学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要互联网时代,网络舆情给社会稳定和发展带来了一系列危害,要想打造风清气正的网络环境,必须对网络舆情进行有效监管。本文分析了网络舆情的演变机理,并进一步提出了一系列网络舆情监管的举措。

  • 标签: 网络舆情 监管
  • 简介:摘要随着互联网技术的发展,“互联网+保险”的概念应运而生,相比传统营销渠道,互联网保险在时间、空间上具备更大的发展空间。但面对爆发式增长的互联网保险业务和市场先行于制度的现状,互联网保险业务诸多区别于传统保险业务的问题涌现出来。已经出台的互联网保险业务监管文件无法处理监管配套体系不完善、监管内容不规范、市场监管机制落后等问题,互联网保险市场需要从监管层面入手治理,同时借鉴国外监管经验,让互联网保险业务健康发展。

  • 标签: 互联网保险 监管 信息不对称
  • 简介:<正>直销作为一种经营模式起源于美国,后传入欧洲、日本等其他国家和地区。其基本表现形式是,在固定营业场所之外、通过人员进行商品销售的活动。传销(国外多称为金字塔欺诈)是一种以发展人员提取报酬为主要形式的欺诈行为,危害性极大。直销与传销在特点上有相似之处、在产生和发展上有联系,直销可以演变成为传销,传销也往往打着直销的旗号。

  • 标签: 商品销售 工商行政管理 工商部门 直销业 直销员 传销组织
  • 简介:摘要互联网金融不断渗透到人们日常生活中,给人们的生产生活带来越来越多的冲击和影响。同时,这一新型的金融形式,也给监管带来不小的考验。互联网金融的监管经过5年的探索与发展,从法律空白到日益完善。但互联网金融行业变化极快,所以对它的监管要求和力度也更为严格。

  • 标签: 互联网金融 监管措施
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,信息化的不断完善,网络金融技术也随之诞生,网络金融的出现冲击了传统的金融市场,使一些原本络绎不绝的店面变的门可罗雀。且网络金融彻底的改变了人们的传统购物方式,只需要一部智能手机,就可以足不出户购买自己想要的东西,简化了中间流程,但是在网络金融如此发达的年代,仍然存在着某些网络风险,威胁着用户的利益。笔者在本文中就我国网络金融风险监管的现状及相应缓解措施进行了详细论述。

  • 标签: 网络金融 风险 监管 对策
  • 简介:摘要多文本阅读教学在教学资源建设、发展学生阅读能力、塑造学生健全人格等方面具有重要的价值,它能丰富阅读文本的内容,改变阅读“教”与“学”的方法,增加学生阅读的数量,提供多元阅读的方式。然而,阅读教学中还存在学生课外阅读缺少指导、课堂内外阅读脱节等问题。为此,可以采取“举一反三”、“群、议、赏、结、展”、“小组分享式”等教学策略

  • 标签: 多文本 阅读教学 策略
  • 简介:发言是指学生在课堂上能积极主动地举手发言,大胆地表现自已的学习观点的一种学习行为。学生的课堂发言,不仅是教师了解学生对课文的理解程度的途径,也是一种学习的资源,其作用在于引发更大范围的思考,给其他同学以启发。然而,农村学生在课堂上不敢发言的现象普遍存在,主要原因在于教师仅仅把学生看作是教学的对象或客体,一些农村小学生有紧张心理和畏难情绪。让学生大胆发言,学校要营造健康和谐的环境;教师要精心备课,因材施教;学生要养成习惯,敢于发言。

  • 标签: 学生 发言 策略
  • 简介:摘要小学语文是一门基础学科,同时这门科目又是非常重要的一门学科,在小学语文教学中实施有效的提问是一种很好的教学方法,但是提问也是需要技巧的,不能盲目地问,为此本文就对这个问题展开讨论,对小学语文有效课堂提问的相关措施进行探究。

  • 标签: 小学语文 提问 方法
  • 简介:摘要乡村旅游很多方面都有着重要的现实意义,是国家战略转型的重要选择方向和目标。本文以衢州乡村旅游为例,分析其在发展中所存在的问题,笔者构建了“政府+社区居民+旅游企业+乡村旅游协会”的可持续发展模式,并提出了乡村旅游可持续发展的具体对策。

  • 标签: 乡村旅游 可持续发展 衢州
  • 简介:摘要本文基于高职院校辅导员普遍存在的三个方面问题进行阐述并进行了分析。并结合当今社会发展的实际提出了发展性学生管理理念及内涵,对其进行了论证。最后,结合存在问题及发展性理念提出了三大方面的指导意见。

  • 标签: 发展性学生管理 高职辅导员 能力提升
  • 简介:摘要数学是基础学科之一,是我国义务教育阶段最重要的学科。随着教育改革的深入及新课标的实施,小学数学的教学内容更加丰富,对教学的要求更高。传统小学数学教学中的填鸭式教学、题海战术等教学方法,已经不能适应新课标的要求。如何与时俱进,跟随教育改革的步伐来调整教学方式、如何激发学生的兴趣、如何引导学生自主学习、点燃学生心中的创新思维的火种,是现阶段所有小学教师需要共同面对的课题。本文,通过对自己实践教学经验的分析总结,探讨在小学数学教学中提升教学质量的策略

  • 标签: 小学数学 中高年级 教学效率
  • 简介:摘要随着社会物质水平和人们文化素质的提升,旅游行业迅猛发展。民宿作为旅游的载体之一,深度融合了旅游地自然环境和人文特色,得到了广大旅游者的青睐。民宿在我国的表现形式,以偏重住宿的“家庭旅馆”和偏重餐饮的“农家乐”为主。本文以结合浙江旅游和民宿的发展现状,分析民宿的主要经营模式,并提出了民宿发展的几种提升策略

  • 标签: 民宿 经营模式 产权理论
  • 简介:摘要为了进一步迎合高等数学教学改革开展,本文基于有效工作实践,总结了高等数学教学改革的具体策略,希望分析能提高教学认识,从而确保培养更多的高素质人才。

  • 标签: 高等数学 教学策略 研究
  • 简介:摘要阅读能力的培养是小学语文能力的重要组成部分,学生的阅读能力直接关乎语文教学水平的高低,所以培养学生的阅读能力成为小学语文教学工作中的当务之急。基于此,笔者对如何培养小学生的语文阅读能力提出了一些看法和建议。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 重要性 策略
  • 简介:摘要众所周知,数学知识点具有很强的整体性和连贯性,因此学到的知识点积累到一定的程度需要一个消化、提炼、总结的过程,即整理与复习。整理与复习课是小学数学的重要课型之一。因此数学教师要给出合理的复习方式,针对学生的实际情况设制复习思路,提高学生复习效果。本文将对当代小学数学总复习教学策略作出一系列论述。

  • 标签: 小学数学 总复习 教学策略
  • 简介:摘要幼儿本身年龄就是非常的小。对于很多知识的接受能力还不是很强,需要通过各种游戏来传达需要教授的知识。幼儿园的教学《指南》中明确提出要尊重幼儿的身心特点和发展规律,以游戏为传授知识的载体,贯彻新课改的发展理念,关注幼儿的个性化发展。游戏在幼儿园的教学中占据了很大的比例,其中建构游戏在游戏中又占据了很大的比例,建构游戏通过自身的优点获得幼儿的喜爱。本文主要讲述了幼儿对于建构游戏的使用现状教师应该如何更好指导幼儿在建构游戏中获得知识。

  • 标签: 幼儿园 建构游戏 有效指导策略
  • 简介:摘要化学是一门自然科学,在新课程改革的背景下,要实现以学生为本的教学理念,培养具有化学学科核心素养的人才,教师要认真贯彻化学教学理念与仔细研究探索行之有效的教学方法与过程,实现化学课堂的有效教学,让学生在课堂上不仅轻松愉快地学到知识,而且能培养思维能力和创新能力,以及培养化学学科核心素养,促进自身发展与进步。

  • 标签: 高中化学 有效教学 思维能力 化学学科核心素养
  • 简介:阅读兴趣是促使人们进行阅读的动力,对提高阅读效果有重要作用。因此,教师要致力于创设阅读“最近发展区”,有效指导阅读方法,注重教师和家长的联合培养小学生读书兴趣。

  • 标签: 小学生 读书兴趣 培养策略
  • 简介:摘要文章首先确定了研究对象和研究方法,然后根据调查结果分析了当前小学英语情境教学存在的问题,最后针对这些问题给学校和教师提出了建议。

  • 标签: 小学英语 情境教学 优化策略
  • 简介:摘要研学旅行活动正健康快速地发展。这项活动需要学校教师的广泛参与。教师在研学活动的方案设计和操作实践中应该践行和落实“安全第一”的理念;在研学旅行前设计适合全体学生参与的课程;在研学旅行中引导学生有选择有重点地关注研学内容;在研学旅行后鼓励学生自主总结交流展示。这样能更好地发挥教师的教育教学才能,同时将提升研学旅行的成效,更好地为学生的成长助力。

  • 标签: 研学旅行 安全第一 课程设计 重点选择 自主交流