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  • 简介:在无闻师逝世七周年之际,由西泠印社编辑出版的《徐无闻印存》几经波折终于问世了。刘江、韩天衡先生为此书作序,受业李伟鹏、陈道义作跋,为此集增色不少。深切的怀念,由衷的敬仰之情溢于言表,读之令人感慨万分。书前附先生论印书法四幅,字字珠玑,让我们能更好地理解无闻师的印艺和印学思想。

  • 标签: 《徐无闻印存》 印风 印学思想 印艺 艺术创作 艺术风格
  • 简介:任何一个国家或民族,其文化的发展决不会是封闭孤立的。它总要与周邻各国各民族发生这样或那样的联系。中国地处亚洲大陆东部,背靠中亚腹地,面朝浩瀚的太平洋。如果站在喜马拉雅山之巅俯视神州大地,北面的黄河与南面的长江,滔滔江水,自西而东,奔流入海,与亚洲大陆东北端朝鲜半岛及

  • 标签: 铜铎 大铃 古中国 环太平洋 东山文化 音乐文化
  • 简介:高职高专艺专业立体构成课程要求培养学生具有良好的空间想象力和造型能力,尤其着重培养学生在空间塑造与视觉感知方面的能力,熟悉构成范围内空间形式感和造型规律的综合运用,动手制作始终贯穿于激发创新思维的实践课程教学设计中。

  • 标签: 立体构成 高职高专 课程教学改革 空间想象力 课程教学设计 造型能力
  • 简介:“十七年”电影时期,以工农兵电影美学为基础,以革命叙事类型为主导的电影体制对新中国电影明星形象提出了巨大的政治询唤。由此产生了别具一格的造星机制,在这一机制当中,来自解放区的文艺工作者,新中国成立后培养的社会主义新人,老上海电影明星们,都在努力弥合自身形象与角色之间的重构关系。政治训与身体塑形是定性明星角色类型和表演尺度的先决条件。“22大明星”的评选标准和大众电影“百花奖”的设置是这一造星机制的具体体现。

  • 标签: “十七年”电影 造星机制 政治规训 身体塑形
  • 简介:周夏奏在《文艺研究》2011年第10期上发表文章,以《智取威虎山》六个版本的演变为主要考察对象,从“权力话语”、“朋友的身体与敌人的身体”、“世俗性身体的退场与革命性身体的入场”以及“神性的在场与身体的训”几个方面,具体分析在这一演变过程中身体图景所发生的改变及其原因,

  • 标签: 《智取威虎山》 身体规训 演变 样板戏 现代戏 文艺研究
  • 简介:网络文艺作品改编为传统媒介作品,需要理解媒介转换中所呈示的主体性和主体间性哲学特质的冲突、交融与逆向流动。在传统道德伦理、资本消费主义、主体意识形态等复杂因素的碎片化整合中,网络文艺的“草根话语”被吸收到传统媒介中进行改置与训,以适应主流价值传达的需要,形成复杂的面向。

  • 标签: 媒介转换 主体性 主体间性 草根话语 主流规训
  • 简介:艺表现设计课程教学中.主要教学内容包括制图、识图与透视图法.线的训练、渲染、效果表现。教学中,学生的作业问题产生于教学理论解析及实践训练的不同阶段.在解决与纠正问题的过程中,学生有了体验和认识,对课程作业问题的认识、评析、研究,体现了从理论解析到实践指导、从初始认识到体验体会、从错误频出到领会贯通的不断学习、提高、出成果的过程。

  • 标签: 问题解析 课程作业 设计表现 教学内容 实践训练 作业问题
  • 简介:本文从师范生教师资格认定办法的变化入手,通过教学设计、教学实施、教学评价三个环节,分析教师资格考试新涵盖的音乐师范生应具备的知识、能力,并通过笔试科目《音乐学科知识与教学能力》、面试,分析教师资格考试新对音乐师范生的知识、能力的考查方式。文章指出,现行的教师资格考试新考查的重点与核心是应试者的学科教学能力。鉴于此,音乐师范生应该有的放矢地做好学科知识的积累和教学能力的训练、提升。

  • 标签: 教师资格考试新规 音乐师范生 技能储备
  • 简介:西安建筑科技大学所属建筑学院环境艺术系的18位学生被派往陕西富平陶艺研究中心进行陶塑训练,在很短时间内创作出陶塑作品一百多件。从这些陶塑看,它们展示了自由的心灵,体现了独立的人格。培养学生的造型能力对于环境艺术专业至关重要。“人是文化动物”——通过造型训练就是为了创造艺术符号,掌握艺术语言。艺术符号或语言必须通过视觉刺激深入到观赏者的内心世界。

  • 标签: 教学实践 艺术符号 陶艺 环境艺术专业 独立的人格 艺术语言
  • 简介:视唱练耳课是一门技术性较强的音乐基础课程,它需要较好的听觉条件和一定的心理素质。二者忽视了任何一方,都将给本课的学习带来困惑和莫大的苦恼,严重时还殃及其它课目的学习。历届初学者中,部分学生为此受煎熬的不快经历,迫使本人就学习此课必须首先明确和务必常常注重的问题,早早逐类呈上,愿我们衷心喜爱的学生免蹈前辙之苦,尽早进入学习的最佳状态!

  • 标签: 视唱练耳课 和弦结构 听觉训练 音乐基础 和声功能 听辨
  • 简介:与俞粟庐、吴梅并称“苏州曲家三杰”的黄剑莽,是清末民国时期苏州曲界颇为活跃的人物。黄剑莽即黄庚(怀莲),久居苏州,撰有多部长篇剧作。作为黄氏代表作之一,《情劫传奇》既是清末民国时期罕有的长篇佳制与场上之曲,也可置于中国戏曲史上的优秀剧作之列。黄剑莽具备深厚的曲学素养与清晰的场上意识,不仅在当时尤为难得,而且对当下的戏曲创作者也颇具启示意义。

  • 标签: 黄剑葊 《情环劫传奇》 民国 戏曲
  • 简介:本文以近年软硬装市场表现的反差和本科院校职业教育为背景,主要分析了国内软装设计市场的现状和特点,指出发展以职业教育为指导的软装设计课程教学体系的紧迫性,并通过剖析面临职业化转型的艺专业的教学现状,摸索出了一条软装设计课程理论与实践并重,教学与生产结合的教学体系。并得出结论,向职业化教育转型的艺专业需走在市场前面,尽快完成"从硬到软"的教学重心转变,通过产学研结合逐步建立完善、系统的软装课程教学体系。

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  • 简介:随着电视业的蓬勃发展,我国各省市电视媒体之间的竞争空前激烈,很多地方卫视台纷纷对栏目进行整改创新,力图能够在我国的传播市场占据一席之地。但从目前的情况来看,大多数地方电视台对栏目的整改还是从节目内容入手,对于在电视栏目中占据重要作用的主持人的整体水平的提升却还远远不能满足受众的需求。

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  • 简介:杨荣先生身兼京剧梅、尚两大流派艺术,他将两派的一些名剧重新演绎创新,特别是一些几近凋萎的折子戏,通过故事完整、情节动人的内容,精湛的技艺,以更加好听好看的舞台面貌重新呈现给观众,《银屏公主》便是最具代表性的剧目。比较来看,1950年版的《银屏公主》,其唱腔设计、故事情节、人物形象、技术技巧等方面的呈现都显得平淡。而80版的《银屏公主》,经过杨荣先生下大功夫改编,使原来剧场效果平平的戏,成为令今天的观众喜爱、惊叹的佳作。杨荣先生是以个人独特的禀赋才华,深厚广泛的艺术学习基础及数十年的艺术实践积累,才能游刃有余的将众多流派之长融为一体,被内外行称为“出出戏有绝活”的“派”艺术家。研究学习杨荣先生两个版本的《银屏公主》,探究老一辈大师对一出戏的不断改编完善的思路过程,进而重新审视我们以往传承剧目的教学模式。

  • 标签: 杨荣环 《银屏公主》两个版本 传承教学
  • 简介:<正>环形闪光灯能够为摄影人带来与众不同的光影效果,除了适合微距摄影外,不少摄影师都习惯用闪拍摄时尚人像。近期,谷歌发布最新Nexus6智能手机便搭载了环形闪光灯。1软硬结合给手机拍照带来巨大变革Android5.0系统Lollipop开放了5000多项新的应用程序接口,这会给手机带来翻天覆地的变化。环形闪光灯的出现也扩展了手机拍照的题材和玩法。

  • 标签: 手机拍照 NEXUS 6 谷歌 微距摄影 摄影人
  • 简介:京剧《谢瑶》是我最早接触的名剧,也是我最熟悉、最喜欢、耗费精力和时间最多的剧目之一。其实,我在拜杜近芳先生之前就对该剧有了初步了解,并且也尝试自学了一些唱段。2006年正式拜师后,当时我就有向师父正式学习《谢瑶》的想法。

  • 标签: 《谢瑶环》 京剧电影 拍摄 艺术 精神 杜近芳