简介:以经济学中"倒逼机制"为理论支撑,分析全国职业技能大赛对职业院校产生的逆推变革效应,着重从全国职业院校技能大赛精神内涵的角度讨论"工匠精神"意识内涵的价值,指出全国职业院校技能大赛在信念价值、职业价值、社会价值等三方面对职业院校精神内涵建设产生的倒逼逆推作用。由"倒逼"到主动,引发高职院校"工匠精神"意识内涵从物质文化、行为文化、价值观文化、创新文化等方面进行的主动再建构,促使高职教育良性发展。
简介:对墨子“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”十二字进行词义的辨析和文化的发掘,揭示其在今天高职教育人才培养上所具有的现实价值。
简介:在大数据时代发展中,数据素养的培养对于将会直接影响到大学生的社会参与,以湖南省地方本科高校为例,通过随机抽样和问卷采访的方式对湖南工学院中的大学生进行数据素养水平的深入调查,旨在能够更好地理解湖南地方高校大学生数据素养的内涵、价值以及评价指标的构建,并提出几点数据素养的培养建议,帮助大学生更好地适应大数据时代的信息发展潮流。
简介:当前,企业对高技能型人才的岗位能力提出了新的要求,但是高职院校在人才培养方面还存在专业培养方案与企业用人标准不符等问题。高职院校应从专业素质和非专业素质入手,加强专业内涵建设。
简介:现代景观与社会各方面的发展紧密相连,不同程度地折射着社会的各种文化,在景观设计中对“文化”也呈现出了深切关注,并体现在具体作品中。“物质文化”并不是“物质的文化”,也不是简单的以物质为媒介的文化表象,它有着丰富的内涵,它是实现深层次景观文化的前提和基础,科学地理解物质文化的内涵,对于景观设计中文化的传承和挖掘具有非常重要的意义。
简介:2008年,学报坚持质量与特色的办刊原则,积极面向高职高专院校改革与发展中遇到的重大理论问题和实践问题开展研究,及时为高职高专院校理论研究与应用研究提供具有交流沟通、研究指导、创新思路与研究动态等不同方面的综合信息,服务学校发展,在整体管理工作、获奖成果论文刊载数量、收录本刊的权威数据库或文摘刊物数目、刊物获奖、刊物发行量、期刊编辑部经费来源及金额等方面,以其较高的管理规范、质量标准与办刊特色,实现了刊物层次升级的突破性进展。2008年学报被评为“天津市一级期刊”和“全国高职高专核心期刊”。
简介:通过总结学校质量体系建设的成果与不足,分析现代高职教育质量所面临的机遇与挑战,明确内部质量保证体系建设的指导思想与建设目标,提出在内部质量保证体系建设中融入“以服务学生发展为中心的核心理念、以学习成果为目标导向(OBE)的过程理念、以教育信息化及数据分析为支撑技术”的建设理念构建质量保证体系的架构。确定高职院校内部质量保证体系建设的重点任务与建设步骤:构建组织架构、质量制度与标准体系、评价指标体系、信息化平台、质量诊改工作机制、校园质量文化、管理与服务创新等。
简介:应用型本科教材与传统的本科教材有本质的差别,不是传统本科教材的压缩或删减,因此加强应用型本科教材的内涵建设就尤为重要。文章以土木工程(应用型)本科专业为例,探索应用型本科教材的内涵建设,为应用型本科教材的编写打下基础。
简介:现阶段,高职院校的发展已进入新时期,对专业内涵建设提出了新要求。文章分析了高职旅游专业发展面临的外部环境和历史机遇,提出湖州职业技术学院旅游专业的建设应采取强化人文基础教育,优化人才培养目标,改革课程结构体系,精挑校外合作企业,强化过程管理等对策,从而培养出“文厚、技湛、商慧”的高端技术技能型旅游专业人才。
简介:为了更好建设国家示范性高等职业院校,使示范院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高,带动高等职业教育加快改革与发展,逐步形成结构合理、功能完善、质量优良的高等职业教育体系,上海医药高等专科学校对近三年的毕业生进行问卷调查,希望通过调查问卷了解他们的工作状况、对自己及学校各方面工作进行评价并提出宝贵的意见和建议,以便加强学校内涵建设,改进和提高学校的教学质量和办学水平,同时更好的建设示范院校,以帮助、引领其他高职院校健康发展。
简介:黑龙江农业工程职业学院在国家示范院校建设过程中,以重点专业建设为核心,以课程改革为突破口,以服务"三农"和带动高职院校快速发展为宗旨,在专业建设、人才培养模式改革、师资队伍建设、课程建设、实验实训基地建设、示范带动作用和社会服务等方面都取得了丰硕的成果,办学声誉明显提高。
简介:文章主要探讨了课堂"学习共同体"的理论依据、内涵特征以及应用效果。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,将课堂"学习共同体"引入思想政治理论课教学中,让课堂变的有温度、教学有新度、讨论有效度、教育有高度。
简介:重庆工程职业技术学院能成为国家示范性高等职业院校,与学院坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路是分不开的。重庆工程职业技术学院通过抢抓机遇,准确定位,抓住重点,将定位整合进学院内部运营的各个方面,实现了内涵式发展,成为国家示范性高等职业院校。重庆工程职业技术学院的内涵式发展之路.对高等职业院校的内涵式发展和国家示范性高等职业院校的创建具有一定的借鉴意义。
简介:《中国民办高校可持续发展问题研究》,对理论界有关民办高校发展的八大问题的研究进行了综述,对有关中国民办高校发展的10个问题,提出独立见解与相关对策。有以下特点:视野宽,分问题阈寻找突破口;立意高,在学术节点上确定症结和症解;把握特质,从特殊性上发现普遍规律。整个研究过程组织严密,程序规范,步骤扎实,产出成果质量过硬,学术价值高,对民办高校可持续发展以及国家管理、指导民办高等教育发展有重要理论和实践价值。
简介:会计技能大赛是检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力的重要平台,也是引领和促进专业教学改革,推动提升人才培养水平的重要抓手。辽宁农业职业技术学院会计专业经过多年实践,形成了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的阶段式会计技能大赛模式,从多方面显现了提升专业教学内涵的效果。当然,要利用好这一抓手,还需要注意在职业技能大赛模式的构建与运转中的若干问题。
简介:高职教育以培养高素质的技术技能型人才为目标。儒家思想作为中华优秀传统文化的核心,在高职学生职业素养培育的过程中占据举足轻重的地位。文章以阜阳职业技术学院国家骨干校项目建设中开展的以儒家思想为主导的人文精神构建为例,试探索儒家思想视域下高职教育"以文化人"的实施路径。
全国职业技能大赛对高职学院“工匠精神”内涵建构的推动作用——由“倒逼”走向主动
墨子“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”文化内涵及对现代职业教育的启示
大数据背景下湖南地方高校大学生数据素养的内涵、价值及其评价指标构建与启示
基于企业岗位能力要求的高职专业内涵建设——以机械设计与制造专业为例
物质文化在景观设计中的内涵研究——河南某市高新开发区“效能”广场设计实践
整合社会资源 提升内涵特色打造高职教育类核心期刊——2009年首期“卷首语”
内涵建设背景下学校内部质量保证体系建设探索——以无锡职业技术学院为例
应用型本科教材的内涵建设探析——以土木工程(应用型)本科专业为例
深化旅游专业建设内涵培养高端技术技能人才——以湖州职业技术学院旅游管理专业为例
加强示范高职内涵建设,提升质量——基于上海医药高等专科学校毕业生问卷调查研究
示范引领 内涵发展 增强实力 提高质量——黑龙江农业工程职业学院示范院校建设纪实
课堂“学习共同体”:理论依据、内涵特征及应用效果——以高校思想政治理论课为例
国家示范性高等职业院校是怎样炼成的——重庆工程职业技术学院内涵式发展之路
坚定地走质量提升的内涵式发展道路——《中国民办高校可持续发展问题研究》读后感
以职业技能大赛为抓手 提升专业教学内涵——以辽宁农业职业技术学院会计专业教改实践为例
儒家思想视域下高职教育“以文化人”的路径探索——兼论阜阳职业技术学院国家骨干校项目建设的人文内涵