简介:做好教学管理工作是提高老年大学办学质量的关键。要慎重设置课程,仔细选用教材;不断加强教师队伍、学员干部队伍、工作人员队伍建设;规范教学行为,重视教学过程,及时收集教学效果的反馈;注意丰富课外活动,深化学为结合。
简介:长期以来,我国的中学物理课堂教学形成了较为固定的教学模式,但这种教学效果主要体现在学生考试成绩的高低上,不能很好地反映学生的综合能力和科学素质;面对新的时代要求,国家正在推进新一轮基础教育课程改革,提出了一系列更加符合教育规律和教育本质的理念和做法。作为一线的物理教师,应树立新的教育理念,形成更符合学生身心发展规律的教学方法,
简介:在初中思想品德课程教学中,教师要以正确的态度和方法的问题意识,激发学生的学习兴趣和求知欲,促使学生主动发现问题、思考问题、解决问题,进而提高学生的创新能力。
简介:以培养创造性思维为核心的素质教育已越来越受到人们的重视。上面这个操作题中的“至少”使得原题得以进一步开放,它不仅能使学生在探索中找到乐趣,更能使学生在操作中体现丰富的创造个性和多样的审美观点。确实,我们的课堂教学应努力给学生提供一种良好的创新环境。
简介:高校思想政治理论课教学要走出目前的困境,应充分利用和发挥翻转课堂的优势,以贴近社会现实问题来组织教学内容,以贴近学生为目标进行个性化、差异化教学,以贴近生活来构建师生关系新常态,增强思想政治理论课教学的实效性。
简介:当前,许多高校相继开设武术专业和武术课程,为武术运动的普及与走向世界奠定了基础。但是,同时也出现了习武者甚至是施教者,只注重武艺,而不注重武德教育的实际情况,造成学生对武德认识的不足,不了解习武的真正目的和意义,从而导致了许多问题的产生。在武术公共课教学中加强武德教育的显得尤为必要。
简介:中学历史教学中《罗斯福新政》一课两个隐性的教学难点一是罗斯福新政与胡佛反危机措施的关系,二是罗斯福新政与凯恩斯主义的关系,应充分认识胡佛崇信自由放任主义,罗斯福践行国家大规模干预经济;罗斯福新政与凯恩斯主义二者共同构筑了二战后资本主义国家繁荣昌盛的基石。
简介:“思想道德修养与法律基础”课在日常课堂实践教学过程中,应充分发挥师生的主动性和创造性,探索具有可操作性的实践教学法,如主题演讲法、项目驱动法、学生微课法、诗歌朗诵法等,增强课程的实效性。
简介:叶圣陶先生提出了"教是为了不教"的思想,对于现代职业教育,这种思想仍然具有借鉴意义,特别是在建立了完善的实训条件的情况下,把职业教育与育人思想相融合,可以达到更好的效果,提升职业教育的效果。
简介:军事院校要适应部队建设发展新形势,不断提高教学质量,最主要的是把握三个着力点,即在提高教员能力素质上谋发展,在加强教学检查督导上求突破,在创新教学方法手段上见成效。
简介:本文通过对影响中学英语课堂教学设计与组织有效性的因素分析,从教学设计、课堂组织、教学方法和科学评价四个方面,尝试探讨构建新课程背景下的中学英语课堂的有效性教学模式,以期改进中学英语教学,促进英语教学发展。
简介:柯尔伯格的“公正群体途径论”是道德认知和道德实践有机统一的范例,这一理论对我们今天高校开展思想政治理论课实践教学在观念上和方法上都有一定的借鉴和启示。
简介:提高中学语文有效性课堂的策略:一是做好充分的课前准备工作,二是优化课堂教学设计,三是注意讲解时条理和层次清楚,四是使用科学、简练的课堂教学语言。
简介:陶行知先生的“教学做合一理论”与美国教育制度的变革和启示不谋而合,都强调教与学本身的实践性,所以将实践理念带进高级英语课堂教学是使学生进行高效学习和提升其思辨及教学能力的有效途径。应更新教学理念,明确教学目标,创新教学方法,延伸课堂时空,在提高课堂教学质量的同时让学生通过实践早日成长为合格的中小学教师。
简介:在应用型本科教育快速发展的今天,思政课教学改革对于人才培养有着重要的作用。本文立足于应用型本科人才培养的实际情况,阐述了高校思政课教学改革评价体系、发展现状、改革对策及意义,以期全面提高教学质量。
简介:本文以民航服务英语为例,分析了高职院校学生英语学习现状,探索了将“PAD课堂”教学模式运用于英语词汇教学、课文教学以及口语对话教学的意义及其方法,以期提高英语教学效果。
简介:文章阐述了民办高校名师培育的重要意义,分析了西安思源学院名师培育存在的主要问题,主要有名师总量较少,学科分布不均,年龄结构不合理,年青教师成长为名师速度缓慢等。提出建立民办高校名师"培养-选拔-应用"工作新机制的主要举措,加强名师培育,成立教学名师工作室,设立教学名师基金,教学名师引领,设立中青年教师发展基金,发挥教学名师作用等。
简介:高校针机电类专业开设的《机械制图》和《三维软件的应用》课程,都以培养学生的绘图、识图能力和空间想象能力为共同目标。《机械制图》课程的教学需要立体模型的辅助支撑,《三维软件的应用》课程需要一定的空间构型理论知识做铺垫。在教学中将这两门课程有机结合起来,实现三维建模课程与制图课程的自主互动式实践教学模式,如:交互浸入式教学方式;项目式自主教学法;建立直观的立体模型库;高效的教学效率可以达到事半功倍的效果。
简介:地方高校实验心理学课程建设应设法改变传统的课堂讲授教学模式,夯实基本理论,凸显考研重点,强化实践教学,充分利用现有的教学资源、文献资源以及实验室设备与技术资源,为学生最大限度地提供学习知识和培养能力的条件与机会,范例教学法在这个目标实现中体现了其优越性和契合性。
简介:高校会计专业在培养学生会计专业知识的同时,对于学生的会计职业判断意识的培养也必须予以充分的重视。本文主要是以职业判断能力为导向的会计实验教学体系进行了研究和分析。
浅谈如何做好老年大学教学管理工作
以探究性教育理念引导中学物理课堂教学
浅析初中思想品德教学中学生问题意识的培养
至少三个角——“角的初步认识”教学片断点评
思想政治理论课翻转课堂教学模式实践
普通高校武术教学中加强武德教育的必要性探析
《罗斯福新政》一课两个隐性的教学难点
“思想道德修养与法律基础”课堂实践教学法探索
借助实训基地把国际物流教学从“教”提升至“不教”
浅谈提高教学质量应把握的三个着力点
中学英语课堂教学设计与组织有效性浅析
“公正群体途径论”对政治理论课实践教学的启示
浅谈提高中学语文课堂教学的有效性
论“教学做合一理论”在高级英语课程中的运用
基于应用型人才培养的高校思政课教学改革
基于PAD的高职英语教学模式探究——以《民航服务英语》为例
民办高校教学名师培育机制探究——以西安思源学院为例
基于三维建模的制图课程自主互动式教学模式探索
地方高校实验心理学课程建设与教学改革研究
以培养职业判断能力为导向的会计实验教学体系研究