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  • 简介:摘要在环境不断恶化的大趋势下,公众参与城市环境治理诉求的力度越来越大,这在一定程度上展现了不同的城市环境问题,并急需相应的解决办法。简要叙述了公众诉求给城市环境治理带来的影响,并提出了通过公众诉求实现环境保护的相关办法。

  • 标签: 环境污染 公众诉求 环境治理
  • 简介:摘要随着中国经济的发展,汽车保有量逐年增加,汽车维修行业不断壮大,汽车维修用户对维修质量、维修服务、提出了更高的要求,这就要求汽车维修从业人员专业强,素质高。那么如何打造汽车维修工匠,是值得探索和研究的重要课题,它关乎着汽修从业人员的发展、整个汽车维修行业的发展。

  • 标签: 汽车维修 专业人才 培养 开发
  • 简介:摘要冢本由晴贝岛桃代在面对不同基地环境条件下,对建筑行为进行了深入的探究和实践,同时致力于建筑与人的行为关系。本文以二人在犬吠工作坊的作品为分析对象,分析和总结其对建筑行为的诉求回应,试图对当下中国建筑的发展困惑有所启发。

  • 标签: 犬吠工作坊 冢本由晴 建筑行为 公民建筑 环境 基地 Da-me
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,我国城市化进程的不断推进,工程建设项目的规模也不断扩大,当前高等教育教学过程中,培养工程管理专业人才变成了非常重要的课题。工程管理作为一门交叉性的学科,是工程技术经济管理结合成一体的专业,发展非常迅猛。笔者分析了我国当前工程管理专业人才的培养目的,仔细研究了工程管理人才培养的现状,对于其中存在的问题进行分析并提出相应的对策。

  • 标签: 工程管理 专业人才 培养现状 对策分析
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,我国的海洋船舶事业有了很大进展,并且我国是世界上第一造船大国,其根本保证措施之一就是高技能人才的培养。通过调研江苏船舶企业人才需求,提出了对于船舶海洋工程人才培养的总体思路;通过分析历届专业课程设置以及毕业生的跟踪调查,对船舶海洋工程专业人才培养优化提出一些思考,其目的是为我国船舶行业培育专业基础扎实、知识面广、具有良好实践能力的综合型人才,为船舶海洋工程专业的建设和发展提供参考。

  • 标签: 船舶 人才 培养
  • 简介:摘要随着城市化的迅猛发展,生活水平的不断提高,居民关于优质物业服务的需求意识逐渐增强,本文主要对诉求管理的重要意义及产生诉求的原因进行了详细的分析。

  • 标签: 诉求管理 三真服务 文化融合
  • 简介:摘要同建筑环境设备工程专业教学模式有着紧密联系的内容包括两个方面,分别是中国的高等教育和经济的发展。在时代发展的过程中,必须将提高建筑环境设备工程专业人才的质量作为重点。因此,我们需详细解建筑环境设备工程专业人才需求发展的目标和方向,分析目前建筑环境设备工程专业人才需求和培养的状况,寻找出建筑环境设备工程专业人才培养的完善方法。

  • 标签: 建筑环境 设备工程 高等教育 经济建设
  • 简介:摘要:随着汽车行业由工业时代向数字时代转型,由机械化向“新四化”演进,软件+算力将逐渐成为汽车的核心竞争力,软件升级赋予汽车自主学习、自我进化的能力,软件定义汽车的时代正在来临。在这种背景下,研发的数字化转型已成为必然趋势,搭建数字化孪生、模拟仿真、高性能计算等数字化平台,正在成为车企的数字化转型必修课。

  • 标签: 车辆工程 专业人才 培养模式
  • 简介:摘要现阶段,因为环境以及资源方面的问题比较突出,各个国家都有效增大了环境以及资源方面的人才的培养,水文水资源工程专业在现在的形势之下得到了快速的发展。在本文中,简单分析了各个高校以及相关机构在人才培养的动向以及层次的前提下,对高等教育的大众化时代进行了特别指出,随着该专业规模的逐渐扩大,进而存在着非常多的问题,应该对相关的问题进行广泛关注,促进水文水资源工程专业的健康快速发展。

  • 标签: 水文与水资源工程 专业培养动态 问题
  • 简介:摘要:当前我国水利工程建设发展面临的主要问题,已经由过去自然水患、突发水情的治理,转变为对水资源生态环境、水利工程的监管。为适应智慧水利背景下水利工程建设的要求,迫切需要培养具有融合新技术知识背景的高层次智慧水利专业人才。本文分析了水利工程专业智慧水利能力培养实践的意义,总结归纳了水利工程专业智慧水利能力培养实践研究现状,提出智慧水利特色人才培养可以从校企合作协同育人模式、水利工程专业课程体系以及智慧水利实践能力培养基地等方面进行改革探讨,达到培养具有水利工程智能型应用能力的高素质特色人才的目的,可为我国社会主义现代化水利事业建设奠定人才基础。

  • 标签: 水利工程 智慧水利 能力 培养 分析
  • 简介:摘要人才培养体系在构建的过程中一般需要根据当前所属专业实际情况,具体教学要求区别看待。而现如今,给排水科学工程专业由于受到社会因素影响对于专业性,应用型,创新型的人才十分渴求。而如何根据这一人才培养的具体要求进行培养实践需要我们从整体层次进行全面考虑。本文将从培养体系的构建,课程体系的研究,教学体系建设以及教法体系深入这四个方面进行具体分析。

  • 标签: 给排水科学与工程 人才培养 专业改革
  • 简介:摘要随着我国建筑行业的不断发展,建筑市场对建筑工程专业BIM技术人才的需求量也越来越大,这就对高校的人才培养提出了更高的要求。为了更好地适应市场需求,要求高校必须对传统的建筑工程专业人才培养模式进行改革,构建真正适应BIM技术人才培养标准的人才培养体系。本文就针对高校建筑工程专业BIM技术人才培养进行了分析和探究。

  • 标签: 建筑工程专业 BIM技术人才 培养模式
  • 简介:摘要随着我国建设社会主义现代化事业的不断深入,我国面临着越来越复杂的社会环境经济环境。在各行各业的日常生产经营活动中对于高素质人才的需要也越来越高。因此,在高校培养工作中理论知识实践能力的培养同样重要,这是培养符合社会需要的应用型人才的重要手段。这就要求高校在船舶海洋工程专业的教学过程中,不断进行教学模式的管理创新,提高船舶海洋工程专业高素质人才的培养水平。本文将从船舶海洋工程专业培养模式创新的重要性入手,结合该专业学生所需要具备的知识,就如何加强船舶海洋工程专业培养模式进行阐述,旨在提高我国船舶海洋工程专业的教学水平提供一点建议。

  • 标签: 船舶与海洋工程专业 培养模式 实践教学
  • 简介:摘要:在建筑专业领域,随着城市化进程的加速和人民生活水平的提高,对多层次、复合型建筑人才的需求不断增加。为了满足这一需求,建立“双师教师培养基地”成为当务之急。本文系统探讨了建设背景和专业需求,以及基地建设的重点,包括理论导师和实践导师的培养,基地硬件设施的完善等方面。进一步介绍了研究成果,包括学生培养效果的评估、教学模式的创新以及人才培养模式的影响,为建筑专业人才培养模式的改革和发展提供了有益的借鉴和参考。

  • 标签: 建筑专业 “双师教师培养基地” 建设与研究
  • 简介:摘要随着我国社会的不断发展,对会计人才的需求也越来越多,相应的对会计人才的要求也越来越高,会计专业毕业生理论基础相对扎实,而动手能力和社会实践能力相对薄弱,从而降低了会计专业毕业生的就业能力,同时也增加了用人单位的会计人才培养成本。实践能力的培养培养会计专业学生的关键要素,只有提高学生的会计实践操作能力,将其理论实践水平相结合才能满足岗位的需求。

  • 标签: 会计专业 实践能力 培养
  • 简介:摘要“工匠精神”在今年全国“两会”的政府工作报告之中出现,并且引起了社会的极大关注。一方面,这反映出我国产业发展对应用型人才的需求非常旺盛;另一方面,也体现出全社会对“工匠精神”的推崇和重视。“中国制造”需要“大国工匠”。目前,“大国工匠”紧缺成为“中国制造”的软肋,而培养“工匠精神”是高职院校的时代使命。鉴于此,本文就汽修专业学生“工匠精神”的培养展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

  • 标签: 工匠精神 现代学徒制 校企合作
  • 简介:摘要随着国家经济的快速发展,社会上对于国际经济和贸易专业型的人才需求也越来越大,当前阶段引入积极的创新人才培养方法是非常重要的。本文对国际经济贸易专业应用型人才的培养方案进行了讨论,并提出了强化人才培养的方法,以便于能为国际经济和贸易输送更多的应用型人才,也为高校人才培养提供更多的有益建议。

  • 标签: 国际经济 贸易专业应用型人才培养设计 思路
  • 简介:摘要现如今,我国是科技发展的大时代,智能时代下对于计算机专业人才的要求越来越高。如何合理地建立计算机科学技术专业课程的培养体系是一个重要的研究方向。从国家对智能化的政策支持出发,综合阐述智能时代下计算机科学技术专业特色培养要求,分析了计算机科学技术专业课程体系建设三个改革方向,为智能时代计算机专业人才培养模式提供理论基础。

  • 标签: 智能时代 计算机专业 课程体系建设 实践课程
  • 简介:摘要化学工业和装备制造业的发展需要科技和人才的创新,过程装备控制工程专业学生创新能力的培养具有重要意义。在工业领域,过程装备控制工程作为一项重要的专业内容有着举足轻重的作用。而就目前国内高校的过程装备控制工程专业教学现状来看,虽然教育改革在不断推进,但其中依然不可或缺的存在着诸多的问题,这也对后期教学工作的顺利实施产生了一定的阻碍性作用。因此,新时期面对新形势,也就迫切需要坚持一种与时俱进的教学理念,大力推进过程装备控制工程专业教学的有效创新,从而为国家和社会培养出更多的高素质和高技能人才。

  • 标签: 过程装备与控制工程专业 创新能力 培养
  • 简介:摘要“卓越工程师教育培养计划”是创新工程教育人才培养模式的重大举措,重点在于改革现有的专业培养方案,加强校企合作,创新改革实践环节,使学生的创新能力实践能力得到加强。从安全工程专业卓越计划教学过程的多层次、工程化、创新化出发,在重点分析安全工程本科教学现状和存在问题的基础上,综合采用调研分析、统计分析、工程实践、反馈评价等手段,提出了以素质教育为主线的课程体系、独具特色的卓越工程师实践培养模式、完善的学生创新体系及创新平台和人才培养模式评价机制,以期对今后高校不同专业卓越工程师教育培养模式提供借鉴。

  • 标签: 安全工程专业 卓越计划 人才培养模式 探索与实践