简介:摘要目的探讨分析在精神科护理管理中细节管理的作用。方法2015年10月—2016年5月在我院就诊的精神患者作为本次实验研究对象,利用细节管理的方式寻找精神科护理工作中存在的问题,同时将细节管理引入精神病患者护理工作中,使其护理工作更加地规范化与完善化,分析细节护理前后精神科护理工作的质量。结果采用细节管理后在精神科护理质量和护理文化、护理实际操作能力与急救药物管理质量、护理安全质量等方面明显高于细节管理前,两组数据之间存在差异,具有统计学意义,P<0.05。结论对于精神科护理工作而言,在护理工作的基础上进行细节管理,能够有效提高护理工作的质量,提高患者护理满意度。
简介:摘要目的探讨质量改进在医院药学管理中的应用效果及其临床价值,为以后的临床实践提供科学依据。方法于2015年6月至2016年1月期间,于我院药学管理工作中应用质量改进管理,结合医院药学管理实际情况,依据既定工作步骤实施质量改进管理,并将其管理效果与未实施质量改进管理的药学管理工作相比,观察该新型管理方法的具体应用效果。结果经质量改进管理后,医院药学管理服务质量评分显著高于管理前(P<0.05),且其药品调配一次成功率、管理人员工作效率以及住院患者满意度分别为97.3%、96.7%和98.0%,与管理前相比,均P<0.05,各项数据比较差异均存在统计学意义。结论医院药学管理采用质量改进管理,可有效提高医务人员工作效率、药品调配一次成功率、住院患者满意度及其管理服务质量,应用效果良好,具有较高的临床推广价值。
简介:(黑龙江省鹤岗市人民医院黑龙江154100)摘要在医院实行绩效考核是为了进一步调动医务人员的工积极性,提升各个科室的管理,进而促进医院的整体发展而采用的一种非常有效的管理方法。笔者在本文中阐述了绩效考核在现代医院管理中所具有的意义,而且详细分析了医院管理中绩效考核的具体应用细则等。
简介:摘要医院感染监控是当前医院管理的主要内容,也是评价医疗质量的主要指标。研究医院感染的目的是预防和控制医院感染,提高医疗服务质量,保障患者的顺利康复。呼吸科是医院病原微生物较集中、免疫力低下人群密集的地方。加之化疗、放疗等使患者的免疫功能下降;大量抗生素的使用,引起耐药菌株增多;各种先进仪器的广泛使用,又增加了消毒灭菌的难度,致使呼吸科的院内感染发生率增加,不仅给患者增加了痛苦和负担,而且增加了医护人员的工作量。针对在医院内感染的监控和管理中存在的问题,我们制定了一系列的管理措施,提出了在医院内感染监控中强化在职培训以提高呼吸科医护人员感染监控管理的知识和技能,提高全院感染监控管理的意识以及严格的无菌操作意识。
简介:摘要目的探讨本县街道社区卫生服务中心站药房管理存在的问题,制定并落实相关改进措施。方法选取2012年5月~2013年5月我院常规药房管理的480份患者资料进行回顾性分析,总结药房管理存在的问题,制定有效改进措施,并将其实施于2013年6月~2014年6月我院480份药房管理患者中,对比评估两组各项用药指标情况。结果观察组患者有效用药、安全用药以及用药依从性评分均显著高于对照组(P<0.05),有统计学意义。观察组医疗纠纷评分明显低于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论药房管理存在药品管理制度不够完善、药房信息化水平偏低以及工作人员素质有待提升等问题,因此需要建立完善的药品管理制度、强化信息化管理水平、提高工作人员整体素质以及增强医患沟通,深入了解药品使用情况,以此使药房管理质量得到全面提升。
简介:摘要目的探讨弹性管理在临床带教中的应用方法和效果。方法采用综合考评护教能力和“护教双向引导”的弹性管理方法,公开、公正的让临床护生在科室实习结束时对带教老师进行评价,采用不记名的问卷调查,护理部将相关问题总结反馈给科室护士长和带教组长;同时,也向科室带教老师发放实习生调查问卷,评选出优秀实习生。定期举行护教见面会,面对面进行讨论、总结。结果“护教双向引导”能及时发现教学管理中的不足,及时反馈信息,调动了师生双方在教与学活动中的主观能动性,使临床教学质量不断改进、提高。结论“护教双向引导”的弹性管理方法有利于调动师生双方的主观能动性,及时发现教学中存在的问题,达到提高临床护理教学质量的目的。