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  • 简介:我们看重大学生的长处和看重那些有经验的员工的长处是不一样的。大学生的思维很跳跃,这种跳跃也是一个亮点,同时也是一颗非常重要的种子。我们很注重看他的亮点,而不是弱点。

  • 标签: 大学生 ABB集团 人力资源 负责人 李瑞 中国
  • 简介:2010年,在国家"三支一扶"政策的号召下,中国政法大学孟占江参加了昌平村官选拔,经过严格的筛选,他来到昌平城南街道北郝庄村任村主任助理。今年,是孟占江任职的第三个年头,在他身上,已经看不到"85后"的稚气,用他自己的话说,三年的村官生涯已让他沉了下来,踏实做事、静心思考。

  • 标签: 昌平区 村主任 街道 北京市 寂寞 清贫
  • 简介:2013年9月3日-5日,作为世界上最大型的业余高尔夫比赛,BMW杯国际高尔夫球赛中国总决赛在海南万宁神州半岛高尔夫球俱乐部落下帷幕。经过3天3轮的比赛,以及加洞赛的比拼,最终来自A组的刘青(三轮总得分114分)、B组的赵强(三轮总得分116分)和女了组的丁丽敏(三轮总得分109分)分获冠军。3位获胜选手除了将参加今年10月在上海举行的BMW大师赛职业-业余配对赛之外,2014年3月,他们更将到海外参加BMW杯国际高尔夫球

  • 标签: BMW 听涛 配对赛 最大型 高尔夫运动 赵强
  • 简介:2013年年初,教育部与宁波市人民政府共建教育国际合作与交流综合改革试验正式启动,标志着宁波国际化人才培养等工作全面推进。宁波作为国际港口城市,其经济发展的外贸依存度及企业经营的国际化程度都明显高于内陆城市,越来越多的企业走向国际市场,经营国际市场,亟需大批国际化的人才。以培养高技能应用型人才为主要任务的高等职业院校,在服务宁波外向型经济进程中将发挥越来越重要的作用。本文从全球化的视角,通过对《宁波教育国际合作与交流综合改革试验总体发展规划》解读,对高技能人才的全球化能力要素及培养途径进行了阐述。

  • 标签: 全球化 全球化能力 试验区 技能人才
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  • 简介:作业是完善高效课堂不可缺少的一个重要环节。本文从面向全体,作业要有层次性;注重双基,作业要有针对性;提升能力,作业要有应用性;培养创新、作业要有探究性;因人而异、作业要有自主性等方面入手,并通过实例探讨了作业的设计

  • 标签: 高效课堂 作业 精心设计 创新思维
  • 简介:〕贯彻“健康第一”的指导思想,本着以学生发展为主的宗旨,我国高中体育教学在不断进行着改革。本文就围绕如何提高高中体育教学设计水平进行了简单分析。

  • 标签: 〔〕高中体育教学设计
  • 简介:拓展性作业是课堂教学的延伸,能够深化课堂教学内容,培养学生的想象力和创造力,不仅使学生的知识、能力得到发展,而且丰富了他们的想象力,激发了他们的创造力。我觉得以下几种拓展性作业形式值得借鉴。

  • 标签: 作业形式 拓展性 小学语文 课堂教学内容 设计 创造力
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  • 简介:课堂是教学改革的前沿阵地,教学设计体现着主讲教师的教学理念和教学风格。就初中数学来说,想要实现教学的创新,就要注意数学在不同领域的关注点的变化,并内化为具体的教学内容。笔者以《图形的旋转》为例,从注重学生个性,科学制定教学目标、分析教学基础,分解教学任务、教学思路与教学步骤设计、开展教学评测,促进教学的规范化、教后反思,不断提高等五个方面进行了阐述。

  • 标签: 分解教学任务 注重学生个性 教学评测 教后反思
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  • 简介:设计一个丰收日三年前,同济大学设计创意学院副院长娄永琪带着他的一群学生到崇明岛竖新镇北部的仙桥村去做乡土调查。村委书记管仕忠对他们说:“2010年开始老百姓基本不种田,一些60岁以上的老人已经无法耕作,就把地租出去来维持生活。现在的年轻人,考上大学以后基本都不会回来,呆在城里打工。的确,农村生活环境和城里不能比,生活保障也低,但我们这里比较干净,卫生,河道治污各方面做得都不错。希望你们能组一个大学生团队来帮忙设计一下村里的发展模式。”

  • 标签: 设计创意 田埂 同济大学 生活环境 生活保障 大学生
  • 简介:笔者认为,哲学教学如果仅仅是哲学原理的讲解和应用,那么就完全背离了新课改的初衷。哲学教学应该体现情感教学目标,笔者也很努力地把哲学教学中情感能力的培养渗透在日常授课过程中。下面,笔者以人教版《生活与哲学》第12课《实现人生的价值》的教学设计为例,谈谈笔者的一些做法。

  • 标签: 情感教学目标 教学设计 哲学原理 《生活与哲学》 优化 哲学教学
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  • 简介:本文以钻具稳定器行业标准的规定为基本设计、制造的输入条件,遵循几何原理,以设定、推导整体螺旋稳定器工作部分的主要特性参数和加工工艺参数的形式,为该型稳定器的设计、制造过程提供更为详尽、精确的计算结果。

  • 标签: 稳定器 螺旋 参数 设计计算 切削
  • 简介:建筑节能已经成为当前我国建筑行业发展的方向标,本文对建筑节能设计进行分析,并且分析建筑能源的消耗途径,希望能够对提高建筑节能效率提供帮助。

  • 标签: 建筑 节能 设计
  • 简介:本文通过《人造卫星》的教学案例分析,探讨了如何促进学生不断地从"已有的发展水平"达到"最近发展区"从而形成"新的发展水平",实现课堂教学的最优化。并且阐述了如何基于"最近发展区理论"设计课堂学案,分析了编写课堂学案的一些原则以及建议,为学生的认知水平发展创造更有利的空间。

  • 标签: 物理 学案 最近发展区
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