简介：摘要随着教学改革的不断深化，各专家和学者对“学本课堂”的重视程度不断提高，“学本课堂”将学习者置于课堂的主体地位，强调老师们不仅要教会学生们基本的知识点，更要教会学生们正确的思维方式和思考逻辑。本文将结合高中化学教学，试探究如何在高中化学教学中更好地实践“学本课堂”教学模式。

简介：摘要以弯道跑教学为例，引导学生在体育课上自主探究。教师积极引导学生自主学习，帮助学生感受与他人竞争和协作的快乐。在教师的引导下，学生始终处于探索者的地位，他们逐渐完成了从依赖教师到能够独立地进行学习，直到成为自觉的学习主体。

简介：构建“少教多学”的高效阅读课堂,有利于真正实现“以生为本”,培养学生的语文学习兴趣,帮助学生掌握高效的学习方法,让学生感受到语文学习的快乐。应用“少教多学”教学模式,重在转变理念,让学生自由学习、自觉学习,在互动中提高教学效率。

简介：王若虚的《孟子辨惑》作为金代孟学流传至今的少数作品之一,对了解金代孟学发展状况至关重要。其对《孟子》的解读,包括两大方面。一大方面是从思想角度解读,即：一、针对汉宋诸家对《孟子》的注解进行评论。因为诸家有思想上的汉学、宋学之分,所以王若虚的评论有平衡汉宋的特点。二、自己对《孟子》的解读。另一大方面是从文献学角度进行句读、训诂等考辨,并兼论诸家的得失。纵观《孟子辨惑》的内容,王若虚以对汉宋诸家注解《孟子》的批评为基础,进而从义理与考辨两个角度阐释他的《孟子》解读观,形成其独具特色的《孟子》解读风格。

简介：摘要科研成果和科研成绩历来是大学老师和大学生应该必须要有的成果，此成果不分大小，皆代表科研成绩。我们在学习的时候，通过对学习的总结、老师的指导、知识的探索来不断完善自己的知识构架，以及自身的理论体系，从而在学生时代更能明白学生的职责、义务以及使命感……

简介：摘要新的课改理念下，初中地理课堂应该在诱发兴趣中聚焦学生，在自主合作中锻造学生，在探究延伸中滋养学生，以此大面积地扩大孩子们的参与面，大面积地提升孩子们的思维能力，大面积地提高孩子们的地理意识、环保意识和可持续发展意识，打造以学定教的高效地理课堂。

简介：目的了解儿童皮肤病学教学模式的现状以及存在的问题,探讨创新模式的教学概念和教学效果.方法通过比较新旧教学模式,将以问题、案例为导向的教学方法与传统教学模式、多媒体教学和网络教学方式有机结合起来,运用在儿童皮肤病学的基础和临床教学中.结果创新儿童皮肤病学教学模式,有效地激发了学生学习的主动性,提高了学习效果,提升了学生临床技能,从而提高了教学质量.结论新型教学模式引入儿童皮肤病学教学活动,可切实地提高学生解决实际问题的能力,有力地推动儿童皮肤病学教学工作.

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简介：新课标将＂动手实践、自主探究＂作为学习数学的重要方式,要求组织学生亲历操作探究等活动,从而获得数学知识、积累活动经验、感悟数学思想。每次听观摩课,教师通常会准备学具单或实物来进行课堂教学,尤其是上需要动手操作的课时教师准备的材料更多,甚至达到每个环节都有不同的学具,以至于一节课需要准备四五种。观摩优秀课堂的目的是应用到自己的日常课堂.

简介：古希腊哲学家芝诺的学生曾问过他：“老师，你学识渊博，知道的事情那么多，为什么还经常怀疑自己的答案呢？”

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简介：青春年少的学生理应对世界充满好奇,对知识充满渴求;理应充满青春的朝气,挥斥方遒;理应有理想有抱负有激情。然而,在考试和升学的压力下,许多孩子整日在学校和培优班之间奔忙,＂为何而学＂的答案日渐模糊。于是,作业抄袭者有之,厌学逃学者有之,网络游戏沉迷以及校园暴力也屡见不鲜,怎么办？

简介：以松滋古称命名的“言程中学”坐落在湖北省松滋市新江口镇，学校历史悠久，文化底蕴深厚，人杰地灵，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学而不同，美美与共。言程中学坚守“优质普高＋特色教育＋专家引领”兴校之路，秉承“尊重学生个性，聚焦核心素养，为学生终身发展奠基”的办学理念，注重学生养成教育，构建生本教育课堂，拓展学生成才路径，确保人人成才。

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简介：确立语文美育学为一门独立的学科,基于以下两个认知:首先,作为语文美育学研究对象的语文美育,无论是静态层面还是动态层面,都具有学科潜质,兼具学术性与教学性。其次,语文美育学具备现代学科体制“抽离化”要素,其知识体系呈现出独特的现代性学术逻辑。语文美育学是一门学科,也是培养学生语文核心素养的有效途径。

简介：

简介：摘要随着全球能源和环境问题的日益突出，整个人类社会都开始在各个领域中提倡节能环保，建筑行业也不例外。比如在住宅建筑的日常运行中就消耗了大量的水资源，其中一部分是人们日常生活所必须，而另一部分是使用不当所造成的浪费，这一部分就可以通过采用合理的技术来降低或消除水资源的浪费。接下来笔者就从三个方向上简单介绍当前住宅建筑中节水节能技术。

简介：中药鉴定学是中药学专业实践性很强的一门专业课.在中药鉴定学理化鉴别实验教学改革探索中,通过整合优化理化鉴别实验内容,综合其他学科的知识和化学分析技术,加强对中药鉴别综合技能的训练,既激发了学生的学习兴趣,又有利于增强学生的主动性和创新性,提高中药专业学生对综合知识与技能的运用.

简介：课堂观察可以为教育科学研究提供最真实的第一手资料,是专业性的课堂研究方法.量表的编制是展开课堂观察的基础.编制“稚学课堂”的观察量表,需要对“稚学课堂”的内涵进行解读,确定“稚学课堂”的教学结构,并在LICC模式基础上,根据教学结构确定“稚学课堂”的观察维度和观察点.在量表的编制上不仅要有量化的数据可以分析,而且要有对教师和学生行为作出的定性解读.

简介：我们身边总有一些学习成绩或个人能力出众的人，人们常将这类学生称为“学霸”。英语中，也有一些用来形容人成绩优异、学习能力强的单词和搭配。