简介:【 摘要】: 目的 观察分析 健康信念干预在脑梗死后吞咽困难患者康复训练中的应用。方法 选取我院 2018 年 9 月 -2019 年 6 月收治的 脑梗死患者 108 例为研究对象 ,随机分为各有 54 例患者的干预 组和对照组。对照 组患者实施 常规的 护理措施,干预 组患者 在常规护理的 基础上实施健康信念护理干预。比较两组患者 干预后吞咽功能分级,评价 两组患者干预后的 心理状态。结果 干预组干预后吞咽功能分级情况明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05 )。干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低,差异有统计学意义( P<0.05 )。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 健康信念护理干预可以显著改善 脑梗死后吞咽功能障碍患者的吞咽功能及心理状态,具有在临床上进行大力推广及应用的价值 。
简介:中图分类号R473文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0299-01摘要目的社区优质护理干预对高血压治疗效果的影响。方法选择122例45岁以上的高血压患者为研究对象,对其实行针对性的社区优质护理干预。一年后,对比干预后患者血压等检查项目的变化。结果患者血压较干预前有所改善,对于高血压相关健康知识的掌握和生活饮食习惯的有了明显改观,患者患病后焦虑、悲观等负面情绪缓解。结论优质的的社区优质护理干预对高血压患者作用明显,显著提高生活质量。
简介:【摘要】目的:探究分析呼吸护理干预应用于哮喘患者中的效果及其价值。方法选择2021年1月到2022年1月作为研究时间段,时间跨度1年,抽取期间本院呼吸内科收治的哮喘患者合计80例纳入观察样本,随机将其均分为对照组(n=40)和实验组(n=40),分别开展常规护理和呼吸护理干预,对比两组患者的康复有效率、呼吸功能和预后生活质量。结果:实验组哮喘患者接受呼吸护理干预后,康复有效率和SF-36生活质量评分均显著高于对照组,呼吸指标显著更优(p<0.05),差异存在统计学意义。结论:呼吸护理干预应用于哮喘患者中的效果确切,能够显著缓解患者症状、改善患者的呼吸功能、值得推广。
简介:【 摘要】 :目的 观察分析 认知行为干预在 老年脑梗死患者中的应用效果 。方法 选取我院 2018 年 4 月 -2019 年 7 月 收治的老年脑梗死患者 116 例作为研究对象,随机将其分为两组:干预组和对照组,每组患者 58 例。对照组采用常规护理措施,干预组患者实施认知行为干预措施。 比较两组干预前后的心理状态,评价两组患者的护理满意度 。结果 干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低,差异有统计学意义( P<0.05 )。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著,差异有统计学意义( P<0.05 )。干预组患者的护理满意度为 96.55% ,明显高于对照组的 82.76% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 认知行为干预可以显著改善 老年脑梗死患者的 负性情绪,提高护理满意度,具有推广的价值 。
简介:摘要目的探讨心理干预护理对髋关节置换术患者术前心理状态的影响。方法选取择期行髋关节置换术的患者共130例,采用随机数字表法分为两组(n=65)对照组患者给予常规护理措施;研究组患者在常规护理基础上给予心理干预护理措施。采用焦虑量表(SAS)和抑郁量表(SDS)评估两组患者护理前后的心理状况变化。评价两组患者对护理措施的总体满意度。结果与护理前比较,研究组患者护理后SAS和SDS评分均降低(P<0.05)。与对照组比较,研究组患者护理后SAS和SDS评分均降低(P<0.05),而患者总体满意度均升高(P<0.05)。结论心理干预护理措施有助于消除髋关节置换术患者的心理负担,提高患者自信心和依从性,并提升患者满意度。
简介:[摘要]目的:研究对急性脑梗死患者实施规范化急诊护理干预的临床价值。方法:在2021年8月-2022年8月期间,选取本院诊治的84例急性脑梗死患者纳入研究样本,采用电脑表格方式对患者分组,对照组和观察组各42例,分别实施常规护理和规范化急诊护理干预,对比两组护理干预前后NIHSS评分和Barthel指数评分变化情况;对比两组并发症发生率。结果:护理后观察组NIHSS评分和Barthel指数评分均获得明显改善,并发症发生率较低,与对照组相比差异显著,P
简介:【摘要】: 目的 观察分析健康教育和心理护理在 改善冠心病心绞痛患者不良情绪及护理满意度中 的应用 效果。方法 选择我院 2018 年 3 月 -2019 年 6 月收治的 冠心病心绞痛患者 148 例为本次的研究对象,将其按照 随机数字表法 分成例数相同的两组: 对照组、 研究组,每组各有患者 74 例。对照组患者实施常规的内科护理措施, 研究组患者 在常规护理措施的 基础上给予健康教育和心理护理。采用焦虑自评量表( SAS )与抑郁自评量表( SDS )评价两组患者干预前后的 焦虑、抑郁程度,评价两组患者的护理满意度 。结果 干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低,差异有统计学意义( P<0.05 )。研究组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著,差异有统计学意义( P<0.05 )。研究组患者的护理满意度为 95.65% ,明显高于对照组的 83.78% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 冠心病心绞痛患者实施 健康教育和心理护理可以显著改善患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的护理满意度, 值得在 临床上进行广泛的 推广及应用 。