简介：微波治疗咽异感症效果明显,探讨微波治疗咽异感症的方法及观察疗效,　　1.1　一般资料　资料完整并有随访的111例咽异感症患者中随机分为治疗组(微波加药物治疗)和对照组(单纯药物治疗)

简介：所谓焦虑感就是指对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的倾向。它是由于个体受到不能达到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心与自信心受挫，或致使失败感或内疚感增加，从而形成的一种紧张情绪状态。

简介：

简介：随着机械装置向结构复杂化发展，常需要对复杂装置的层间挤压应力等接触应力进行研究，这需要利用薄型挤压应力传感器来进行接触测量。进行层间接触测量的传感器不但应具备良好的应力敏感特性，而且应具有优良的柔韧力学性能，选用高导电纳米炭黑、球形石墨为导电粒子，硅橡胶、天然橡胶为基材开展了颗粒填充型导电高分子复合材料的配方工艺优化研究、薄膜制备及均匀性控制方法研究及感压复合材料薄膜的压力一电阻关系研究。

简介：所谓“数感”，简单的说就是人对数和运算的一种理解，是对数学的感觉、感受乃至感情。例如，当你走进一间新房时．自然会产生房间的面积有多大？当你观看一张照片时，会不自觉的想到照片上有多少人？数感作为一个全新的学习内容，在全日制义务教育《数学课程标准》中首次提出．并指出数感主要表现形式为：“理解数的意义；能用多种方法表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性做出解释。”

简介：本文根据体感温度的计算式，分析了格尔木地区夏季与体感温度关系密切的最高气温、太阳辐射、相对湿度和风速等气象要素，初步得出体感温度经验计算公式，从而为从事户外活动的人群提供温度方面的参考。

简介：通感与比喻的兼用有着较高的美学描绘功能,它同时具备通感和比喻两种辞格的结构特点,构成它的心理基础是联觉和联想,它的语言形式主要有单句形式、复句形式、句群形式等.

简介：《代数》（必修）下册第12页有一道例题:求证:21/2+71/2<31/2+61/2与一些“典型”例题相比较,它似乎很普通,难以在教学中加以发挥。然而,只要我们注意引导学生多角度地审视,深层次地思考,就会发现这的确是一道浅显易懂而又韵味十足的好题。下面不妨一起来分析一下这道题的教学思路。

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简介：主观幸福感(subjectivewell—beingSWB)有助于提高和改善人类的生活质量。本文旨在介绍主观幸福感的概念，及其影响主观幸福感的内外在因素，以期人们能更加有效体验到生活的幸福感。

简介：关于李彦宏的众多报道中，都会提到两点：其一、李彦宏相貌英俊，其二，李彦宏创造了奇迹。去年8月百度成功登陆纳斯达克，发行价27美元，开盘66美元，3小时内突破100美元，最高冲刺151美元，首日股价飙升353.85％，成为美国有史以来上市当天收益最多的10只股票之一。这位在北大本科学信息管理、留学美国时读计算机专业的好学生，靠着自己的专业成就了大事业。

简介：《QBQ!问题背后的问题》不是一本纯粹探讨管理理论的学术书籍．全书自始至终找不到引经据典的痕迹。作者约翰·米勒(JohnG．Miller)以一种通俗易懂的叙事风格讲述了一个深层次的组织理论问题。全书深入浅出，事例生动，核心只有一个：如何提高组织内部成员的个人责任意识问题。

简介：日本平安时代(794-1185)女作家辈出,尤以长篇小说《源氏物语》的作者紫式部、随笔《枕草子》的作者清少纳言为佼佼者。本世纪下半叶又涌现了大批才华横溢的女作家,以致有些日本评论家惊呼“这是平安朝的再现”。山崎丰子便是她们当中杰出的一位。

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简介：《温情苹果》这篇文章文脉清晰，叙事简洁，如话家常般叙写一位卖苹果的妇女默默地、以尊重孩子自尊的方式关心着失去双亲的孩子。没有引人入胜的情节，没有动人心魄的宏大场面，读后，我们却为之感动，心底涌动着一股温情的潮水。

简介：节奏训练作为视唱练耳课中的一个环节,已被同行们普遍重视。许多专家正在探讨或已经总结出了一套训练的方法,可是到底如何训练才能更有成效,至今还未见一套成形的体系。为了寻求,我置自己见识浅薄而不顾,将一点粗浮的认识就教于同行及前辈们。(一)节拍在音乐中的表现意义郭沫若在《论节奏》一文中指出:“构成节奏,总离不了两个很重要的关系:一个是时间关系,一个是力的关系”。这种综合的反应,用音乐的行

简介：树立员工对企业的忠诚感应以企业的不断进步和提升，自我机制的不断完善为前提，以企业文化为中心，以公平竞争、平等对待、激励机制为手段，并使之贯穿于企业人力资源管理的各个方面，从而形成企业独特的人才管理机制，避免人才流失，促进企业持续发展。

简介：《超级大国的裂变》读后感筱严最近看到红旗出版社出版的宇剑编著的《超级大国的裂变──从戈尔巴乔夫到叶利钦时代风云放眼录》一书，一口气读了下来。苏联的“８·１９”事变，现在已沉淀为历史了，但人们并没有忘却它，而是越来越引起人们的思考：一个强大的社会主义国...

简介：任何教学活动都追求教育价值的理想境界.体育教学中的成就感是师生从事体育活动的直接动力.本文拟以成就感的内涵为切入口,探求体育教学的策略和实施途径,实现体育教学的理想境界.