简介：做好大学生思想教育工作,辅导员要准确定位,明确职责,素质过硬;要掌握学生的成长情况,融入其网络生活,感受其细微变化;要用心与学生互动,抓住特殊日期做好特殊学生工作;还要勤于思考和总结,逐步提高工作能力。

简介：习总书记在十九大报告中提出，要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略等一系列重大战略。报告还提出，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

简介：重视大学生的思想政治教育是高校辅导员工作的核心，如何有效地开展大学生思想政治教育工作，是促进大学生身心健康成长，促进学校扣谐发展，促进社会进步的重要途径。研究辅导员的思想政治教育方式能使辅导员开展各项工作达到事半功倍的效果。

简介：高校学生处于学习专业知识、面向社会的关键时期，心理问题较为突出。本文通过对辅导员心理工作开展的必要性及其方法的研究，探究高校学生心理问题的解决之道。

简介：针对当前计算机互联网在高校的广泛应用和迅猛发展，思想政治工作面临新的变化，要求高校政治辅导员要以新的思想政治教育理念、态度和工作方法，建立思想政治教育、引导、服务结合的网络平台，开辟高校思想政治工作的新天地。

简介：加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要调动学校和社会等各个方面的力量.高等学校的辅导员无疑也是关键的因素之一,他们的素质和能力对大学生思想政治教育工作的成败有着非常重大的影响.因此,必须切实加强高等院校辅导员队伍建设.

简介：随着高校教育水平的不断提高,越来越多的学生得以进入高校学习,这是高校教育的重大变化,但同时也为高校学生管理工作带来了挑战。辅导员作为重要的学生管理者之一,更需要在这个趋势下不断完善学生管理方法,促进学生综合素质全面提升。

简介：独立学院加强辅导员队伍建设,要针对福利待遇不高、工作经验不足、年龄结构没形成梯队、队伍整体欠稳定等情况,加强对辅导员的业务培训和实际锻炼,提高个人发展空间,逐步解除实际困难,激发其工作积极性和创造性。

简介：新时代的高校学生管理工作有许多新特点，高校辅导员作为复合型人才，担当着“教、管”结合的多重角色，辅导员要把工作做好，必须具有思想政治水平、文化水平、道德心理水准与工作能力等良好的素质。

简介：辅导员队伍是高校思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍的素质。直接影响到大学生正确的人生现、价值观的树立和综合素质的提升，影响到国家高素质人才的培养，影响到高校教育的发展。高职院校的办学方向和培养对象均有其独特之处。高职院校辅导员队伍建设应着重在明确职责、严格考棱、提高素质和专职化方面改革，并给以必要的条件和关心。

简介：随着我国高等教育的发展，高等教育学生的教育和管理面临更加复杂的问题，面对的学生心理问题也更加复杂，高校辅导员作为学生管理工作的第一线工作者和主力军，辅导员应该如何运用激励教育调动辅导员自身能动性从而更好的为学生管理工作服务是我们需要思考的问题。本文从管理学激励理论作为切入口，重点探讨了该理论下如何帮助辅导员更加科学有效地进行学生管理工作。

简介：摘要学风建设是高等教育改革与发展的重要课题，目前我国高校的学风建设存在诸多问题，影响学风建设的因素是多方面的，本文通过对学风建设影响因素分析，提出与学生最为密切的辅导员可以在学风建设中可以发挥的巨大作用。

简介：我国民办高等教育起步于20世纪80年代，经过近30年的风雨历程，在国家政策的支持与其自身不断的努力下，办学规模、办学模式、办学质量等方面都有很大的提高，但与其他国家相比还有所欠缺。辅导员队伍在民办高校的稳定、发展中具有重要的地位和作用，是民办高校教师队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

简介：高校辅导员在日常教育管理工作中要提升职业幸福感,就要正确定位,提升职业境界;学习与研究齐头并进,提高专业技能;建立和谐的人际关系;培育良好的身体与心理素质;提高审美情趣;寻求学校支持,创设快乐的工作环境。

简介：社会实践活动是大学生深入社会、了解社会、服务社会，在实践中培养和锻炼自我的一种活动，是大学生思想政治教育的重要环节。本文从社会实践活动的具体化、隐性化的教育特点以及高职学生自身特点和我院学生社会实践案例论述，社会实践活动是高职学生理想信念教育的有效途径。

简介：积极推进高职辅导员的专业化建设是适应新形势下高等职业教育发展趋势的必然要求，是新时期推进高等职业院校大学生思想政治教育的重要保证。本文拟从认清高职辅导员专业化内涵出发，构建起高职院校辅导员专业化的评价体系，通过建章建制，切实推进高职辅导员队伍的专业化发展。

简介：在各大高校中，高校辅导员承担着教育和行政的双重职务，是整个学校教师队伍中的主力军。随着社会的不断进步，对高校辅导员这支队伍提出了更高的要求。高校辅导员的专业能力直接决定着教育学生的成败，也和院校的发展息息相关，所以提升辅导员的职业能力迫在眉睫。同时，社会也要对高校辅导员这支队伍给予高度重视，并且对其职业予以认同。

简介：“微时代”高校思想政治教育的载体主要有：技术成熟、应用广泛的终端载体;沟通高效、信息传播迅速的网络载体;铸造生活梦想、提升求学价值的公益载体等三种形式。“微时代”高校思想政治教育的载体应用要坚持党性原则和教育原则,以搭建微平台、缩小微距离、创新微活动等具体措施提升高校思想政治教育工作的有效性。

简介：学生参与到会展志愿者服务中，学以致用，这可让他们自觉接受和践行思想政治教育，提高他们的道德水准。这无疑是一条新的思想政治教育途径，能使思想政治教育收到更大的成效。

简介：目前高校辅导员队伍存在着结构不合理、素质亟待提高、思想不稳定等问题,要明确辅导员队伍建设的目标,加强思想政治工作,建设一支高素质的辅导员队伍。