简介：就传世文献观察，春秋时代以礼、义并称最为普遍，义是礼的质，礼是义的文，内容与形式互为表襄。孔子对义并不否定，但义之所以为义，应有更深层的根据，由是而提出仁。仁的意义虽经丰富扩宽，但就其本质言仍然无法解释“杀身成仁”之类行为如何可能；因此促使孟子仁、义并举。在其四端说中，仁之端收窄还原为恻隐之心，而义之端则指追求合理性的价值意识，基於此一价值意识，人类种种道德行为才可以得到解释。在这个意义上，孔子特举仁而孟子仁义并举，是儒学理论发展的自然需要，在其思想系统内部具有有机联系。

简介：立场坚定取决于思想清醒,思想清醒则取决于理论彻底。胡锦涛同志在党的十八大报告中提出要坚持＂三个自信＂,即道路自信、理论自信、制度自信,其中理论自信是道路自信和制度自信的思想基础。当前,面对世情、国情、党情的深刻变化,面对社会发展中出现的一系列新课题,我们必须坚定不移地用马克思主义增强理论自信。本文通过分析理论自信的内涵和来源,以期提出增强马克思主义理论自信的路径。

简介：针对汽车理论课程专业性强、理论知识难于掌握的特点,将项目教学法引入课程教学当中。分析了基于项目驱动的汽车理论教学的可行性,通过课程项目构建、项目实施、项目评价三个环节来完成项目驱动教学。运用汽车动力性学习过程中具体实施项目教学的实例阐述了项目教学法的特点和作用,该教学方法的实施提高了学生创新思维意识、解决实际工程的综合能力。

简介：很多强迫症根源于潜意识及由潜意识导致的焦虑与人格结构的失衡，治疗强迫症应以此为基点，通过咨访双方的交流发掘个案内心深处与病症有关的潜意识，使其潜意识暴露，焦虑缓解，人格结构获得平衡，症状得以解除。故此，精神分析疗法、认知行为疗法、催眠疗法等在强迫症治疗中都具有针对性。

简介：杰罗姆·韦克菲尔德、吴同在《江海学刊》2012年第4期撰文认为，利他是社会工作“以人为本”使命的根本，然而目前许多有关人类动机的理论都认为人类本质上是自私的，利他性并不是人性的一部分。通过考察有关人性中利他概念及理论上的争论，并对相关理论家、哲学家对人性本为自私所做出的似是而非的辩驳进行探讨，可以发现人性自私观应该修正为利他主义发展的土壤。一旦利己主义的理论霸权被打破，并且利他主义动机被允许纳入动机理论范畴，垂死的关于非利己动机的社会科学理论就会迎来春天，社会工作的目标也会在这个过程中受益良多。

简介：摘要本文从马斯洛需求层次理论的视角分析了职校学生管理工作。文章用需求层次理论分析职校学生的需求，以当前职业院校学生管理工作现状为基础，提出了满足职业院校学生需求的人本管理思路。

简介：学生将所学到的知识、方法、技能迁移应用到新的学习、生活和工作中去，并转化成为自身的能力，是科学教育和教学的根本目的之一。迁移作为一种普遍现象，在科学教育教学中有着至关重要的作用。中学化学教育是学习化学的启蒙教育，在这一阶段探究如何提高学习效果的迁移方法及教学策略，对于有效引导学生进入化学殿堂，实现化学学习的高效迁移，无疑具有重要的作用和意义。

简介：语文学科是一门重要的基础学科。从学科的指导思想、学科性质、教学任务、教学体系到教学原则，应该在理论上具有比较完整的系统性，成为能切实体现科学发展思想的语文学科理论。当前我国语文教学研究和改革工作尚处在实验阶段，存在的问题需要进一步研究，多年来的实验需要及时总结，不切实际或者行之无效的措施亟待改革。这些都应从语文学科理论出发，首先确立科学的语文学科理论体系，明确学科的理论导向、基本理念和落实措施，以便有效促进语文教学的科学发展。

简介：

简介：摘要教育管理是教育学中的一个重要学科。本文主要分析了我国现代教育管理理论在二十一世纪初的发展特征，并最后分析了教育管理在我国今后的发展趋势。

简介：许多当前课堂用电子课件设计的设计思想与方法没有考虑所设计的电子课件对学生思维的影响，因此，在针对不同类型课程的电子课件设计时，应充分考虑有利于对学生形象思维和抽象思维能力培养的一些要素。

简介：社会主义消灭了“土地私有制”，并不求消灭“地祖”。已有研究关于马克思地租理论现代价值的探讨，至少体现在两个方面：一是对马克思地租理论结合中国特色社会主义实践的“内涵解读”；一是马克思地租理论对中国特色社会主义实践的“指导意义”。现有研究多从马克思地租理论的效率视角展开，考虑更多的是地租理论的效率功能，而忽略了地租理论的公平价值。我们应该把马克思地租理论与中国特色社会主义事业实际紧密结合起来，在实践中不断挖掘社会主义地租的“公平价值”功能。

简介：党的十八大报告提出坚定理论自信，其根本意蕴是指坚定对中国特色社会主义伟大事业的理论自信。这一重大战略要求具有理论与实践、历史与现实的多方面深厚根基：高度的理论自觉是坚定理论自信的重要前提，辉煌的实践成就是坚定理论自信的坚实基础，人民的鼎力支持是坚定理论自信的坚强后盾，科学的理论体系是坚定理论自信的根本保证。深入认识这一问题，对于提高全党坚定理论自信的自觉性，进而更加积极主动地推进中国特色社会主义伟大事业的发展极为重要。

简介：本文主要介绍了StephenWolfram对基本理论研究的认识，以及由此发展出来的基本工具Mathematica和可计算文档格式CDF，并对其重要项目WolframAlpha知识引擎与基于计算机的数学教育CBM进行了详细阐述，以期为我国教育信息化的发展提供参考素材和可利用的资源线索。

简介：

简介：摘要目的探讨三柱理论在胫骨平台骨折治疗中的应用价值。方法对23例胫骨平台骨折患者在三柱理论基础进行分型并行手术，术后采用Rasmussen评分评价其骨折解剖位置情况和膝关节功能疗效。结果23例患者均获得随访,平均随访18月。末次随访中Rasmussen评分，骨折位置平均分为16.1±1.3分，优良率100%；膝关节平均分为27.2±2.1分，优良率91.3%。结论三柱理论对胫骨平台骨折的手术治疗有良好的指导作用,术后骨折位置优良，有利于膝关节功能的恢复。

简介：随着国际经济形势的变化，国际贸易业务也应随之调整。高职院校的人才培养目标就是培养动手能力强的应用型人才。国际贸易理论是我院应用英语专业的主干课程，是一门专门研究国际贸易规律的理论课程。为适应人才培养目标要求，《国际贸易理论》课程应进行教法改革。本文探讨了《国际贸易理论》课程中所存在的问题以及案例教学法在该课程中的应用，旨在提高学生的动手实践能力，缩短毕业与就业之间的过渡期。

简介：党内民主是马克思主义政党长期以来孜孜以求的建党理想,这一理想伴随马克思主义建党思想中国化的进程,被赋予不同的时代特征,与时俱进;这一理想贯穿中国共产党＂三代一届＂领导集体的建党思想中,一脉相承。文章通过对毛泽东党内民主思想的回顾,以期为当前民主建党理念的探讨提供参考。

简介：随着我国高等教育的发展，高等教育学生的教育和管理面临更加复杂的问题，面对的学生心理问题也更加复杂，高校辅导员作为学生管理工作的第一线工作者和主力军，辅导员应该如何运用激励教育调动辅导员自身能动性从而更好的为学生管理工作服务是我们需要思考的问题。本文从管理学激励理论作为切入口，重点探讨了该理论下如何帮助辅导员更加科学有效地进行学生管理工作。

简介：依托项目教学符合我国当前外语教学改革的要求,是吸收教育学理论以及二语习得理论精华而形成的一种新型教学方法。从二语习得研究的社会认知视角剖析依托项目外语教学的优势,能够为依托项目外语教学提供有力的理论支撑,进一步巩固其理论基础。