简介：运用田野调查、文献资料、访谈与个案分析等研究方法,考察绩溪＂手龙舞＂的文化习俗、历史渊源与文化特征,研究结果表明绩溪＂手龙舞＂是流传于绩溪民间的传统儿童舞蹈,由黄河北岸流传而来,是原生态＂安苗节＂的祭祀仪式之一;绩溪＂手龙舞＂的制作工艺、动作技术、音乐风格与表演形式呈现出与时俱进的时代特征。绩溪＂手龙舞＂正面临着认同感淡化、保护与发展工作推进比较缓慢、传承人才流失严重、传承单位形式单一等方面的发展困境。因此,绩溪＂手龙舞＂的发展策略要围绕以政府为指导,加强发展力度,为体育锻炼提供活动形式;以传承与保护绩溪＂手龙舞＂为发展重心,建立完善的传承机制;以绩溪县旅游发展为契机,加大宣传力度,提高年轻一代的关注度;大胆改革与创新,打造小学、中学、大学一条龙的课程体系。

简介：

简介：娃娃时，她牵着我的手，为了不让我摔倒；小学时，她牵着我的手，害怕我受到伤害；中学时，她牵着我的手，为了不让我迷失方向。她就是我的母亲，母亲是家中付出最多而得到最少的，可她没有半句怨言，仍是默默地付出，默默地贡献。

简介：用肩膀帮助儿子完成比赛1992年巴塞罗那奥运会男子400米跑的半决赛中，雷德蒙德看到自己的儿子受伤无法继续。他不顾阻拦．冲下看台，用肩膀撑着儿子走完全程。

简介：千手千眼观音的塑像和雕像在全国各地寺院、石窟有不少,但真正够得上千手千眼之数的却只有四川大足石刻中宝顶大佛湾大悲阁的千手千眼观音。2002年6月18日国家邮政局将发行“大足石刻”邮票及小型张,其中小型张的图案正是大佛湾的千手千眼观音造像。这座造像雕于南宋时期,为坐像,在88平方米的崖

简介：成长是一篇有规律的乐谱，它开始总是空荡荡的，一无所有，我讨厌它没有生气，于是便来了一位超人，他牵着我的手在空白的乐谱上添上了旋律，添上了节奏，添上了生活的方向。

简介：在朝霞铺满的街东口一个女人和孩子孩子舔着晶莹的棒棒糖笑得灿若春花女人慈爱地望着他他们之间是双紧握的手

简介：摘要：动手操作是小学劳动与技术课堂教学中最直接、最常用的实践活动之一。“手”创世界，通过学生的手工制作，开拓学生的创新思维，锻炼学生的动手能力，提高学生的审美情趣，传递手工精神的价值观。”甚至生活中看起来不起眼的废旧物品，经过“手”创世界这个过程，手工品或许就华丽转身艺术品。

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简介：一个在车祸中不幸失去了左臂的小男孩决定学习柔道。他学得很认真不过令他不解的是，6个月过去了老师却只是重复地教他同一个动作。他忍不住问老师您能不能再多教我一些动作？”

简介：摘要：沂蒙手绣作为民间艺术瑰宝，广泛流传于沂蒙大地，具有浓郁的沂蒙地方特色，在将手绣这一传统文化传承发扬的同时，也为留守妇女、老人提供就业机会，发展当地旅游业，增加群众收入，助力乡村振兴。借助当今新媒体时代现代化的传播手段，发掘、传承和振兴民族传统文化，能够达到以文化促社会进步，以文化产业链带动地方经济增长的目的。该项目主要是帮助当地增加收入，打造知名度，鼓励手绣艺人的手艺创造，为创造性转化，创新性发展提供原动力，助力乡村振兴，推动沂蒙手绣走向世界。

简介：内容摘要：班级里出现偷盗事情，班主任通常会非常愤怒，急切地要揪出“小偷”，在情急之下，一些过激的做法又可能失当，因此，我们需要冷静。个别同学出现偷盗行为的成因，可能是学生自身的性格问题，也可能是家庭、或是受社会不良风气的影响，找到病因才便于对症下药。班主任要掌握适当的方法，识别同学有无偷盗行为，掌握一些心理知识，能利用人性的一些特点进行启发引导。同时要热爱学生，与同学建立亲密无间的师生关系，想办法帮助犯错误的同学摆脱困境，做学生高尚人格的引路人。

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简介：本栏在这一期编发的《手,是人的第二张脸》《艺术摄影中的标题》《谈抓拍》等三篇文章,系本院电视系七七级摄影专业学生在该专业最近召开的学术讨论会上发表的论文。这些文章,分别从不同的角度对艺术摄影中的选题、立意及技术技巧等方面的问题进行了初步的探讨,反映了该专业学生在理论学习和业务实践中取得的成果。发表学生的学术论文,目的在于促进学术讨论,活跃本刊的专题拦目,并希望引起读者的兴趣。

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简介：长大,就是一夜间忽然发现,长发已然垂到了双肩,渐渐领悟到了母爱亲情。其实,这都是你内心的成长。在那个季节的清晨,你听到竹笋拔节的清响了吗?然后你会发现,她正踩响了我们内心搏动的节拍。

简介：天空中鸟儿成群结队的在空中自由的飞翔,鸟妈妈默默的在前方,拍动羽翼,领着自己的儿女,穿过白云,戏谑清风。长大的路上,她牵着我的手。那份爱是夜晚间轻柔的抚摸,是转身时眼里的不舍,是受伤时流下的泪水,是听筒里的嘘寒问暖,是疲惫时依偎的胸膛,是桌子上热腾腾的面条,是

简介：长大的路上有许多的坎坷,但每次母亲都会牵着我的手走过。母亲陪我走过的路太多,太多了。虽然有些事伴着岁月而流逝,现在已记不清了,可有些事,我是永远也不会忘记的。那是在我上三年级的时候,有一段时间我咳嗽不止,病状