简介:摘要 如何上好一节主题班会课的第一步是选好主题,主题是班主任依据班级实际、育人目标方面的因素确立的。如何选好主题,对班主任是一个考验。本文就班主任如何选好主题班会课的主题进行探讨。
简介:摘要 如何上好一节主题班会课的第一步是选好主题,主题是班主任依据班级实际、育人目标方面的因素确立的。如何选好主题,对班主任是一个考验。本文就班主任如何选好主题班会课的主题进行探讨。
简介:摘要:主题班会是中职学校德育工作的重要途径,是培育学生良好习惯和优秀职业素养的有效载体,选题是主题班会成败的关键因素之一。主题班会选题必须运用因事、因时、因势、因情“四因”策略,才能正确把握学生的思想脉络,凸显中职班会的针对性、时效性、鲜活性、共鸣性,达成主题班会的教育目标。
简介:摘要:在全国实行课程改革的新形势下,微课教学作为新的教学方法,正在被越来越多的学校及教师接受,制作一节利于学生学习的微课,关键在于微课的选题,并不是所有内容都适合制作成微课。本文主要依据微课的特点和地理学科的特点,确定微课的选题原则,根据微课呈现的内容,确定微课选题的方法。
简介:摘要家庭教育像树的根,学校教育像树的干,两者相辅相成、互为促进。班主任作为经常与家长沟通的主体,班主任的沟通方式是关键,常态联系、多方式沟通、利用家长会都是非常好的方式。学校与家庭沟通得畅顺,能让教育双方形成合力,发挥出更大的作用。