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  • 简介:如果你初到美国,可能会对报纸杂志上出现的、或者在人们谈话中不时冒出来的些数字丈二和尚摸不着头脑,这些数字很多都有特定的意义,所以了解有关这方面的知识对学习英语大有帮助。

  • 标签: 美国英语 数字 特定意义 知识
  • 简介:摘要本文试图以“差()点儿(没)VP”这个句式为切入点,首先,我们对“差点”的结构类型进行了深入的探讨,总结归纳出“差点”的语法功能及特点,认为“差点”具有其独特的否定性,它既表达了“否定”义,同时又隐含着“接近”义。其次,通过分析得出造成该句式肯定与否定具有不同表达功能的原因在于羡余否定成分“没”。从而重点研究“没”的羡余否定功能,这是本文的重点内容。在此,我们探讨了影响“没”羡余与非羡余的因素。同时,我们还对羡余否定成分“没”的羡余度进行了番深入的探讨。本文通过对该句式语义特殊性的深入探讨,使人们对否定副词“没”的羡余功能有个深入的了解。

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  • 简介:1.spare:给予,借。2.当我正冲上段台阶,匆匆赶去当地公共图书馆二层还几本逾期借阅的书时,听到了个男人用低沉的声音询问这个问题。aflightof:段(楼梯),段(台阶);overdue:(到期)未付的,未还的。

  • 标签: 公共图书馆 台阶 借阅
  • 简介:那是很多年前的个冬日,我在个小站等候晚点的列车。

  • 标签: 提醒
  • 简介:由动词和动词性结构充任分句的并列复句“边p(v/vp),边q(v/vp)”有不同的语义类型,这些语义类型的差异与该复句前后两个分句中的动词和动词性结构的小类有关,与动词所表示动作的实际施事者有关,与动词所激活的语义场景有关。把“边p(v/vp),边q(v/vp)”所表示的不同语义类型和结构形式之间的对应关系揭示出来,可以更好地解释“边p(v/vp),边q(v/vp)”成立的条件以及该结构所表示的不同语义类型的理据性。

  • 标签: 语义功能语法 一边p 一边q 语义类型 动词小类
  • 简介:文章认为“不是般(的/地)+A/AP”来源于“不是般(的/地)+X”,作为个整体表达式,表达的是构式义,立足于此,文章讨论了“不是般(的/地)A/AP”构式的存在及其演变过程、构式成因、构式特点和话语功能,并探析了与之相关的“般+A/AP”,以及“般”的副词化倾向问题。

  • 标签: 构式 “不是一般(的/地)+X” “不是一般(的/地)+A/AP” “一般+A/AP” 程度副词化
  • 简介:从符号学出发,怀揣对传媒研究的观照,就此,开始段思维的旅行。符号是进行意义活动独无二的方式,无论表达、传播,抑或解释。人之所以为人,正在于其无时无刻不在进行着的意义活动。传播学同样认为,人可以不传播,但不可能不表意。人的意义活动像影子样,充斥着周遭的全部生活,悄无声息地佐证着每个个体的存在。符号,

  • 标签: 传媒研究 符号学 旅行 思维 赵毅衡 词典
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  • 简介:5月12日至13日,第二届《翻译界》高端论坛暨全国“路”翻译研究学术研讨会在北京外国语大学举行。本次会议由北京外国语大学主办,《翻译界》编辑部承办,北京外国语大学英语学院、科研处、高级翻译学院以及北京师范大学、南开大学、外语教学与研究出版社共同协办。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:为了探索中学俄语教学的规律,为了总结经验、推广先进,在华东师大教育科学院有关领导同志主持下,我们对华东师大附中八四届的俄语教学进行了较为全面、客观的测试和验收。当时的调研活动分两条线进行:1.对83年高二年级的学生的俄语水平进行较为全面的考核;2.召开学生、家长、班主任、领导干部和其他任课教师的座谈会,较为深入地调查教学情况。考核工作由我负责,参加此项工作的尚有华东师大外语系的许庆道和曹国维同志。在调研过程中我们做了以下几项工作:

  • 标签: 俄语教学 俄语教师 俄语学习 领导干部 俄语专业 国维
  • 简介:摘要“路”战略使得世界各国经济贸易合作交流愈加的频繁,而英语作为重要的语言交流载体,发挥着极其重要的作用。“这也同时对复合型人才在英语交流技能方面提出了更高的要求,不仅能准确把握语言内涵,科学掌握语言交流技能,灵活使用语言技巧,能有效化解在不同的语言情景中所遭遇的交流危机,大力促成合作意向的达成,并获得理想的经济利益。由此可见,在“路”战略中,中西方文化差异知识的学习就显得尤为重要,因此,跨文化交流在我国大学英语教学中的重要作用不容忽视。针对目前跨文化交流在我国大学英语教学中存在的问题进行剖析,并且从教学目标、教学原则和教学方法三个方面探讨应对策略。

  • 标签: 一带一路 大学英语 跨文化教学
  • 简介:以下是份台湾地区普通高中的语文试卷,从形式、内容和功用上看,都与大陆用卷有明显的区别。大陆构成为六部分,台湾为三部分;大陆侧重今文,台湾看好古体;大陆较重实用,台湾偏爱涵养。孰优孰劣也许不能语成谶,但互为参看,互为学习,不失为种好的方法。为此本刊编发了这套试卷以享读者,为的是给大家些新的思想和启发。为便于大家阅看,试卷请闻言先生做了详细的答案。由于版面原因,答案将在下期刊登,望读者诸君注意查看。

  • 标签: 选项 台湾地区 世说新语 大陆 孟子 笔记小说
  • 简介:  奥运赛场上,激情四溢,精彩纷呈,呼声涌动.人们都关注奥运,情系奥运,把奥运会当作是个非常盛大的体育盛宴.我也不例外.自从读完了这书后,我不再只留心于精彩的赛事,而是更体味到了其中所蕴含的奥林匹克精神.……

  • 标签: 一起飞 书感 奥林匹克旗帜
  • 简介:、知识创造能力培育是“路”倡议背景下企业国际化人才培养的关键“路”作为国家发展战略的重要组成部分,自2013年提出以来其互信、融合、包容的全面合作内涵不断得到丰富,随着合作机制的广泛建立与完善进入了全面实施和精耕细作阶段。与此同时,以互联互通工程施工为主,各类与能源、交通运输、有色金属、旅游、生物医药、种植紧密相关的企业大量布局“路”沿线国家。然而与这些企业的宏伟战略目标格格不入的是“走出去”企业普遍缺乏国际化人才支撑,因找不到合适的国际化人才进行有效管理,

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