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  • 简介:评价某个体育科研机构总体水平的高低,一直是个模糊的概念。本文通过建立4个大指标体系,运用高等数学中解构造判断矩阵方法,对体育科研机构进行综合评价。其结果充分证明了计算的必要性和科学的有效性。同时,为体育科研机构的主管部门对其进行宏观控制及管理提供参考依据。

  • 标签: 体育 科研 能力 矩阵 综合 评价
  • 简介:摘要目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的,企业各级领导者对下属人员的领导,不是简单地依靠行政命令强迫他们去干,而是运用激励理论,引导职工自己制定工作目标,自主进行自我控制,自觉采取措施完成目标,自动进行自我评价。目标管理通过诱导启发职工自觉地去干,其最大特征是通过激发员工的生产潜能,提高员工的效率来促进企业总体目标的实现。本文首先从两个方面详细阐释了企业目标管理的基本内容,进而指出了目标管理在企业绩效管理中的实施和应用。

  • 标签: 企业 绩效管理 目标管理
  • 简介:探讨了高校教师科研业绩绩效评价的必要性,通过对高校教师科研业绩绩效评价领域的研究现状分析,指出了我国高校教师绩效评价中存在的制度、体系和方法等方面的问题,在此基础上,对进一步改进和完善高校教师科研业绩绩效评价工作提出了几点建议。

  • 标签: 高校教师 科研业绩 绩效评价
  • 简介:摘要:我国近年来市场环境发生巨大变革,全球化经济不断向纵深发展,给企业发展带来了诸多压力,为了在激烈的市场环境下保有一席之地,应不断顺应时代发展,按照国家及行业政策不断优化内部管理制度,根据行业竞争形势和企业发展现状制定战略发展目标,提升内部管理质量和效率,促进企业可持续发展。管理会计可以为企业构建完善的管理体系,强化企业管理水平,促进经济利益增长,但目前企业管理会计在绩效考核中存在主观性、局限性以及目标不符现象,为了提升企业绩效考核工作的可行性和可靠性,本文提出了相应解决路径,促进企业战略发展目标的实现。

  • 标签: 管理会计 绩效考核 问题与策略
  • 简介:摘要:对电力企业的发展来说,良好的绩效管理不仅能够提高整个电力企业内部工作的效率,还能够提供工作人员的努力程度,使得整个电力企业能够以较为良好的状态不断发展。所以,对于整个电力企业来说,绩效管理是必不可少的,如果在企业发展过程当中,能够合理开展绩效管理,就能够为电力企业创造极大的经济效益,还能够为电力企业的发展打下良好的基础。因此需要引起相关管理部门的重视,提高整个电力企业绩效管理的能力和水平,帮助电力企业更好的发展,也为我国的经济发展作出贡献。

  • 标签: 电力企业 绩效 策略
  • 简介:摘要:教师是学校教育教学的重要资源,教师工作的积极性和创造性对学校的高质量发展起着至关重要的作用。因此,构建富有激励性的技工院校教师工作业绩积分制管理与考核机制,有助于提升教师的综合素质与能力、提高技工院校人才培养质量。本文在全面调查研究的基础上,从教育教学、科研成果、先进荣誉、学生管理和师德师风五个维度制定积分制指标体系,具有一定的实际应用价值。

  • 标签: 技工院校 教师 工作业绩 积分制
  • 简介:摘要:标杆管理是我国市场经济发展到一定程度的产物,也是提高企业绩效管理水平的重要工具之一。对此,文章重点分析企业绩效管理的问题,然后指出标杆管理的实践应用,以供参考。

  • 标签: 标杆管理 绩效管理 体系框架
  • 简介:摘要:我国高新技术实体企业越来越多地将资产投资到金融领域,其对企业主营业务的影响愈发明显,同时也对企业利润的创造产生显著的影响。以公司持有非货币性金融资产总额占期末总资产的比值作为衡量金融化率的指标展开实证检验,分析高新技术企业金融资产持有规模与企业利润创造之间的关系,以及交易类金融资产和非交易类金融资产与企业总资产净利率之间的关系。

  • 标签: 高新技术企业 金融投资安排 企业业绩 理论研究
  • 简介:是彝族民歌中最为丰富的歌种之一,不仅是彝族民间音乐中最为重要的文化遗产之一,窝热热是纳西族民间多声部丧葬歌舞音乐

  • 标签: 古知 民歌电视大赛 电视大赛评述
  • 简介:“新革命史”理论无疑是近年来中国革命史研究领域中的一个亮点。传统革命史观因其自身理论局限曾一度遭遇冷落,但革命史在整个中国近代史甚至世界近代史上占有重要地位,中国革命史研究“无法也不可能告别”。李金铮、夏明方、左玉河、王奇生等著名学者,反思传统革命史观,从社会、文化等视角下,运用新的理念、方法研究中国革命史,提出并建构“新革命史”理论框架。

  • 标签: 新革命史 理论建构 历史考察
  • 简介:1931年11月中华苏维埃共和国第一次全国代表大会上通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》,其中的宗教政策是对中国共产党长期宗教认识和实践的总结和法律地位上的认定,标志着中国共产党早期宗教政策的形成.其历史意义十分深远。同时,《宪法大纲》中的宗教政策、《宪法大纲》的出台与中华苏维埃共和国第一次全国代表大会和临时中央政府的成立之间的内在联系,决定了《宪法大纲》中宗教政策既具有一定的积极意义,又附带有不可避免的历史局限性。

  • 标签: 中国共产党 宗教政策 《中华苏维埃共和国宪法大纲》 宗教问题
  • 作者: 张大海1吕昭智2胡天恩3唐章虎4何峰江5
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-07-16
  • 出处:《中国经济与管理科学》 2009年第5期期
  • 机构:本文得到国家科技星火项目:“杏专家大院”(2003EA890019);国家科技支撑项目“环塔里木盆地特色林果产业发展关键技术研发与示范”之“杏专用品种优选及高效栽培技术研发与示范”(2007BAD36B06);新疆科技兴新项目“轮台杏加工及产业化”(2004010A03);新疆科技成果转化基地项目“南疆优质杏科技成果转化示范基地”(200554123—15)的资助。
  • 简介:摘要杏产业在新疆林果业中占有重要的地位,目前已形成了环塔克拉玛干大沙漠的绿洲农作杏树种植圈。截至2005年底,杏的种植规模已经超过18万公顷,产量接近80万吨,已初步发展成为产业化经营的格局。从新疆相关资源配置的角度,探讨了目前南疆水土资源的有效供求、杏产业的地缘优势、杏产业的劳动力需求时空分布和农村劳动力季节性紧张以及有害生物爆发等问题对新疆杏产业持续发展的影响。讨论中分析了农户杏种植收益模式转换和杏产业转换种植方向的可能性。

  • 标签: 新疆杏产业产业结构资源配置评述The Development Condition and Comment Related Resources Installs of Apricot Industry in Xinjiang
  • 简介:“入园难、入园贵”已成为近十年来中国学前教育发展中面临的最严峻的社会问题,其反映的实质正是学前教育机会不公平.文章基于财政投入视角,对现有文献进行梳理及归纳,发现大部分研究表明政府责任缺失、财政投入机制不合理是造成我国学前教育机会不公平的主要原因,由此指出应进一步明确政府投入责任、改革财政投入体制.但是对于政府在学前教育领域应该承担多大的支付责任、财政体制改革应侧重哪些方面等问题,学术界还存在一些争论和分歧.

  • 标签: 学前教育 财政投入机制 公平
  • 简介:课题来源:江苏省职业技术教育学会2010—21011年度立项课题“中职校课程多元化有效整合的实验案例研究”.课题主持人:周如俊,此课题被评为优秀课题。当前中职校课程发展经历了“七大转变”:课程培养目标——从“从业能力”向“职业能力”转变;课程内容——从“知识导向”向“工作导向”转变;课程类型——从学科体系向行动体系转变;课程实施——从“学校为本”向“校企合作”转变;课程评价——从“一元”向“多元”转变;课程借鉴——从“(国外)模式复制”向“模式本土化”转变:课程转向——从“范式研究”向“课堂(现场)落脚”转变,“中职校课程多元化有效整合的实验案例研究”课题组借鉴和综合国内外各种职业教育课程模式。开展了区域中职校课程多元化有效整合的背景研究,探索了一种科学而有效的多元整合职教课程模式创新的策略思想,对当前中职校课改指向既有理论意义,更有现实意义。

  • 标签: 课程多元化 立项课题 有效整合 中职校 案例 实验
  • 简介:中国近代早期教育思想是在保持传统与学习西方的两难选择中产生和发展的,"中体西用"论从其根源到理论成型都是以这种两难选择为核心的,中国近代早期"采西学"教育思想的产生与发展也充分体现了"中体西用"论这个核心命题.从中西学观、御侮图存、开放思维和制度规范四个方面深入探讨了中国近代早期"采西学"教育思想的产生与发展,这对我们正确、全面理解中国近代早期教育思想发展的基本轨迹,以及中国教育近代化发展的历史进程具有重要的意义.

  • 标签: 近代早期 “中体西用”论 展评 早期教育思想 两难选择 中国近代
  • 简介:摘要:欣赏与评述课在小学美术教学中能够有效提高学生们对于艺术作品的赏析能力,提高学生们对于美的认知。但是,在传统教学欣赏与评述课程开设明显不足,学生们的艺术赏评能力较低。认清小学美术课程艺术赏评课程设置的不足,从课程设置缺失,学生兴趣不足,能力不足,参与不足等角度分别设置解决措施,提高欣赏与评述课开设效率。

  • 标签: 欣赏与评述 小学美术 缺失 对策
  • 简介:<正>《神圣家族》是马克思和恩格斯合写的第一部著作。他们写这本书的目的在于肃清主观唯心主义哲学在德国思想界的恶劣影响,并努力把自己的新的科学成果——辩证唯物主义和历史唯物主义的革命世界观介绍给广大读者。其中的第五章和第八章,是针对主观唯心主义在文学领域中的表现而写的,在全书中可以看作独立成篇的文学评论。

  • 标签: 马克思 恩格斯 主观唯心主义 小说 文艺批评 文艺创作
  • 简介:空气有没有重量?如果有.是多少呢?能不能用科学的数字来说明问题呢?课堂上能不能用科学的方法进行测量呢?这些对小学生而言,还都是有待解决的问题。我这一课正是基于这样的思考进行设计的。本节课选择了一个科学故事作为切入点.故事抓住了学生们好奇的心理,并且引入了本节课的探究主题。

  • 标签: 小学生 重量 空气 教学评 僵化 科学故事
  • 简介:彼得斯利用日常语言哲学的分析方法,从"过程—结果"的角度,界定了教育的概念。他从教育的"结果"("受教育的人")出发,揭示了可实现该"结果"的"过程"。然而,德尔、怀特等批评家认为,彼得斯有关"教育"的概念是不精确的、先验性的。本文在论证这些批评合理性的基础上,试图揭示彼得斯所界定的"教育"概念的复杂性,并探讨其蕴涵的西方社会的主流文化价值观。

  • 标签: 教育的概念 彼得斯 分析教育哲学 日常语言学派