简介:
简介:摘要尝试教育是培养创新能力不可忽视的重要渠道。正确认识小学实施的尝试教育,把自由还给学生,引导学生主动参,以培养学生的创新思维和创新能力。
简介:在毛主席、党中央的亲切关怀下召开的全国农业学大寨会议,向全党和全国人民提出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的伟大战斗任务。全国亿万人民紧张地动员起来,同心协力,团结战斗,一个农业学大寨,普及大寨县,实现农业机械化的群众运动正在波澜壮阔地向前发展,一幅社会主义革命和建设的光辉灿烂的前景正展现在我们面前。真是形势喜人,形势逼人。
简介:拓宽服务领域全方位开展统计教育天津市统计干部培训中心从1994年起,我们在努力完成国家统计局统计教育中心部署的各项统计教育培训工作(岗位培训、学历教育、资格考试培训、短期适应性培训等)的同时,紧密配合全局统计工作的改革、开放,大力开展局内干部培训,进...
简介:摘要家庭和社区中丰富的资源可以为学前儿童的科学教育创造良好的环境。本文从家庭学前教育和社区学前教育基本概念入手,介绍了较为具体的教育方法同时也对其理论进行了讨论。
简介:摘要生命教育应该是一种教育理念,贯穿于专业教学和所有的教育活动之中。本文将生命教育融入专业教学的必要性和可行性进行了分析,研究了生命教育与专业教学融合的实现途径和实践成效,并提出了几点建议。
简介:(广西壮族自治区桂林市清风实验学校,广西桂林541000)摘要班集体是最小的集体单位,班集体彷佛是一个家,其实也确实是学生在学校的家。家庭气氛的好坏,对成员的情绪影响极大,作为一名班主任,在带领学生成长和进步的过程中,如何调动学生的积极性,使其最大程度地发挥学习的主动性,是其肩负的最大的使命,也是一种应该全面负起的责任。现实情况却是班主任把管理重点放在学生成绩的提高上,把大部分精力放在学生文化课的学习上。
简介:<正>我国人口学家吴忠观教授,四川省绵阳市人,1930年10月生。1952年毕业于成华大学经济系,旋即转入中国人民大学马列主义研究班政治经济学分班学习,1954年毕业后,一直在西南财经大学(前身为四川财经学院)从事教学和科研工作,1985年晋升为
简介:摘要目标教学在教学观念上体现了素质教育的思想内涵,在教学原则上反映了素质教育的实施准则,在教学措施上有效落实了素质教育的基本要求,在教学实践上开拓创立了素质教育的成功经验。由此可见,目标教学推进了素质教育的发展。
简介:摘要我国近代教育家梁启超说“欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育第一要件”,可见音乐教育的德育功能是不言而喻的。音乐不但能益智,而且能以美辅德,是德育教育重要组成部分。新课标明确提出“音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育与音乐艺术中”。在音乐教学中要渗透德育,要依靠音乐本身的优势去打动学生,感染学生,震撼学生,使其心灵萌发美的种子。
简介:本文结合教学实际阐述了如何用爱心对学生进行教育。
浅谈升学驱动下的素质教育
完善少儿琵琶启蒙教育的探讨
搞好尝试教育培养创新能力
学习大寨根本经验推动我院教育革命
让青春在教育事业中淬火
对职校数学教育改革进行浅谈
谈语文教学中的情感教育
拓宽服务领域全方位开展统计教育
浅谈化学教学如何渗透人文教育
体育教学应注重贯彻素质教育
浅谈家庭和社区学前科学教育
浅谈生命教育与专业教学的融合
职业院校德育教育“四要”
热爱学生是实施有效教育的前提
在教育教学中调动学生学习情绪
忠诚教育 致力科研——记吴忠观教授
素质教育背景下的目标教学
发挥音乐教学优势,渗透德育教育
把爱心倾洒于教育事业
课堂教学实施素质教育之我见