简介:摘要:为了实施县域内全员“菜单式”培训,建立学习共同体“学科培训团队”,创建“三层四研九赋能”精准培训的研修模式,培养优秀的县级教师培训师。发挥县域内的优质教育资源优势,通过“三层联动”结构及目标,实施“研修-研磨-研送-研培”四步培养,再通过“4+3+2”的九级赋能模式调动内驱力,全方位打造优秀的教师培训团队。
简介:3月25日,2018年度实践基地教师研训计划第一期培训班在浙江诸暨米果果青少年素质教育基地隆重开班.教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任,浙江省教育技术中心郭兆良书记,米果果生态农业集团有限公司陈照米董事长,中国陶行知研究会实践教育分会李克端副理事长,米果果青少年素质教育基地潘伟兴校长,2018年度全国实践基地教师研训计划专家团队核心专家施红朱老师,教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长,来自全国中小学生综合实践基地(学校)、青少年活动中心的负责人及骨干教师,以及所有已经参加教育部教育装备研究与发展中心实践基地建设与发展研究中心基地常规培训计划、基地教师成长计划与基地定制提升计划的基地选派的教师共同参加了开班仪式.