冒的构成要件解决域名与商号、商标的冲突问题,对我国解决相关问题具有积极的启示作用。

  • 标签: 仿冒法 经典三要件 域名纠纷
  • 简介:本研究在高职商务英语口语教学中运用小组调查进行为期16周的实验教学,旨在探讨其对学生英语口语水平的影响。实验班和对照班的前后测对比结果表明:小组调查有利于学生英语口语水平的提高,尤其对中等水平和低水平学生的影响更为明显,但对高水平学生却没明显的影响。调查问卷显示:学生对小组调查持认同态度。

  • 标签: 商务英语口语 英语口语水平 小组调查法 合作学习
  • 简介:新课标指出语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。基于小学生语言学习的感悟和特点,在语文教学中应努力培养学生把语言还原为生活的还原能力,并运用丰富多彩的还原方法,帮助学生学习感悟语言,以促使学生深入体会和感受祖国语言的魅力,积极主动的学习祖国的语言文化。

  • 标签: 还原法 小学语言教学 教学策略
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  • 简介:班组作为一个企业中最小的元素,她所能够产生出的力量常常是不可估量的,“三步、四、五联合”的班组建设模式,让航天科工集团二院206所装备总体技术研究室提升了班组管理的水平,取得了新的进步。

  • 标签: 班组建设 “合” 文化 航天科工集团 班组管理 研究室