简介:现有的高校辅导员评价体系量化、标准化的倾向,造成了评价体系中“人”的缺失。本文结合以人为本的视角,提出高校辅导员科学评价体系的构建必须坚持以人为本的思想。构建高校辅导员科学评价体系,不仅有利于全面、客观、人性化地考核辅导员业务素质、工作能力与工作业绩,充分调动辅导员的工作积极性,还有助于建设专业化的高校辅导员队伍。
简介:本文对工厂厂区的管网系统提出了三维数字化管理的构想,并引入了GIS领域的MO技术和计算机图形图像领域的OpenGL技术,主要解决了系统实现的几个关键问题,如管线三维模型、三维显示、三维与二维无缝衔接等。
以人为本视角下高校辅导员科学评价体系的构建
基于GIS/OpenGL的厂区三维数字化管网系统的实现