简介:【摘要】高三数学的一轮复习重在夯实基础,加深学生对基本知识、基本原理、基本题型的梳理和整合,弄清楚数学概念、问题本质和解题原理,将基础知识构建出完整的知识体系和框架,才能在开展复习的过程中循序渐进,不断深化。思维导图在一轮复习中的应用有助于帮助学生构建知识网络,形成清晰完整的脉络体系,培养学生的概括能力,发散思维的能力,从而有效地系统地展开一轮复习。
简介:摘要:在现代教育新形势下,突出学生学习方式转变及个性化学习,教师如何培养提升学生学习历史的兴趣,已成为当前着重要思考的问题。历史学科不仅知识繁杂,且联系千丝万缕,对于普通中学生来说学习起来相当困难。随着科技发展和多媒体技术的普遍,教师应当迅速转变观念,采用新的教学理念,在多媒体教学日益普及化的今天,使影视作品进入课堂教学成为可能,也使影视作品与高中历史教学擦出了火花。
简介:摘要:随着新课程改革的逐渐深入,更加强调小学数学教学中对学生学科核心素养的培养。这就要求教师要转变教学理念,实现教学方式的灵活性和多样性。不仅要让学生掌握基本的数学知识和应用能力,还要开发学生的思维能力和创造能力,掌握基本的学习方法,促进学生自主学习能力的提升。转化策略在小学数学解题教学中的充分应用,不仅可以将抽象的数学知识转化为形象化的问题,降低解题难度,也激发了学生的创新思维,锻炼了实践动手能力,对于提升小学数学解题教学质量和效率,促进学生的综合能力具有重要的实际意义。本文简要分析了转化策略的基本原则,并重点阐述了转化策略的实际应用策略,旨在进一步提升转化策略的有效性应用,提高学生的解题能力和效率,有助于学生的长远发展。
简介:摘要:传统的家长会总是针对共性的问题多,缺乏实效性;以教师的一言堂为主要形式,家长处于被动接受、配合地位,参与的热情不高。我们应该基于学情,分层有针对性地设计主题式家长会,加强互动和体验,从细处着手精准施策,提高开家长会的实效性。
简介:摘要:教学是一门科学,也是一门艺术。新课导入是课堂教学的重要环节,是提高课堂效率的重要手段,也是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一。精彩地导入新课,能给学生以耳目一新的美感和艺术上的享受。本文简述了七种在科学教学中常用的新课导入技能方法。