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  • 简介:摘要第一、职业教育要突出职业化技能,而真正的职业化技能存在于一线的生产施工企业。第二、当今社会,职业技术是日新月异推陈出新的,职校的教师只有与时俱进,才能推动职业教育真正意义上的职业化。

  • 标签: 中职学校 专业教师 企业实践 德国职业教育
  • 简介:摘要本文以马斯洛的需要层次理论为切入点,阐明了高职院校青年教师激励管理的途径和方法,针对青年教师的优势需要进行有效激励,根据实际满足青年教师的基本生存需要,最大限度地满足青年教师自我成长和自我实现需求。

  • 标签: 马斯洛需要层次理论 高职院校 青年教师 激励管理
  • 简介:摘要本文通过梳理高校思政课教师职业倦怠的背景和现状,从管理心理学角度对职业倦怠的原因进行了分析,运用双因素理论和需求层次理论提出了缓解职业倦怠的对策,使职业倦怠等消极心理得以释放和缓解。

  • 标签: 思政课教师 职业倦怠 管理心理学
  • 简介:摘要“双师型”教师是新形势下提高教学质量的必要条件,是应用技术型大学师资队伍建设的重点,校企合作为“双师型”教师的培养提供了契机和平台。文章阐述了“双师型”教师的含义、“双师型”教师队伍建设中遇到的阻力问题,校企合作对“双师型”教师队伍建设的意义,并结合黑龙江工程学院开展的教师顶岗挂职锻炼、工程师论坛、校园科技文化活动、毕业设计改革等几项实践活动做以论证。

  • 标签: &ldquo 双师型&rdquo 教师队伍 校企合作 实践
  • 简介:摘要近年来,我国的对教师资源的需求不断增加,教师培养也越来越受到重视。本文通过对教师职业素养的内涵表述,探究了高师院校思想政治专业师范生的培育现状,主要表现在高师院校的培育目标不明确、课程设置不合理、教技训练设备不完善,在此基础上探究思想政治教育专业师范生教师职业素养培育策略,这对于更好地提高高师院校教学质量和思想政治教育专业师范生教师职业素养,以及培育合格的中学政治教师具有借鉴意义。

  • 标签: 思想政教育专业师范生 教师职业素养 培育
  • 简介:摘要近年来,我国的社会文化观念受到了外来文化的强烈冲击,许多设计者出现一些盲目跟风、抄袭、割裂传统和误导社会文化观念的做法,忽视了中国传统地域文化的特色,导致地域文化特色被所谓国际设计思潮所替代,使城市设计千篇一律,失去了原有的特色。本文着重阐述地域文化的产生因素以及地域文化与城市景观设计相辅相成的关系,以期推动景观设计理念更应立足于本土文化。

  • 标签: 域特色文化城市景观设计要求