简介：中国人民在20世纪选择了马克思主义，正是由于马克思主义与中国以儒家思想为主流意识形态的传统文化存在契合性，这种契合性是马克思主义与中国传统文化相结合的前提，同样也是马克思主义中国化的重要条件。笔者将从精神层面和物质层面来探析两者的契合与贯通。

简介：<正>建国以来,史学界普遍把武汉失守当作抗日战争战略相持阶段到来的标志,认为武汉失守后,中国的抗日战争就由“敌之战略进攻、我之战略防御”的第一阶段,转到“敌之战略保守、我之准备反攻”的第二阶段。综观抗日战争发展的轨迹,这个观点是否符合实际是值得商榷的。现在分两个问题作一些阐述:一、武汉失守标志着抗日战争由战略防御的第一时期转到战略防御的第二时期1938年10月,广州、武汉相继陷落,中外舆论为之震动,这确实使抗日战争的形势发生了某些变化。但从总体上看,中国抗战形势并没有发生根本的变化。因为日本并未停止战略进攻,国民党仍在积极培养抗战力量以停止日本的战略进攻。因此当时有人认为,从武汉失守到第一次长沙会战胜利,是抗日战争由第一阶段转到第二阶段的“过渡时期”。我们同意这

简介：中华优秀传统文化的大力传承和弘扬是党的十八大以来中央领导集体从世界历史的视野和高度,谋划实现中华民族伟大复兴的战略路径。马克思的世界历史理论是全面把握中华优秀传统文化思想内涵的重要视角,在对世界历史的当代特征把握中,中华优秀传统文化的当代价值和世界意义得以彰显:中华优秀传统文化的当代价值根本上在于世界历史动力机制的转换,即以西方为中心的资本逻辑向当代新兴国家和民族自主发展、合作共赢的现代化逻辑转换;中华优秀传统文化的世界意义是基于民族利益与人类利益相统一的科学立场对近代以来霸权主义占主导地位的世界文化进行影响和改造,是人类文化多样性和世界历史必然性相统一在当代的具体表现。

简介：中国梦与中国革命传统精神有着内在联系,实现中国梦必须弘扬中国革命传统精神。中国革命传统精神内含着爱国主义、改革创新、群众路线三个方面的应有之义,它们的继承和发扬将促进中国梦更快更好的实现。

简介：贵州铜仁市经济水平相对落后、政府部门对民族体育的不重视、民族体育活动场地设施缺乏等使民族体育的发展和传承受到限制。因此,应促进经济发展,政府部门加大对民族体育发展的重视程度,加强民族体育的科学管理和人才培养,打造具有自身特色的民族体育等,使铜仁市的民族传统体育得以继承和发展。

简介：郭昭第将现实美、感觉美和艺术美作为审美形态分别置于人类审美活动的前审美、审美和后审美三个阶段,并对其审美性质、类型特征、创造法则和基本范式进行了全面、深入和系统的阐述,成功修正、整合和超越了传统美学本质论、学科论和形态论乃至审美形态学理论构想,创造性地建构了真正具有全方位视野和完整体系的审美形态学理论.

简介：建设社会主义的进步文化离不开对民族传统文化和外民族文化的批判继承.本文以江泽民同志关于文化的论述为基础,根据马克思主义基本观点,认真分析了批判继承古代的忠的观念、孔子"学而优则仕"、"仕而优则学"的教育观,以及正确对待世界各发族的文明,对当前建设社会主义文化,推动进步文化发展的重要意义.

简介：改革开放以来，中国特色社会主义建设取得举世瞩目的伟大成就。不过，与中国经济实力的发展相比，我们的文化影响力和文化软实力的发展却仍然有很大的差距。在某种意义上可以说，我们还没有真正实现文化上的自觉和自信。如果我们要在全球化时代真正实现文化上的自觉、自信，最重要的是要有自己稳定而持续的“核心价值观”，而且这种价值观应该代表人类历史的前进方向且具有普遍的世界意义。

简介：传统乡村文化与现代民主意识融合是构建村民自治的文化基础,传统乡村文化传承的断裂和遗失会阻碍村民自治的进一步发展,村民自治若脱离传统乡村文化土壤也将失去存活的环境。它们的碰撞提出了新的实践课题,它们的共生则促进了村民自治的创新发展。传统乡村文化与现代民主意识的融合共生体现在村民自治的具体实践中,这个过程就是传统文化与现代治理结构融合升华的过程。

简介：本文简述了教学方式演变过程,比较了传统教学模式与现代教学模式的特点,论证了学校教学从以＂教学为中心＂向以＂学生为中心＂转变的必然性及意义,分析了实施以＂学生为中心＂的教学模式不利因素。

简介：传统文学作为中国传统文化和旧的上层建筑的重要组成部分，在很大程度上充当了传统的封建宗法社会意识形态的载体。早期中国共产党在马克思主义指导下改造中国社会，必然要对旧的上层建筑进行重构，因而传统文学的理论与实践成为其无法回避的重要课题。早期中共在对传统文学中与时代潮流不相适应的成分进行彻底批判的同时，对其优秀的成分进行了马克思主义的理论阐释和总结，并在实践中加以运用，大大丰富了中共自身的思想文化理论体系。同时，也开启了马克思主义中国化和传统文化现代化的历史进程。

简介：近年来'干得好不如嫁得好'、'学得好不如长得好'、'男主外女主内'等价值取向成了很多女大学生的共识,这不得不引起我们的担忧与思考.笔者对女大学生价值取向回归传统的现象进行深入分析,并提出相应的对策,以期为女大学生的健康发展与成才献出一份力.

简介：任何一个民族、国家、社会都有自己的核心价值观，它是无形的，并不具有强制力，但它一旦形成，就会对人们的思想观念、行为方式产生深远的影响。一个民族、国家、社会如果缺少核心价值观，就会陷入精神的混乱，进而造成社会的无序、动荡。因此，核心价值观的建设问题越来越被世界各国政府所重视。本文试图从对中外传统核心价值观的历史考察中，

简介：改革开放30年中,随着计划生育政策的持续贯彻和农村现代化建设的不断推进,农民的生育观念经历着从传统到现代的嬗变。这是一个最先由国家政策从外部强行输入,后伴随农村经济文化发展而内化、自愿转变的过程,经历着服从——认同——内化三个阶段。虽然至今内化的程度不很高,但从农民现有的生育意愿中我们已能捕捉到许多充满现代色彩的可喜亮点,这些亮点表明农民传统的生育观念正在逐步淡化,而现代生育观念正在逐步形成。

简介：社会主义核心价值体系是对中国传统伦理的继承和超越，社会主义核心价值体系的建设有赖于中国传统伦理，而在此过程中，中国传统伦理也得到了升华和创新。对优良传统伦理的继承和创新，将有利于弘扬民族精神，有利于形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，这些都是社会主义核心价值体系建设的重要内容。

简介：客家文化既传承着中原文化的底蕴，又吸收着迁徙地文化的精华，其文化本源与流变的特殊性和普遍性相互作用，形成了独特而多样的客家优良传统。如能实现以爱国主义优良传统为研究视域的突破，既抓住了客家文化的精髓，也更好地丰富和发展民族精神，充分发挥爱国主义优良传统在客家政治学发展中积极作用。在致力于国家的强盛治理建设、捍卫国家权威和尊严的精神建构、维护国家独立的主权建构等方面对爱国主义进行现代阐释，对于客家政治学发展具有积极的意义。

简介：文化本身就具有强大的教育功能,所以在新时期思想政治教育中对于传统文化的继承和大力弘扬就显得尤为重要。本文通过对当下思想政治教育中传统文化缺失现象的分析,展开对传统文化在思想政治教育中作用的论述,进一步阐明了如何运用传统文化进行思想政治教育,并说明其重要性。

简介：村落文化的传承需要多元主体共同的文化自觉,当前传统村落的文化传承存在主体偏向、实质缺失、方向偏移等问题。在浙中琐园古村的调研基础上,以“文化自觉”为理论视角,反思政府、社会和村民的文化认同和文化创新,认为只有确保以村民为主体,政府、村民和社会共同保持文化自觉,重视村落保护和代际承继,村落文化才能得以良好传承。

简介：城镇化与社会管理是当前中国面临的两大核心议题。在构建城镇化与社会管理动态关系模型的基础上，分析“以物为本”传统城镇化所带来的系统性社会风险，以及与以“不出事”为逻辑、碎片化管理为主要特征的传统社会管理相结合所导致的社会风险叠加共振效应，可以看出“以人为本”新型城镇化与“服务导向”的新型社会管理是对立统一体之间的相互包含、相互渗透、互为背景、互为动力、相得益彰的共生关系，在关键环节和阶段与新型社会管理无缝隙对接是城镇化战略的实现路径。城镇化有不同的发展阶段、发展模式，社会管理应突出重点、因地制宜、与时俱进，扩展两者的价值契合点和互动交集，实现功能动态匹配和双螺旋式同步完善。

简介：弘扬民族传统文化是中国共产党先进性的一个重要方面。中国共产党顺应时代发展的潮流，自觉承担复兴民族文化的历史使命。中国共产党把马克思主义与民族优秀传统文化有机地结合起来，形成中国化了的马克思主义理论成果。中国共产党在变革社会的同时也促进了传统的转型，从根本上改变中国文化的面貌。