简介：在“问题发现与解决”学习模式的观照下，发现了一节展示课《探索抛物线内接图形的面积问题》的缺憾之处：课堂中所有的问题都是由教师事先预设的，学生大多处于被动解题状态。为此，对该课进行再设计，让学生在3个探索题的引领下，自主提出问题，自己研究解决方法。这样不仅较好地掌握了解题思路，而且能触类旁通地解决类似问题。

简介：“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”，系全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题。西安市灞桥区课题组在经过一年研究，取得了一定的成果后，于2013年4月19日在西安市东城一中多功能厅举行了成果展示活动。

简介：过年啦!放鞭炮、吃大餐，当然少不了我落落的告帮画大派送了!胖娃娃送你条火鲤渔，小蛇送你一柄玉如意，快带着笑脸出门迎吗！

简介：要做一桌美味料理，必须有利器相助。说说你见过的厨房神器吧，把它们推荐给妈妈，帮妈妈找个“左膀右臂”。

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简介：<正>最近,笔者到一些学校视导,发现不少学校喜欢把取得的荣誉张贴在显眼的位置,或者专门用一个荣誉室进行展示。校长们在介绍学校时也总是喜欢罗列取得的各种荣誉,内容包括"先进集体""实验学校""平安""德育""课改"等。应该说,学校各种荣誉的获得,凸显

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简介：这孩子太有才了，连鸬鹚嘴巴上的反光和红珊瑚的明暗纹路都画出来了，赶紧膜拜一下!“惟有牡丹真国色，开花时节动京城。”纸上的牡丹花开，一样动人心魄!

简介：展示台是人教版实验教材语文教科书中“语文园地”里的一个栏目，很多教师认为展示台没有什么实际作用，便敷衍了事，展示台往往因此被忽略。实际上，展示台有很大的功效。它是学生展示课内外学习所得的舞台，是一个提供学生自主学习、合作学习、师生互动的舞台。

简介：摘要生本教学的课前小组展示作为一项微技能在教学中进行改革尝试，变预习展示为复习展示，学生从不喜欢到喜欢，乃至变成他们课前必不可少的一部分，因为这项技能给他们带来了学英语的自信心。

简介：微型课是一种经济实用的课堂教学形式，由于内容具体，占用时间少，具有甄别和评估等功能，被广泛用于教师招聘、职称评定和优质课竞赛等选拔性活动中。作为教师，必须了解微型课，会上微型课，能上好微型课，在微型课中充分展示自我。

简介：本刊讯为进一步发挥名师对区域教学的引领作用，全面推动广汉市各校对高效课堂的深入实践和研究，2013年10月24日，由广汉市教育研究培训中心组织，广汉市小学语文钟基如名师工作室成员及市各校高段语文教研组长参与的小学语文名师工作室高效课堂展示活动，

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简介：解方程（2009-x）^2＋（x-2008）^2=1．这是《中学生数学》2012年10月（下）“课外练习（初二年级）”中的一道题目，老师以思考题的形式留给同学们完成，大家积极思考、踊跃发言，本文将几种与参考答案有别的解法进行整理并加以点评，与大家共享!