简介:内容摘要近几年,“校园暴力”一词频频出现在各种新闻媒体中,而且其恶劣程度更是有增无减,单是“轮番掌掴”“扒衣服”“拍裸照”“上传视频”等这些词就足以让我们震惊!校园暴力看似事件不大,但危害却很大!从小处看,危害学生和家庭;从大处看,危害学校甚至社会!正因如此,校园暴力已成为这两年全国两会绕不开的话题,引起了全国上下各个方面的高度关注。校园暴力是家庭、学校、社会以及学生自身等诸多不良因素共同作用产生的“毒瘤”,若不尽快根除,必将严重危害社会。解决校园暴力问题需要下大力气,要防治结合,重在预防。所以,国家、社会、学校、家庭以及学生自身必须积极行动起来,切实采取积极有效的措施,协调一致,形成合力,最大限度地减少和预防校园暴力事件的发生,让孩子更安全,让校园更和谐!
简介:摘要2009年调查广西北部雅长林场场内从2004年引种的速生桉上已出现28种害虫,9种为南部发生的主要害虫,其中桉木虱Cardiaspinaalbitextura、桉材小蠹Xyleborussp.和桉树枝瘿姬小蜂LeptocybeinvasaFisher&LaSalle3种危险性最大。主要害虫出现率平均为36%,虫害指数平均为33,均较高,动物群落天敌自然控制指数较低,平均只有65。提出了雅长林场桉树害虫的预防策略和技术。
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简介:摘要:初中生正直生理、心理快速发展阶段,学校作为教育主体更应适应初中生生理特点,做好初中生教育,体育课堂教学也不例外。在体育课堂的教学过程中,体育教师有责任和义务去呵护该年龄段的学生,令其健康成长。但是,近年来初中体育课堂教学中伤害事故时有发生,学校及体育教师更应在教学的过程中总结经验,有效降低教学中伤害事故的概率。本文以体育课堂教学为出发点,深入剖析造成伤害事故的原因,进而根据原因制定方法策略。关键词:体育教学;伤害事故;防范 一、体育伤害事故原因剖析 从近年来关于体育活动伤害事故分析数据可以看出,体育课堂中伤害事故的触发原因有一下几点: 首先,教师方面。体育从业教师在进行体育教学的过程中没有具体的计划、防范策略、教育模式,没有深层次的了解初中生年龄段学生身体素质和能力,以至于体育教育无章法、漫无目的。进而使得体育教学过程缺乏管理和引导,使得课堂变为了活动课,致使伤害事故概率攀升。教师还应开设体育安全教育,使得学生在体育教学中学以致用,实践与理论相结合。
简介:摘要:科学技术伴随着社会进步得到了全面发展,因此社会上需要很多建筑工程管理师。就这样很多学校开展了建筑工程施工管理专业。其中中职对于建筑工程施工上的专业度有了更高的要求。现如今,每个行业之间的关系越来越亲密,很多学生在学了专业课程以后很难将知识运用到实际工作中去,也就是说理论与实际很难融合在一起,教师应该结合实际情况,以中职为背景探究如何展开对建筑工程施工专业进行教学。
简介:摘要本文以仿真技术在高职土木工程施工技术课程教学中的应用探索为主要内容进行阐述,结合当下仿真技术介绍、仿真技术在高职土木工程施工技术课程中的使用对策、仿真技术在土木工程施工技术课程教学中实施的体会为主要依据,从仿真实训与理论知识结合、使用仿真技术设计教学内容、使用仿真模型提升实践训练、使用仿真技术激发学生学习兴趣、改进虚拟仿真平台结合教学评价、配套课程教学方式的创新这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强仿真技术在高职水木工程技术课程之中的价值,旨意为相关研究提供参考资料。