简介：摘要:随着“双减”政策的实施，小学班主任的管理职责也逐渐变得复杂而多样化。特别是近年来，由于“双减”政策的实施，小学班级规模急剧减少，班主任的工作任务面临新的挑战。在这种情况下，小学班主任需要探索新的管理方式，以提高班级组织能力和学生的整体素质。因此，本文主要探讨了“双减”政策下，小学班主任的管理方式。

简介：【摘要】进入新时代以来，由于移动网络技术和互联网技术的飞速发展，我国步入了新媒体社会，新媒体凭借其方便快捷的模式，使得大家的生活产生了非常大的改变，而且，国内的教育工作者也认识到了新媒体的优点。目前只有一些小学在开展德育教学活动时运用了新媒体的优势，并且获得了较高的成绩，但事情总是存在双面性，新媒体这一新事物同样是这样，因为新媒体自身存在的限制性，和小学生心智发展不健全等问题，新媒体背景下小学班主任德育教育出现了很多问题。本文以小学教学实践为基础，对于实际中出现的问题进行探究，并探究了小学班主任通过新媒体实施德育教育工作改进的方法，期待可以推动能小学德育工作有效发展。

简介：摘要：随着我国互联网信息技术的不断发展与进步，我国已经基本全面步入新媒体时代，但互联网作为一把双刃剑，在给我们的学习和生活带来便利的同时，也在无形中对学生的德育发展造成一定的影响。小学生受年龄因素的影响，自身的发育及成长还未完全成熟，新媒体时代给小学生带来了巨大的浪潮，一旦小学生自身没有一定的自控力，将会严重限制小学生的身心发展情况及德育发展水平。因此，作为一名小学班主任，应引导学生以正面积极的心态去面对互联网，并通过互联网信息技术对传统的德育管理方式进行改进，从而更好地促进学生的德育发展。

简介：摘要：在我国综合国力不断提升的大背景下，互联网信息技术也随之飞速发展，新媒体逐渐渗透到了各个领域之中，我国也逐渐步入了新媒体时代，新媒体具有互联网等新媒体的广泛性、共同性，将其应用到高校思想政治教育工作之中，有利于实现高校思政教育工作教育方法、教育内容等方面的创新。

简介：摘要：小学阶段是学生成长和发展的关键时期。基于此，班主任要结合学生的年龄和心理特点，做好其日常管理工作。尤其是“双减”政策的实施，要求班主任不仅要减轻学生的学习、作业等方面的压力，而且要注重其身心健康发展。因此，小学班主任要创新班级管理方法，从而为学生创造出良好的学习环境，进而为学生全面发展奠定良好的基础。

简介：摘要：在社会和经济飞速发展的今天，各个领域都对求职者的英语技能需求越来越大，而作为培养高质量人才的重要场所，高校必须深刻地意识到自己的职责和任务。新媒体技术已逐渐成为我国教育发展的一股新力量，它对改善我国的教学水平、改革教育方式具有重大意义。为了使高校新时期的英语课程更好地开展英语教学，应采用新媒体技术，打破传统的思维方式，优化和整合各种先进的教学手段，使英语教学更加充实，突出新媒体的优势，使高校生的英语学习能力得到进一步提高，从而使高校得以建立英语学习的新环境。本文就新媒体视角下高校英语教学的模式进行了分析。

简介：摘要：新时期高速公路政工工作的开展需要进行不断的创新和调整，这样才能有效适应新时期高速公路的发展和改革的需求，在企业发展的过程中，政工工作是重要的环节之一，也是提高企业员工凝聚力的重要措施和途径。基于此，本文对新形势下高速公路政工管理的困境以及新时期高速公路政工工作的措施进行了分析。

简介：【摘要】借用“新媒体”技术，推动“多数种”书法教学，建立起推动师生热爱书法、开展学习书法活动的长效机制。本文通过“新媒体”技术进行书写提升、文化熏陶、审美赏析、知识拓展、情感变化、思想改观的“多书种”书法教学设计，制定有效的实施策略。运用“新媒体”技术，为教师提供更多的学习平台，更加有效提升多书种教学能力。以“新媒体”为纽带，拓展多书种书法教学空间，从而为“多书种”书法教学地有效开展提供了保障。

简介：摘要：小学班主任管理对于小学生成长有着至关重要的作用，这不仅是引导学生形成正确价值观念和思想意识的一种举措，更能培养学生形成良好学习习惯。为将小学班主任管理工作充分落实于实处，班主任有必要转变原有管理理念，突出学生主体地位，强化学生责任意识，为学生提供更多实践机会，实现班级管理到自我管理的合理转换。此外，班主任应不断提高管理水平，注重管理工作所涉及的各个环节，并落实预见性管理，提高管理针对性和有效性，并通过家校共育建构更符合学生成长的管理模式，对小学生形成思想和行为上的正确引导，为学生身心健康成长奠定基础。

简介：摘要：“求真”课堂的内核体现了核心素养的主旨。探索镇江市“研学课堂”新样态以及“双减”背景下的高效课堂教学策略，让“双减”在课堂中落地生根，促进教学质量提升，构建“求真”课堂新型模式是提升教学质量的一个重要途径。根据各学科的自身特点和教学规律，研究学科课堂教学新课型的内涵特征、具体细化操作要求、优化每个环节，体现本学科教学特点。学校从三个层面加强“求真”课堂新课型的研究，探索发展核心素养，一教师要进一步增强教案在课堂上的执行力；其次教研组进一步增强对课堂建模的指导力；最后学校要进一步增强对课堂建模的管理力。

简介：摘要:在高校教育工作中，借助信息技术、新媒体技术，能够大大提升高校日常管理水平、教学管理水平，推动高校教育教学工作方式的创新，助力高校教育工作有效性的提升，切实发挥出高校在培养新时代大学生中的育人作用。本文围绕高校教育工作展开，探究新时代下新媒体在高校教育工作领域中的作用，分析如何发挥新媒体的积极作用。

简介：摘 要：在初中教学过程中，数学是十分重要的组成部分，也是学生必须掌握的基础学科，其教学质量直接关系着学生的学习效率。同时，初中时期的数学课程知识广泛且复杂，数学作业是帮助学生巩固基础知识的重要手段。而随着作业量的不断增加，学生学习负担也会随之提升，很容易导致学生出现厌学心理，降低了初中数学作业的整体成效。这就需要初中数学教师要改革作业制度，积极探索减负增效的实施路径。对此本文将分析初中数学作业减负优化的基本要求，并提出新背景下初中数学作业减负的有效策略。

简介：摘要：体育运动在学生身心成长和健康发展的过程中，发挥着不可估量的作用。所以在体育教学中，让学生在各种考试中获得较高分数并不是重点，培养学生健康意识，促进学生体育技能大幅提升，循序渐进强健学生体魄、改善其身体素质和让学生体育核心素养得到更好发展才是重中之重。而若想达到这样目的，体育教师应在核心素养的视角下，采用与时俱进创新教学方式，深入挖掘学生个体主观能动性，让体育学科的核心素养在孩子们心中开花结果，实现真正意义上的全民体育。本文主要探讨小学体育学科核心素养创新教学方式的路径，以供参考。

简介：摘要：在新媒体时代，视觉传达设计的作用和意义愈发凸显。新媒体和数字技术的快速发展，为视觉传达设计带来了更大的机遇与挑战，视觉传达设计需要通过多元化的手段，融合传统设计技艺和新媒体技术手段，以更好地满足现代人对于信息获取的需求和对于美学的追求。本文将从新媒体时代下视觉传达设计的发展与现状出发，结合实际情况总结了新媒体时代下视觉传达设计的创新策略。

简介：摘要：在全面推进素质教育工作要求下，班主任作为班级学生思想、学习、健康和生活等工作的总负责人，面对着越来越严峻的工作考验，由于小学阶段是学生树立人格、塑造人生观与价值观的重要时期，因此小学班主任应将德育工作作为重中之重。本文以新媒体时代小学班主任德育管理改进策略为主题，对其管理工作中存在的问题进行多角度分析，并以此为基础，提出相对的改进策略，从而提升小学班主任德育管理水平，推动小学生健康成长。

简介：摘要：教育事业的发展对国家整体发展具有较大的影响力，需要各层级学校在教育教学中注重自身教育水平的提升，并在设计教学策略时要根据我国教育要求进行设计，实现学生的成长满足我国教育要求，并为我国培养出所需的人才，在进入社会各领域后推动各领域快速发展，进一步促进我国全面发展。由于班主任与学生接触密切，对学生的管理成为班主任的主要工作任务，应积极根据当下颁布的双减政策要求创新管理方法，在实现双减政策有效落实的同时提升学生学习效果、促进学生健康成长。

简介：摘要：我国城市汽车数量不断增加，除了造成交通拥堵，还会给公路的建设造成一定压力。公路建设压力增大，其安全质量就会受到影响。质量是工程的生命，试验检测作为一项从最初的设计初勘到使用中的养护、监控，贯穿整个公路水运工程的活动，对工程质量而言尤为重要。因此，为确保公路质量及行车安全，以及我国经济社会发展和人们的切身利益，开展公路工程试验检测成为一种重要的质量安全保障手段。进行公路试验检测可以为道路施工提供数据参考，对公路潜在问题进行分析预防，可以有效降低后期的工程维护投入，实现工程建设效益最大化。基于此，本文将对公路工程检测技术的新格局与新应用进行分析。

简介：摘要：随着新媒体技术的迅猛发展，之前的教育方式正在发生着变革，对中职班主任来说，在新媒体时代下如何更好地开展工作，提高班级管理效能，是一个亟待解决的问题。

简介：摘要：在双减政策下，五育融合也受到更多人关注。因此，“五育”融合是当前基础教育改革与发展的热点、前沿和趋势。华东师范大学李政涛教授指出：“五育”融合是被需要而生的，是为了满足国家需要、满足育人需要、满足高质量教育发展的需要。科学教育的改革和发展如何主动适应新一轮国家课程方案与新课程标准即“双新”的变化，至关重要。

简介：摘要：当前我们正处于大数据时代，各种现代化信息技术已经应用到了各行各业中，为人们的生活、生产以及学习带来了极大的便捷，人们正处于信息爆炸的环境中。其中大数据技术的出现为新媒体传播提供了重要的支持，促进了传统新媒体生产和传播模式的变革，极大程度的提升了传播的效率和质量。但是，大数据技术在新媒体传播中进行应用时还存在着一定的困境，这就需要有关新媒体行业以及从业人员要进一步对大数据技术在新媒体传播中的应用进行探索，以此确保新媒体传播可以满足当下社会以及人民群众对信息的需求。本文对大数据技术在新媒体传播中的应用进行了探索，期望可以为新媒体传播行业提供参考。