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  • 简介:一、建构主义教学的理论基础瑞士心理学家皮亚杰最早提出建构主义.他认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展.儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:"同化"与"顺应".同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称"图式"中),即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内(即理解)的过程;顺应是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程,即个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程.可见,同化是认知结构数量的扩充(图式扩充),而顺应则是认知结构性质的改变(图式改变).儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来的,这就是皮亚杰关于建构主义的基本理论.

  • 标签: 建构主义理论 教学模式 认知结构 历史 构建 周围环境
  • 简介:在多元社会背景下,境遇式的道德教育是一种能够切实有效地推动道德学习的道德教育。本文主要通过讨论道德境遇成为道德教育资源的可能性。从而阐述出道德境遇中的人与道德教育中的人具有相通性,道德境遇的真实性契合于道德教育的真实性,道德境遇的生活特征符合道德教育的目的性追求。因为道德境遇的运用有其必要性。道德境遇有利于提升道德教育的生动性,有利于提升道德教育的实践价值,有利于提升道德教育的教育效益。由此我们知道道德境遇运用的重要性,同时,我们也要注意的是,道德境遇的运用应立足于情感道德教育来展开,应注重与道德教育情景的融合,应注重道德资源的典型性。

  • 标签: 道德境遇 道德教育 教育 资源
  • 简介:随着经济全球化时代的到来和我国经济社会的发展,社会出现了“四个多样化”,国际和国内大环境都发生了很大变化.而马克思主义理论教育是在一定的环境中进行的,如果我们抱住传统不放,墨守成规,不以创新的精神,更新教育的新方式、新方法,教育就难以维系并深入开展下去。

  • 标签: 马克思主义理论教育 创新 经济全球化时代 “四个多样化” 经济社会 更新教育
  • 简介:2007年1月17日,时任浙江省委书记的习近平以"哲欣"的笔名,在《浙江日报》头版"之江新语"专栏上,发表了《在慈善中积累道德》的短评。此文仅600字左右,但思想内涵丰富,论述精辟透彻。习近平指出:"树立慈善意识、参与慈善活动、发展慈善事业,是一种具有广泛群众性的道德实践",并引用季羡林先生的话说:"慈善是道德的积累"。言简意赅,道出了慈善的最高境

  • 标签: 浙江省委书记 个人道德 新语 《浙江日报》 季羡林先生 公众形象
  • 简介:<正>在现代社会生活中,道德概念表征的是文明素养言行礼貌。善于根据自然、社会的客观要求自觉调适自己的思想和行为,这是有修养、有道德的表现;不遵循自然界、社会生活的法律和法则,不将个人的

  • 标签: 社会生活 概念表征 文明素养 现代社会 客观要求 社会价值
  • 简介:道德的阳光倾满哨位2011年6月10日,中队雷锋班班长高海兵正在天津市委市政府大门口执勤,一男子突然抛出一个冒着白烟的物体,他随即冲出岗楼扑向男子,不明物轰然爆炸,岗楼变形,玻璃粉碎。就在高海兵飞身将其扑倒的一刹那,该男子又投出两颗爆炸物,高海兵的腿被炸得皮开肉绽、鲜血直流。最终,从其包里搜出来不及投掷的16枚爆炸物。面对记者采访,高海兵言由心生:"走上三尺哨台,就意味着把生命交给了使命。"

  • 标签: 道德力 密码 基因 爆炸物 记者采访 市政府
  • 简介:本文考察了历史上战争与道德的四种立场:现实主义、军国主义、和平主义、正义战争,阐述了制约现代战争的基本道德原则,并对当代战争道德的发展前景作了展望.

  • 标签: 道德视角 战争
  • 简介:我们小区有几位大爷、大妈,见到楼梯通道和墙角有脏物,马上就打扫干净。他们发现脏物被停放的自行车粘着,就将其搬开,或躬着身子用扫帚掏出脏物,其精神实在可敬。然而,也有一些楼上住户,不但从未用扫帚扫过楼道,还动不动将烟头、果壳随意抛到地上。大伙对这种不道德行为很有意见。

  • 标签: 道德责任感 不道德行为 扫过 果壳 道德修养 品德修养
  • 简介:(一)强化学习意识。军委江泽民主席指出:“一些党员和干部犯错误,包括以权谋私、违法犯罪。同思想上的懒惰。不注意学习、不注意修养,是密切相关的。”这些年,从一些违法违纪人员的悔悟、反思看。其中一个共同的最重要的原因。就是平时不重视学习,放松了世界观的改造。而现实生活中,后勤管钱管物人员对学习不

  • 标签: 后勤干部 学习意识 部队 中国
  • 简介:驻晋某预备役坦克团发挥预备役寓军于民的优势,积极挖掘和借助地方教育资源开展道德教育。他们先后和编组地域的一个地市和5个县(区)的电台、电视台、主要报纸建立宣传教育协作机制,宣传社会主义新风尚,开展公

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  • 简介:<正>思想道德建设无“虚”、“小”可言。思想道德建设的“效果”由于受时间、空间、事件等限制,显效慢,往往给人造成一种错觉:思想道德建设工作是务虚的。但是我们看到近几年社会上出现了许多不正常现象,令人唾弃的“坑、蒙、拐、骗”时有发生,贪污受贿、吸毒贩毒、造假现象屡禁不止,亏损企业职工凝聚力不强,热心助人者讨不回公道,官司缠身等。这些不争的事实的确不

  • 标签: 思想道德建设 “虚” 思想道德品质 职工凝聚力 造假现象 建设工作
  • 简介:加强军队会计职业道德建设,是军事经济发展的必然要求,是做好会计工作的基础和前提,是军队忠实履行使命的重要保证。在复杂的会计活动和会计关系中,加强会计职业道德建设的核心内容主要有以下几个方面:

  • 标签: 会计职业道德建设 军队 经济发展 会计工作 会计关系 会计活动
  • 简介:本文紧密结合当前武警部队财务队伍建设的实际情况,提出了财务人员在工作中存在的几种不良职业道德观念,阐述了这些不良职业道德的成因,认为强化教育、健全机制是提高武警财务人员职业道德的有效途径。

  • 标签: 财务人员 强化教育 健全机制
  • 简介:当代武警大学生,肩负着跨世界的历史重任,他们的思想道德素质如何,对武警部队的全面建设和长远发展都将产生很大的影响。为了准确把握他们在校期间的思想道德状况,从而加强和提高思想政治教育的针对性和有效性,我们对全院学员进行了一次为期两个月的问卷调查。

  • 标签: 学员 大学生思想道德 武警 现状分析 军人 军校学员
  • 简介:将军人道德规范内化为军人的道德品质是维护道德规范的基本条件,这就需要具备科学有效的教育手段。本文从三个方面论述了将军人角色扮演与道德培养结合起来,以提高军人道德品质的具体方法。

  • 标签: 社会角色 角色扮演 道德规范 道德素质