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  • 简介:以蒙古和宁《西藏》、吉林英和《卜魁城》、大兴徐松《新疆》为代表的清代乾嘉道之际的边疆舆地,以其鸿篇巨制和鲜明的边疆地域特色而在光绪九年(1883)由元尚居汇刻为《西藏等三边》。道光八年,英和因罪发遣齐齐哈尔城,次年即撰成《卜魁城》一书,全面阐述齐齐哈尔城的自然地理和人文地理状况,详述山川、物产、风俗、政教等项内容,充分体现了边疆舆地的特色与价值。

  • 标签: 《三边赋》 《卜魁城赋》 边疆舆地赋 齐齐哈尔
  • 简介:摘要:历代文人对屈赋有着各种评论,对于其中蕴涵的浪漫主义色彩有过各种研讨,但屈中的现实主义风格却常被忽视。继《诗经》开创现实主义手法以来,屈是对现实主义又一次突破性的运用。由浪漫主义所折射出的现实主义风格不仅对后世文人的文学创作有着重大影响,而且给屈乡人民的现实生活留下了无穷无尽的文化韵味。

  • 标签: 现实主义 浪漫主义 社会 生活
  • 简介:川卫规[2018]3号各市(州)卫生计生委、科学城卫生计生委,国家委在川医疗机构、委直属医疗机构,各医疗机构药师规范化培训基地:为完善我省毕业后医学教育体系,我省于2016年启动了医疗机构药师规范化培训试点工作。为进一步加强和规范我省医疗机构药师规范化培训管理。

  • 标签: 师资培训 实施细则 委员会 四川省
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  • 简介:摘要:国家“十四五”规划和“2035年远景目标纲要”明确提出“建立高水平现代教师教育体系”,并将其作为“建设高质量教育体系”的重要支撑。建设高质量教育体系离不开建设高质量教师队伍。2022年4月,教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》强调,要全面深化新时代教师队伍改革,加强高水平教师教育体系建设。在“强师计划”下,初中学校如何把准教师角色定位,探索专业发展的正确方向和科学路径,是值得深思与探究的关键问题。

  • 标签: 城郊结合部 强师计划 初中教师专业发展 校本路径
  • 简介:摘要:为了实施县域内全员“菜单式”培训,建立学习共同体“学科培训团队”,创建“三层四研九能”精准培训的研修模式,培养优秀的县级教师培训师。发挥县域内的优质教育资源优势,通过“三层联动”结构及目标,实施“研修-研磨-研送-研培”四步培养,再通过“4+3+2”的九级能模式调动内驱力,全方位打造优秀的教师培训团队。

  • 标签: 培训团队   研修模式  精准培训   赋能
  • 简介:3月25日,2018年度实践基地教师研训计划第一期培训班在浙江诸暨米果果青少年素质教育基地隆重开班.教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任,浙江省教育技术中心郭兆良书记,米果果生态农业集团有限公司陈照米董事长,中国陶行知研究会实践教育分会李克端副理事长,米果果青少年素质教育基地潘伟兴校长,2018年度全国实践基地教师研训计划专家团队核心专家施红朱老师,教育部教育装备研究与发展中心校外处杜艳处长,来自全国中小学生综合实践基地(学校)、青少年活动中心的负责人及骨干教师,以及所有已经参加教育部教育装备研究与发展中心实践基地建设与发展研究中心基地常规培训计划、基地教师成长计划与基地定制提升计划的基地选派的教师共同参加了开班仪式.

  • 标签: 培训班开班 基地教师 实践基地
  • 简介:悠悠滹沱水,远古激荡;巍巍雁门关,名声远扬。山西代州,山清水秀,文物荟萃,素有北方胜境闻名遐迩,实乃中国历史文化名城也。名城山西代州,历史文化资源胜银河光辉璀璨;自然山水景观如仙苑妙绝壮观。引迁客骚人慕名前来吟诗作咏赞,汉代张衡'我所思兮在雁门';北朝庚信'南思洞庭湖,

  • 标签: 代州赋 名城代州
  • 简介:毕拉河者,山水之乡,形胜之地也。此间河湖丰饶,尤多鱼鲜之产;山岭幽处,不逊桃源之静;丛林内外,时见山花之艳;湖畔云端,常闻禽鸟之声。山清水碧,多可玩可赏之景;民朴俗淳,少熙来攘往之喧;鸥鸟栖此而忘饥,游人至此而忘返。

  • 标签: 毕拉河 达尔 河湖 大者 石海 如水
  • 简介:春节前夕,忠县籍济南军区前卫报社社长、将军书画院高级艺术顾问、文职将军李启科接受忠县档案馆的请求,为在建设的忠县档案馆题写馆名,同时,还将他作词,文职将军作曲家藏东升的作曲《我爱忠州》一歌的草稿及歌碟和相关资料移交给家乡——忠县档案馆收藏。

  • 标签: 将军 馆藏 字画 县档案馆 济南军区 相关资料
  • 简介:在绘画中,色彩的运用既是画家在绘画创作中的表现手段,又是凝聚在作品中的画家的思想内涵,不同方法的色彩的处理产生不同的艺术效果。反之,不同的"意"念也要求产生与之相适应的色彩的处理。色彩之所以有其独特的审美力量,并不单单是视觉印象的强烈,而且还有蕴含在视觉因素之中的深刻体验。例如:"春景欲其明媚,凡草坡树梢,须极鲜研,而他处尤黯淡欲以显之。故作春景,不可多施嫩绿之色。……夏景欲其葱

  • 标签: 精神内涵 自然色彩 规定性 视觉印象 视觉因素 实形式
  • 简介:由于在西方文体学中无法找到和""相对应的文体,因此,无法用西方文学中现成的文体名对译。世界各国文学所描写的主题或有普遍性,而其表现方式却各不相同。在强调文化多元性和差异化生存的今天,翻译绝不是要消弭中英文学间的文体差异,而要在传达内容的基础上突出文体特征。要突出这一文体特征,最合适的方法莫过于直接音译为fu。音译后,的各类分支便有了归属,同时,这种译法也可以突出两种文化间取长补短,互相借鉴的过程。

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  • 简介:《聊斋文集》共存11篇,其内容或描写劳动人民生活、反映民生疾苦,或铺写名胜古迹,借物抒情,或表现艰辛生活及个人心境,取材十分广泛,语言诙谐幽默,且以小说笔法入,雅俗相参。蒲松龄不仅是一位出色的小说家,也是一位杰出的家,蒲松龄应成为蒲学研究的重要组成部分。

  • 标签: 蒲松龄 《聊斋文集》
  • 简介:所粤以戊辰之年,建亥之月,大盗移国,金陵瓦解。余乃窜身荒谷,公私涂炭。华阳奔命,有去无归。中兴道销,穷于甲戌。三日哭于都亭“,三年囚于别馆”。

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