简介：摘要材料力学以高等数学、普通物理等基础课程为基础，同时，它也是相关工科专业后续课程的基础。因此，材料力学是工科多个专业课程的“桥梁”。本文针对材料力学这门课程建立详细的课程标准，意在为各同类应用型高校提供这门课程教学工作的规划指导参考。

简介：摘要21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，培养学生的创新素质已经是信息化社会的需求，语文教学在创新教育方面具有得天独厚的条件。语文教师应以创新性语文课堂教学为契机，抓住学科特点，树立学生的创新意识。本文对新课程理念下语文创新教育改革提出了几点建议。

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简介：摘要新课程背景下的美术课程除了肩负着美育的重要任务，还肩负着德育的重要任务。美术课就是通过美术教学有机渗透德育，做到＂要学画先学做人，要做人先学立德＂。本研究从美术的学科特点、课堂教学、课型等方面，有机渗透德育，让学生在＂随风潜入夜＂式的德育氛围中，收到＂润物细无声＂的良好效果，让德育潜移默化地占领学生的思想阵地。

简介：摘要：

简介：摘要在世界范围内，生命教育日益引发学术界和教育界的广泛关注和深入讨论，小学语文学科不仅是向学生传授知识，还应该承担起对学生思想品格、精神人格等方面的培养责任。本文从小学语文学科入手，探讨在日常教学中，如何灵活地在语文学科教育中渗透生命教育。

简介：摘要游戏化教学作为快乐教学理念的重要体现形式，将其融入小学数学教学中，能够极大地调动学生的积极性和主动性，丰富课堂教学形式，提升小学数学课堂教学的合理性、科学性和有效性。然而，教师如若没有较高的教育素养和较强的课堂掌控能力，极易使学生在小学数学游戏化课堂上只关注游戏本身而忽视知识学习的重要性，而且可能会使学生养成不好的学习习惯，不利于学生良好道德修养的培育。基于此，本文对如何在小学数学游戏化教学中渗透德育教育进行研究，以供参考。

简介：摘要近年来，全球史观在史学界逐渐兴起，并渐渐影响到国内的史学研究。它的基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待，这一全新的世界史观在指导着历史研究向新的方向发展的同时，也给中学历史课程带来变化。历史课程标准作为纲领性和指导性文件，决定着中学历史课程的设置。本文以新世纪颁布的历史课程标准为依据，对中学历史课程中的“全球史观”进行简要分析。

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简介：摘要百年大计，教育为本。学校是进行各种教育的场所，小学是人一生中的黄金阶段，小学教育是最基础的教育，也是人生必不可少的经历，不可或缺。学校不仅是传授知识的圣地，更是育人育德的重要场所。是传承中国优良传统的重要渠道。就像种植大树，在小树苗期间的培育，修剪和整理，是它长成苍天大树的基础。同样，育人也是这样，人在小时候有很强的可塑性。学校是开展德育教育的重要场所，而小学阶段是人生中不可或缺的重要阶段，小学生德育教育指学校为促进小学生的道德发展而进行的思想教育、政治教育以及道德教育活动。简要分析了小学德育管理的必要性和重要性，本文简单介绍了中华传统文化中可用于小学德育管理的内容，并提出了小学德育管理中渗透中国传统文化的策略，希望能为当前的小学德育管理工作提供一定的借鉴和帮助。

简介：摘要在现阶段的语文教学中，如何充分的结合听、说、读、写这四项基本内容，使得学生形成较为全面的发展，成为教师所需要关注的重点，而结合目前的课程教学来看，我们会发现，教师过于重视阅读教学或是写作教学，都会导致学生的能力难以得到有效的提高，那么，如何结合小学生的特性，通过读写结合，以读促写等等学习模式，来提高学生的阅读理解能力及写作能力，成为教师思考的关键，而这也成为本篇文章需要探讨的主题。

简介：摘要随着科学技术突飞猛进地发展，在一定程度上迫使人们唯有不断地努力学习才能够跟得上社会发展的步伐。然而，英语作为人与人交流的重要信息载体，现已在各个领域中得到了广泛化的使用。为能够更好的进行信息的交流，促使自身综合素质得到显著性的提升，在激烈的市场竞争中得到更好的生存与发展，在新课程体系下，培养小学生的英语自主学习能力，是十分关键的。接下来，本文针对新课程体系下小学生英语学习能力培养策略进行论述，望能够对大家有一定的参考价值。

简介：摘要随着小学语文教育与小学教育专业的不断进步，研究其语文课程设计凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当前小学语文教育存在的问题。最后结合实践经验，从放飞学生的思维，让学生在互动中学习等方面，对该课题进行了深入研究。

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简介：摘要伴随中等职业教育的快速发展，中职学校规模不断地扩大，中职生的数量越来越多，生源的整体素质水平参差不齐，中等职业院校的德育工作也迎来了新的挑战。当前，中职德育课程教学当中，学生普遍缺乏学习兴趣，而中职德育课程的教学效果也普遍偏低。怎样才能提升中职德育课程的教学有效性，促进学生整体素质全面提升，已经成为值得关注的话题。

简介：摘要随着人们对教育认识的不断深入，德育教学的重要性逐渐受到重视。德育教学有利于引导学生树立正确的人生观、价值观，是实现素质全面提升的有效措施。中职学生正处于道德价值形成的关键期，因此要重视该时期学生的思想道德教育，在日常教学中进行德育渗透，使学生受到良好道德思想文化的熏陶，整体素质水平得到提升。本文针对中职院校中文教学中德育渗透的措施进行探讨，阐述实行德育教学的意义，从而为中职院校其他专业德育渗透工作提供有效参考。

简介：摘要随着生产力的快速发展，国民经济水平普遍提高，国家对于专业性，全面性的人才的渴求程度越来越大。在经济增速发展的大前提下，我国教育界也进行了创新改革，实行了新课程标准性改革，这是一次理念创新新颖，力度空前加大的教学课程的改革。本文针对新课程背景下的中职学校的体育教师的角色进行了分析探讨，希望能为中国的中职体育教育在今后的发展中提供有用的意见，在国际竞争中赢得发展的契机。

简介：摘要：本文探讨了在新课程改革的背景下，如何构建高中数学高效课堂的方法和策略。首先分析了当前数学教学存在的问题与挑战，随后提出了以学生为主体，注重启发性教学、实践性教学和个性化辅导的教学理念。接着详细介绍了高效课堂的设计原则和组织形式，旨在激发学生学习兴趣，提升数学学科素养，培养学生的创新思维和解决问题的能力。最后通过案例分析和反思总结，展望未来高中数学教育的发展方向和趋势。

简介：环境问题是当今世界各国面临的重大问题，保护环境，实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流。环境保护，教育为本。我国目前国民的环境意识淡薄，尚未能对环境状况作出相应的警觉。作为一名教育工作者，对学生进行环境保护教育责无傍贷，对于教育的内容而言，这又是一个新的课题。

简介：摘要语文教学是我国人民语言学习的基础。德育教育又是社会和谐的根本。在教育改革发展中，素质教育教学理念越来越受到教育部门的肯定，素质教育之下的德育教育也成为了帮助学生树立人生观、世界观、价值观的重要方式。由于长期受应试教育的影响，学校和教师更重视学生的学习成绩而忽视了学生道德价值观念的培养，导致许多学生在踏入社会之后缺乏正确观念的引导而做出违反道德或法律的事情。新课程改革明确强调了德育教育在语文教学中的重要性，要求教师在进行语文课堂教学时丰富教学内容，借助语文教材鼓励学生进行道德思考，引导学生在学习文化知识的同时思考作者所追求的价值取向，在语文学科知识的影响下，思考自己对人生的看法，逐渐形成自己的人生价值观，为学生以后的人生道路指明方向。德育教育是一项长期的教学任务，教师要从教学观念、教学内容和教学方法等多个方面入手，在日常的语文课堂教学中潜移默化地影响学生，从而在教学中逐步引导学生形成正确的价值观念。