简介：摘要：目的针对眼科护理工作的特征，探讨儿童眼病术后优质护理服务对患者康复效果的影响。方法按照患者住院的时间顺序，随机选取小儿眼病患者120例，分为两组，观察组与对照组，每组患者各60例。将常规护理模式运用于对照组患者的术后护理，观察组患者采取优质护理服务结合常规护理的模式，比较两组患者对护理的满意度、患者家长积极心理情绪状况、护理效果、术后并发症的发生率。结果观察组患者的护理效果和患者满意度均高于对照组。观察组患儿术后并发症发生率低于对照组，在家属的积极心理情绪率方面，观察组高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析临床护理小儿肺炎患者过程中应用健康教育的效果。方法 本次研究于本院随机抽取了70例2020年2月-2021年4月接诊的小儿肺炎患者进行，按照电脑排序均分为2组，各35例。其中，治疗过程中接受常规护理的为参照组，加强健康教育的为研究组，将不同方案下的效果进行对比。结果 患儿于研究组方案下治疗用时更短，有更高的满意度，数据差异明显（P＜0.05）。患者于研究组方案下出现不良反应的几率更低，数据差异明显（P＜0.05）。 结论 临床护理小儿肺炎患者过程中应用健康教育，能够显著缩短患者治疗的用时，让患儿及家属对于治疗有更高的满意度，减少其出现不良反应的可能，适合临床应用。

简介：摘要：高效液相色谱法（HPLC）是当今国内乃至国际对药物定性定量分析的的主要方法，广泛应用于药物成分分析、药物含量分析及杂质测定等方面。而随着对高效液相色谱法的进一步应用和研究，我们也发现这种方法在临床药物的研发中可以起到重要的作用，故本文主要分析了在药物研发中如何应用高效液相色谱法。

简介：【摘要】目的：分析初产妇分娩过程中实施心理护理的应用价值。方法：选择本院收治的70例初产妇，随机分组，其中实施常规产科护理的是参照组，实施心理护理联合常规产科护理的是实验组，比较两组分娩结局。结果:实验组产程时间显著短于参照组，比较P＜0.05；实验组自然分娩率更高，阴道损伤率、产后大出血率、新生儿窒息率更低，与参照组比较P＜0.05。结论：心理护理应用在初产妇分娩过程中，可以促使初产妇产程时间缩短，提高自然分娩率，获得更好的分娩结局，值得推荐。

简介：【摘要】在医院药品储存保管期间，安全管理是比较关键的一个环节，也是确保药品质量的一个有效措施。因此，文章从药品的储藏、安全性管理存在的问题以及安全性管理措施等多个方面进行了探讨，以促进医院药品储存安全性管理水平的提高。

简介：摘要：目的：研究护患沟通在高血压护理中的作用。方法：本次研究选择2019年1月~2020年2月我中心高血压随访患者40例为对象，按护理方法将所有随访患者分为两组，每组20例患者，比较各组护理的效果。结果：观察组护理效果优于对照组，数据比较存在统计学意义。结论：在高血压随访患者护理中加强护患沟通，可提升患者的干预效果，值得临床应用与推广。

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简介：【摘要】目的：探讨健康教育用于小儿黄疸护理过程中的价值。方法：从我院收治的黄疸患儿中选取76例，将患儿的入院时间选定于2019年12月到2021年12月，依据入院先后顺序的差异对患儿实施分组，各38例，对照组接受常规护理，试验组在对照组基础上接受健康教育，观察黄疸消退时间、住院时间、不良事件发生率、护理满意度情况。结果：试验组的黄疸消退时间、住院时间明显较短，不良事件发生率明显较低，护理满意度明显较高，两组比较存在明显的差异性（P

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简介：  摘要：药物分析是职业院校药品专业的一项重要课程，其目的在于培养学生对药品质量的认识，掌握基本的药品检验方法和操作技巧，从而达到对药品生产、使用、贮存的要求，从而为以后的药品检验工作打下坚实的基础。为了使学生更好地熟悉药品检验全过程，提高其实践性、实践性和实践性，解决实际问题和解决问题的能力，以提高药品质量第一意识为基础，以工作过程为基础的实践性教学与职业技能培养紧密结合，强化实践性与开放性、职业性，满足教学一体化的要求，为职业院校药品专业药物分析实践教学改革提供参考。

简介：【摘要】目的：讨论冠心病护理过程中健康教育的运用效果。方法：针对80名冠心病病人进行研究。同时按照电脑随机的方式将病人分到对照组和研究组，每个组分别有40名病人，其中对照组实施常规护理，研究组在实施常规护理的同时开展健康教育。对比研究组和对照组的不良情绪评分和自我护理能力评分。结果：研究组不良情绪评分低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：研究将健康教育应用到脊柱骨折患者护理的效果。方法：在我院选择2020年4月到2022年4月接受治疗的脊柱骨折患者80例进行分组研究讨论，按照对应的比例进行随机分组，分成对照组和实验组两组，每组平均40例。对照组进行常规处理，实验组在常规护理的基础上，加入系统化的健康教育。最后进行比较两组的护理效果与护理满意率。结果：在护理后，实验组护理效果有效率为95%明显高于对照组的护理效果有效率83%，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：讨论护患沟通在高血压护理过程中的作用。方法：针对100名高血压病人进行研究。通过随机法将病人分到对照组和研究组，每个组分别有50名病人，其中对照组实施常规护理，研究组在实施常规护理的同时采取护患沟通模式。就研究组和对照组的不良情绪评分和护患纠纷出现率进行比较。结果：研究组焦虑抑郁情绪评分低于对照组，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：血常规检验过程之中，针对潜在的误差来源进行分析。方法：选择2022年3月至2023年2月接诊的血常规检验患者100例为研究对象，分析不同采血部位、取样后不同时间内对标本进行检查在检查结果方面的差异性。结果：在对患者进行静脉血检测以及末梢血检测的过程之中，患者的白细胞计数指标、红细胞计数指标以及血小板技术指标存在明显的差异，而在取样后不同时间进行标本检查的情况之下，患者的白细胞计数、红细胞计数以及血小板计数检测结果差异明显。结论：血常规检验过程中，导致检验结果出现误差的原因不仅包括不同的血液标本采集部位，同时与取样后的检验时间也存在密不可分的关联，临床上需要对此加强关注。

简介：摘要：目的：血常规检验过程之中，针对潜在的误差来源进行分析。方法：选择2022年3月至2023年2月接诊的血常规检验患者100例为研究对象，分析不同采血部位、取样后不同时间内对标本进行检查在检查结果方面的差异性。结果：在对患者进行静脉血检测以及末梢血检测的过程之中，患者的白细胞计数指标、红细胞计数指标以及血小板技术指标存在明显的差异，而在取样后不同时间进行标本检查的情况之下，患者的白细胞计数、红细胞计数以及血小板计数检测结果差异明显。结论：血常规检验过程中，导致检验结果出现误差的原因不仅包括不同的血液标本采集部位，同时与取样后的检验时间也存在密不可分的关联，临床上需要对此加强关注。

简介：【摘要】目的：对儿童眼科护理过程中的护理风险进行研究，并提出针对性处理对策。方法：用回顾研究，选择2020年1月-2023年1月间儿童眼科护理档案642例进行研究，对其中出现的护理风险事件进行汇总，以分析原因形成处理措施。结果：642例儿童眼科护理方案中，其中有32例护理不良事件，护理不良事件发生率为4.98%。结论：儿童眼科护理风险性因素较多，且造成此类护理风险的因素相对集中，要求医院强化儿童眼科护理质量，以提升患者及其家属的护理认可，确保眼科护理服务水平的提升。

简介：【摘要】化疗属于肿瘤患者的常见治疗手段，能够控制肿瘤进展，但受化疗药物等因素的影响，化疗过程中患者容易CINV。CINV的出现会导致患者出现化疗依从性问题，且会对患者自身胃肠道产生影响，需要在肿瘤患者化疗全过程中进行CINV管理。CINV的防治以联合用药为主，在确保CINV有效防治的情况下，患者能够更加主动的参与到化疗过程中，对体现化疗效果十分重要。

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