简介:杰弗里·雷蒙教授,康奈尔大学前校长,于2006年来华全职工作,至今已经12年。在这12年中,雷蒙教授先后任职于北京大学和上海纽约大学,为中国培养了上千名具有国际视野和创新能力的学生、引进了近百位高层次外籍人才,努力促进中美在多层次多领域的交流,为中国教育走向世界作出了卓越贡献!雷蒙教授于2006年加盟北京大学,2007年受邀在深圳创办北京大学国际法学院。
简介:10月18日,深圳市海云天科技股份有限公司凭借自主研发的英语人机对话口语考试系统,在众多竞争者中脱颖而出,成功中标2018年宁波、嘉兴,2019年衢州中考英语人机对话考试技术服务项目。该系统利用人工智能技术识别考生录音并高效准确地自动评分。
简介:现代战场是五维战场:要夺取战争的胜利.先要夺取制空权;要夺取制空权.首先要夺取制电磁权。在海湾战争的整个过程中.美国始终对伊拉克进行着不间断的强烈的电磁干扰,使伊方防空系统的雷达迷茫.飞机无法升空.导弹找不到目标.完全处于被动挨打的境地.无法组织有效的防御.只能看着自己的战略和战术目标一十个被摧毁而毫无作为。
简介:摘要在科学活动中教师要善于巧妙地设置问题情境,将幼儿引入情境之中,使之产生获取答案的强烈愿望。教师要融科学知识于探索活动之中,真正实现活动游戏化、趣味化,让幼儿在玩的过程中,不知不觉地学会探索,体验发现的快乐。
简介:
简介:今年年初,由IOMA开展的"人力资源焦点问题调查",向231名人力资源专业人员询问在未来的6-12个月里最具紧迫性的问题,结果显示,人才资本管理在众多繁忙的事务中位居榜首,大约75%的回答者对此表现出了一致性。关于吸引、雇佣、保留、培训开发以及继任计划等问题紧随其后。很明显,这些热点问题将会是人力资源专业人士和高层管理人员在相当长的时间里需要面对和解决的。
简介:摘要新的初中美术课程体系打破了传统美术教学的知识框架。通过学习领域把美术课程主要分为欣赏•评述,造型•表现,设计•应用,综合•探索四个学习领域。本文主要通过对四个学习领域的主要教学内容的学习,探讨了几点教学方式的方法。
简介:摘要中国的社会经济在经历了30多年历程的快速发展后,又再次面临严峻的新挑战,近年来,中国需要在社会和经济上稳步前进、调整结构、追求创新。目前在中国,“全域旅游”这一新概念成为旅游界的焦点,本文进行了综述和分析并提出了一些看法。
简介:胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。李源潮同志要求,人才只有使用才能创造价值。近年来,雅安立足"科学发展以人为本,人才发展以用为本"的人才观,坚持党管人才原则,实施人才强市战略,把"以用为本"贯穿于人才吸引、培养、使用、评价、激励各个环节,克服经济欠发达对人才工作的不利影响,以用好用活现有人才资源为核心,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹抓好人才队伍建设,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。
简介:<正>科学发展观既坚持了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的科学理论,又总结了20多年改革开放的实践检验,进一步回答了为何发展、怎样发展、发展什么等重大问题,丰富和完善了我们党关于社会主义现代化建设的指导思想。科学发展观的提出,是我们党执政理念的一次新的升华。
简介:南郑中学创建于1949年,现发展为一所拥有48个教学班,在校学生3200余人的市级重点高中。学校占地面积115亩,建筑面积29300平方米。现有教职工212人,其中特级教师2人,中、高级教师63人;本科学历达90%,其中研究生学历5人,有全国优秀教师2人,全国师德先进个人1名,省级优秀教师、先进班主任、师德标兵5人,省市级教学能手12人,市级“十杰青年”、“十杰教师”和市级“名师”各1人。
简介:文化本身并无安全可言,只有和特定的主体结合在一起,成为主体独立存在的条件的时候,才有安全与否的问题。如果说,国家、民族是'舟',那么文化则是'水',国家文化安全就是'水'对'舟'的价值指向和承载功能。笔者认为,在国家文化安全的语境下,公共文化安全是我国国民生活和实践整体层面的精神文化和文化环境对
简介:中国是世界文明古国之一,与古埃及、印度、巴比伦并称为四大文明古国。地处亚洲东部,濒太平洋西岸的她在延绵不断的五千年文明史中,集累了极其丰富的文化遗产。在这个多姿多彩的历史文化宝库中,数学无疑是其中一颗特别璀璨的明珠.它在世界数学史上,乃至在整个人类文明发展史上都光彩夺目,具有极其重要的地位和价值。中国古代的数学成就如同造纸、火药、指南针、印刷术这四大发明一样,是中华民族对世界文明的一项重大贡献,是值得炎黄子孙珍视的一份骄傲。本文通过对中国数学发展历史的简单介绍,使大家对我国数学发展有个简单的了解。
促进中美在多层次多领域交流
人工智能在考试领域获重大突破
电子战新领域——计算机病毒对抗
在科学领域活动中培养幼儿探究与运用能力
提高小学美术“设计•应用”领域教学实效之策略
聚焦2006人力资源领域最紧迫的问题
小学美术课程中“综合·探索”领域教学策略的优化
基于社会网络分析的我国竞技体育领域论文统计研究
“数与代数”领域核心内容分析与教学策略
浅谈初中美术四个学习领域的教学内容及方法
浅议教师发展策略
抓住心理发展关键期促进儿童健康发展
全域旅游发展研究概述
人才发展,以用为本
以科学发展观促经济社会大发展
闽台职业教育发展探微
稳步发展的南郑中学
大力发展文化“软实力”
区块链的演变和发展
中国数学发展史研究