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500 个结果
  • 作者: 洪旭璇
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕自信心是促使人实现个性和才能全面发展的前提,是成功的起点,是健全人格的重要标志。很多中职生因为缺乏自信而消极对待学习和人生。作为中职教师,要引导他们重新认识自我,让他们体验成功的快乐,重新扬起自信的风帆。本文通过分析中职生缺乏自信的原因,从实践出发,探讨如何培养中职学生的自信心。
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  • 简介:<正>教师批评教育学生总是脱离不了三个环境,即人际环境、时间环境和语言环境。每一环境,都会使学生产生相应的心理效应。这种心理效应又可分为正效应心理和负效应心理。正效应心理能使学生接受教师的批评,而负效应心理则使学生不能接受教师的批评。凡是批评教育学生,教师的出发点都是为了转变学生的思想,使其修正错误,积极向前,即能使学生产生正效应心理。只要避开产生负效应心理的环境,就能达到转变学生思想的目的。那么,何种情况下易使学生产生负效应心理呢?

  • 标签: 负效应心理 前批评 批评学 正效应 批评教育 语言环境
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  • 简介:〔摘要〕高中数学重在基础上的灵活运用和思考,通过简单而含义深刻的公式和定理,去解决比较复杂的数学问题,在思考当中去有效的梳理思路。这个过程是一个学生自主的过程。教师要尊重学生的主体地位,将课堂时间还给学生,让学生进行自我的思考和分析,这样会得到更加深刻的认知和对于数学的理解。

  • 标签: 〔〕数学主体思考
  • 简介:〕我们一提到学生的学习,总会感觉学生学习应该学习成绩优秀,而且应该是不断地学习,不断地进步。在教学中,我们要实现学生成绩优秀,学习不断进步。问题的关节在哪里呢?关节点就在于是否培养好学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是一种良好的养成,有了良好养成,才会在学习中取得优秀成绩,学习中不断的进步。培养学生良好的学习习惯主要应抓好以下几个方面的工作教师要转变教学观念,树立好科学指导观;引导学生认识培养良好学习习惯的重要性;严抓良好学习习惯措施的具体落实。

  • 标签: 〔〕中学教育学习习惯培养观念重要性措施
  • 简介:〔摘要〕中国的未来需要各方面均衡发展的健康人才,要使学生全面发展,我们教师就要转变观念,更新思想,从传统的教学模式中走出来,进行创新。所以,我们要多开展一些社会性探究活动,因为这是创新的基础和源泉,创新来自于社会性探究中的体验。

  • 标签: 〔〕思想政治社会性探究活动教学体验
  • 简介:当代中学生苦恼主要表现在毕业后前途、学习、学校生活、交往、身心发展和家庭生活等六个方面.减少中学生的苦恼,必须深化教育教学改革,提高教师的教育教学能力,加强对学生的学法指导,改善学生的学习、生活条件,全面推进素质教育.

  • 标签: 当代中学生 苦恼 学法指导
  • 简介:近年来,高校在学生管理过程中与学生之间发生的涉及法律的纠纷越来越多,从北大博士生刘燕文因学位授予问题诉北大案,到北京科技大学学生田永诉学校拒绝颁发毕业证、学位证案①,到湖北襄樊学院学生因考试作弊被学校勒令退学不服而起诉学校案②,以及湖南外语外贸学院六学生因男女同居一室被学校处分和公开批评而引起的名誉权纠纷案③等等.

  • 标签: 高校 学生管理 法律纠纷 对策 权利意识 依法治校
  • 简介:星期三开设的选修社团有“快乐读写”、“趣味数学”、“棋类手谈”、“十字巧绣”、“渔香剪纸”、“童戏入画”、“葫芦丝韵”、“腰间戏鼓”、“我爱航模”、“动画起飞”、“社会实践”等43个,采用学生走班形式,每位学生根据自己的兴趣爱好,通过网络平台进行双向选课后参与各项活动;星期五下午按级段开设社团项目,采用教师走班的形式,学生参与不同教师精心组织的活动。

  • 标签: 学生参与 温岭市 放行 纪实 小学 课堂
  • 简介:炳自学能力是运用已学知识去独立地获取新知识的能力。自学生物学必须有较好的基础知识和较强的阅读、记忆、思维、想象、归纳、运用和实验能力。中学生的自学是在教师的主导作用下,依据自己已有的知识,通过主观努力去获取新知识和增强能力的一种行为变化过程。我们应千方百计去激发学生的自学兴趣和调动学生的创造性,并在备课、个别指导、巡回辅导、启发点拔、把握程度、拓展知识、总结提高等多方面下功夫。

  • 标签: 课堂教学 自学能力 生物学 能力培养
  • 简介:一、熟练口算,奠定基础据观察与统计,学生计算错误的主要原因是口算不熟练,尤其以加法与乘法计算最为突出。扎扎实实练好口算,对防止计算错误有奠基作用。1.20以内的进位加法口诀和乘法口诀要求学生达到脱口而出的程度。对20以内的进位加法口诀,可利用数的组成,凑十法或相同两数相加等方法来理解记忆。比如,8+7=15,可通过

  • 标签: 计算错误 进位加法 理解记忆 奠基作用 计算法则 思维方法
  • 简介:〔摘要〕日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大学生们面临日益严峻的就业形势,但随着经济的逐渐回暖,就业形势也将得到一定好转。因此,学习大学生就业的形势,对我们大学生进行就业指导,形成理性化的求职择业心态,具有十分重要的意义。

  • 标签: 〔〕就业指导大学生前景
  • 作者: 文波
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《教育研究》 2015年第12期
  • 机构:我在初二体育教学中,遵循“以学生发展为本”的教学理念,为学生将来的终身体育奠定基础。新课程标准将篮球项目从球类中分离并单独列入教学内容,从2010年开始,我们学校对初二学生的体育考核也增加了篮球V字形运球上篮的内容。本项研究旨在从学生实际出发,切实解决男女生合班上课存在的差异,为更好把握课堂教学提供理论依据。男女生合班上课是体育教学中最难解决的一点,如何解决好这一难题是初中体育教师一直在努力研究的方向。男女生之间确实存在差异,包括生理差异与体质差异,自然会出现对某项运动的兴趣差异。
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  • 作者: 谢晓莉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕叶圣陶先生说过:“要养成学生阅读书籍的习惯,就非叫他们预习不可。”古语也讲:“凡事预则立,不预则废。”由此可见,预习的重要。什么是预习?预习是学生运用已有知识能力,利用教材工具书及其他辅导资料,自己去感知新知识,获取新知识的一种学习方法,是听好课的前提。通过预习可使学生对新课教学处于有准备的心理状态,便于增强听课的目的性,掌握学习的主动权。作为小学语文教师,无疑应从预习方面入手,加强指导,强化训练,使学生逐步形成技能,提高自学能力,提高语文课堂效率。
  • 简介:兴趣是获得知识的一种自觉动机。在引导学生写作时,要注意培养学生的写作兴趣,利用小学生强烈的好奇心,变“要我写”为“我要写”,努力使他们热爱写作,快乐写作。如何培养小学生写作兴趣呢?

  • 标签: 写作兴趣 低年级 引导学生 小学 好奇心 语文教学
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