简介：随着改革开放的推进，中国开始步入市场经济，经济迅速发展，市场上的体制日新月异，而政府机构的体制也是适时更新，与时俱进。但是虽一再的改进，不断的在完善工作，还是存在着不少问题。而我国又是多民族的国家，一些少数民族地区，有本身其独有的民族特性，在乡镇政府行政管理过程中，出现的问题也就严重突出，本文将采用资料收集法和实地调研法相结合，对凉山州西昌市的十三个民族乡镇进行调研分析，提出一些相应的问题和建议，望能起到一些借鉴作用。

简介：本文从声学角度出发，对山东西齐区英语学习者的4个元音/i/、/i/、/e/、/æ/的发音情况进行研究。实验选取了山东西齐区的3个方言点—济南、淄博、聊城，来考察这3个城市英语学习者的发音偏误类型。该研究通过对比山东学生和美国学生的第一共振峰（F1）值和第二共振峰（F2）值,发现山东学生元音/i/和/æ/的习得情况要优于元音/i/和/e/，山东受试者试图用方言/i/和/e/来代替英语元音/i/和/e/的发音。这种现象产生的原因主要是受到方言的迁移影响山东方言对英语元音/i/的习得产生了正迁移影响，而对元音/i/和/æ/的习得产生了负迁移影响。

简介：摘要本文在对大学生网络个体行为的偏好结构和信念特征梳理和分析的基础上，结合偏好结构下的大学生网络决策一般分析框架，从网络匿名性特征、网络以小博大效应、网络正反馈效应、网络冲突效应等四个方面剖析了大学生网络决策模式及其行为规律，并结合框架效应分析了其对偏好结构的影响及其对大学生网络参与者行为的调节和疏导作用。

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简介：摘要随着我国信息技术与社会经济的不断发展，瞬息万变的社会经济和科技环境给日益增多的智能物流项目带来了很多的不确定因素，由此产生的智能物流项目风险大，失败率高的问题越来越多，文中结合现代项目管理理论对智能物流项目的风险管理进行了探索和剖析，对如何规避和化解智能物流项目风险，降低风险损失提出了建设性的意见。以便能够为我国智能物流发展提供依据。

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简介：高职思想政治教育与职业素养教育融合是创新高职德育的有效路径,全面贯彻素质教育理念,凸显高职教育职业导向;本文基于融合视角,结合实践浅要阐述融合路径:强化思想引领,统一融合理念;注重学科渗透,融合课程体系;以文化为纽带,促进深度融合;优化师资素质,实现有效融合等。

简介：摘要现阶段的教育工作开展中，大学生思想政治教育引起了高度关注，大学生是人才培养的重点群体，在大数据时代当中，大学生思想政治教育的内容和方法，应做出良好的改进，努力减少传统教育造成的缺失和不足。另一方面，大学生思想政治教育的革新过程中，要坚持在自身的创新力度上良好的提升，为不同的学生群体，以及日后的挑战应对，提供较多的支持与肯定。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。

简介：摘要新媒体是一种发展趋势，本文对新媒体时代高职学生思想政治教学存在问题进行深入研究并分析了在些问题存在的原因，针对高职学生的种种情况采用相对应的策略，应用新媒体对高职学生进行有利的思想政治教育，让高职学生形成正确的人生观与价值观。

简介：摘要有关社会转型期中学生价值观教育问题的研究已引起学者们的关注，形成了较为丰富的研究成果。在社会转型这个特定背景下，价值观教育目标、内容、路径、方法等应如何科学定位？梳理分析现有研究成果，探寻存在问题及未来研究趋向，对于深化这方面的研究是十分必要的。

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简介：摘要为了了解当代青年、当代大学生的理想、信仰与信念，我们以浙江师范大学行知学院学生为调查对象，通过问卷调查，网上搜索相关信息以及人物访谈等方式来了解行知学院大学生理想、信仰、信念。本文以这次调查的结果为主要依据进行分析论述，让我们了解到大学生的理想信念现状和特点,分析其形成的原因和影响因素,以进行进一步的理论分析和对策思考，使自己及在校大学生们重新树立坚定的理想，为自己的未来而努力。

简介：摘要长期以来由于各方面的原因，中小企业的发展都存在着很多问题，其中最大的就是竞争力，中小企业想要提高自身的发展，就需要管理者不断提升自己的业务水平和能力，同时要求中小企业的管理层一定要具备领导能力。文章通过对中小企业领导力的发展情况进行分析；然后挖掘中小企业领导力存在的问题及原因；最后从中小企业管理者提升自己的学习能力、内在能力、领导力的建设等几个方面，对如何加强中小企业领导力建设做出相应的对策。

简介：长期以来我国教育资源的配置重城市轻农村，导致农村义务教育基础薄弱，农村教师整体生存及工作状态令人担忧。本文以艾尔德归纳的生命历程理论的四个核心原理为基本理论支撑，通过对典型个案的分析，去解读农村青年教师发展困境的问题，并为农村青年教师的发展提出对策建议。

简介：摘要信息技术在教育领域得到了广泛的应用，其所发挥的辅助教学的作用也得到了充分的肯定。尤其在高中数学教学中应用信息技术能够显著激发学生们的学习兴趣，不断提高课堂教学效率，让学生在轻松的氛围中学习数学。本文对信息技术在高中数学教学中应用的现状进行分析，并总结了有效的应用对策。

简介：摘要《普通高中数学课程标准》中明确提出要促进学生创新意识的发展，而问题意识则为创新提供了远远不断的动力，没有问题,创新也就不可能存在。只有当学生形成强烈的问题意识时，才可以使其个体思维更具有创造性和独立性。所以，在高中数学教学中对学生的问题意识进行培养意义极为重大。对此，本文就高中数学教学中培养学生问题意识的策略进行了探讨，以供参考。

简介：随着信息技术与网络技术的发展,出现了大量的学习网站,可以上传大量的优秀的慕课资源,使得翻转课堂的实施变得更加便捷。基于慕课的翻转课堂能够有效激发学生的学习兴趣,并且按照自身的学习特点形成属于自己的学习模式,促进学生的个性化学习,尊重学生的主体地位,转变学生的学习方式,发展学生的创新能力与创造能力。竖笛教学是音乐教学的关键部分,在竖笛教学中,要将课堂转化为一个学习的舞台,发展学生的核心素养,提升学生的审美能力。鉴于此,本文笔者将结合自身的工作经验,探讨基于慕课背景的翻转课堂在竖笛教学中的应用。

简介：摘要幼儿园课程资源是幼儿园课程顺利开发和课程目标实现的保障，课程目标能否实现，依赖于课程资源，课程质量影响着课程资源的选取。本文以幼儿园课程为载体，分析现阶段课程建设问题，在“互联网+”背景下，充分利用社区资源和互联网资源，促进幼儿园课程资源的发展。

简介：摘要当前我国网络环境下，初中物理实验课堂为适应环境的变化，对于教学模式不断的优化与改进，逐渐向探究式教学模式转变。经过不断的探索已经初步建立了初中物理实验探究式的网络学习平台，极大的方便了学生们日常对物理的学习，并为学生们提供了一个自主探究的良好学习环境与学习机遇。因此，本文基于网络环境下初中物理实验探究式教学模式的应用展开详细的探究，提出为促进我国物理实验现代化教学的可行性措施，为我国初中物理实验教学未来深层次的发展带来一定的参考。