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  • 简介:近几年来,关于人文环境建设的探索在我国图书馆界广泛展开,所谓图书馆人文环境,其实就是人性化思想的具体体现。其核心是在图书馆服务过程中,以满足人的需要,实现人的价值,追求人的发展,体现人文关怀,把创造美与和谐作为图书馆的服务宗旨。

  • 标签: 人文环境 图书馆环境 图书馆服务 图书馆管理 中国
  • 简介:以建立低碳图书馆为目标,利用情景分析的方法和步骤进行研究:定义问题,确定研究目的;识别出六项关键决定要素;分析多种关键外部力量;选择三个不确定性轴面;详细地选择并阐述情景。最后,结合南京工业大学图书馆的低碳建设实践分析情景的运用。

  • 标签: 情景分析 低碳图书馆 运用
  • 简介:随着信息技术发展,网络为信息资源开发提供了快速有效的获取途径,传统的获取信息的理论受到严峻的挑战。在网络传播中,学科资源数据库以超文本为载体。把文本、图像、音频、视频等融为一体,从而形成了新的超文本情景。在这种全新的网络情景中,信息资源的开发利用有着新的特点和规律。

  • 标签: 资源数据库 超文本 学科 信息技术发展 信息资源开发 获取途径
  • 简介:图书馆正经历着一场从存在形式到服务内容的变革,并引发了人们对图书馆人文精神存在价值的思考。从图书馆人文关怀的缺失入手,阐述了人文关怀在图书馆的意义,探讨了图书馆的人文关怀如何得以体现。

  • 标签: 图书馆 人文关怀 人文精神 服务变革
  • 简介:详细阐述图书馆人文精神的概念及内容。论述图书馆发扬人文精神的重要意义和作用。

  • 标签: 图书馆 人文精神 信息服务
  • 简介:经湖北省文化厅、省残疾人联合会和仙桃市人民政府双方充分研究协商,决定在仙桃市建立"湖北省残疾人文献中心".该中心以仙桃市图书馆为基础,主要由仙桃市负责建设,省文化

  • 标签: 湖北省 残疾人 文献中心 仙桃市 市图书馆 人民政府
  • 简介:分析大数据对人文社会科学研究的影响,主要包括大数据为人文社会科学研究提供了数据思维、大数据共享使人文社会科学共同体的凝聚力更强两种积极影响和大数据研究容易导致人文社会科学研究所固有的科学抽象思维弱化、大数据研究容易使人文关怀缺失、大数据研究容易打破人文社会科学情境化的研究逻辑三种消极影响,指出该消极影响的根源在于“物化”和“分化”意识,总体性方法是解决人文社会科学大数据研究“物化”和“分化”的宏观路径,而科学共同体是总体性方法实现的具体路径.

  • 标签: 大数据 人文社会科学 数据思维 总体性方法
  • 简介:2011年11月15日是第28届国际盲人节,中国盲文图书馆于当日正式启动盲人文化志愿服务活动,共青团中央、教育部、全国妇联、中国残联还联合授予中国盲文图书馆“关爱残疾人——阳光志愿助残基地”称号。

  • 标签: 志愿服务活动 中国残联 图书馆 人文化 盲文 共青团中央
  • 简介:借鉴科研绩效评价方法,使用Malmquist指数测算江苏省211高校人文社科生产力水平变化趋势,并通过Malmquist指数分解找出变化原因:211高校全要素生产率降低,是由技术进步下降而引起,虽然技术效率、纯技术效率和规模效率同时小幅上涨,但影响甚弱,不足以改变全要素生产率降低的格局,最终导致科研效率下降;而全要素生产率和技术进步的变化曲线具有明显的同步性,进一步验证技术进步对科研效率起决定作用。为高校科研主管部门制定科学政策提供基础信息和指导性建议,以促进江苏省人文社科研究持续发展。

  • 标签: 211高校 人文社科 MALMQUIST指数 全要素生产率
  • 简介:图书馆的人文环境体现着管理者的管理理念和管理实践。随管经济社会的发展,如何维护、提高图书馆这一文化环境的优良品质,改变很多图书馆给用户一种不洁、杂乱、人员素质差、服务质量低的印象,以避免图书馆被经济社会发展的浪潮所淹没的厄运,成了一个新的难点,而“五常法”正是用来维持环境品质的一种有效技术。

  • 标签: 图书馆管理 图书馆环境 人文环境 馆藏建设 图书馆员 信息服务
  • 简介:现代科学技术的广泛使用和数字化、网络化技术的飞速发展,彻底改变了传统图书馆的服务方式。在这种现代化浪潮中,图书馆应该弘扬人文精神,以人为本做好读者服务工作。

  • 标签: 科学技术 人文精神 以人为本 读者服务
  • 简介:随着素质教育的深入开展与新一轮课程改革的铺开,人文教育在基础教育中被提到了前所未有的重要位置上,人文教育已渗透到各学科的教学当中。“科学与人文并重,规范与个性共存”已成为基础教育乃至教育界新的教育思想与理念。

  • 标签: 图书馆优势 充分利用 人文素质 中学生 培养 基础教育
  • 简介:[目的/意义]探索高校人文学科用户的信息需求与服务需求.[方法/过程]采用访谈法收集16位江苏大学赛珍珠文献资源中心用户的需求信息,运用扎根理论归纳出19个范畴和4个主范畴.[结果/结论]结果显示:馆藏资源需求、空间需求、科研服务需求以及互动合作需求是人文学科研究者最主要的4个服务需求,据此提出3个改进策略,分别是优化特色馆藏的收集及组织,提供个性化科研服务以及建设学习空间、促进交流与合作.

  • 标签: 扎根理论 用户需求 特色馆藏 人文学科
  • 简介:各图书馆:图书馆作为开展阅读推广活动的主阵地,在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作.近年来,全国各级各类图书馆全面开展“全民阅读”工作,以各类阅读创新活动为载体、以馆藏特色文献为支撑,积极探索图书馆阅读推广空间建设,逐步涌现出一批以社会人士捐赠图书室、名人特藏文献室、乡土文化及地方文献展示推广空间、学习(阅读、信息、才艺)共享空间等案例的特色人文阅读空间,不仅丰富了图书馆馆藏,提高文献质量,更强化知识传播、社会教育乃至科学研究功能,彰显出图书馆人文特色,成为文化集萃地和人文地标.

  • 标签: 图书馆馆藏 人文空间 阅读推广 全民阅读 乡土文化 阅读创新
  • 简介:根据省高校图工委常委会的决定,安徽省高校图书馆2007馆长年会在颍州古邑阜阳市召开。会议的主题是:和谐、建设、发展,研讨在建设和谐社会、和谐校园的热潮中如何创建和谐的高校图书馆,进而研究高校图书馆如何建设和发展。

  • 标签: 和谐建设 建设发展
  • 简介:我校是重庆市教委直属重点中学。近10年来在学校建设和教学科研上取得了很大的成绩,获得了全国现代教育技术实验学校、全国德育先进学校、全国考试基地等称号。在学校发展的同时,校领导十分重视图书馆建设。学校更新观念,加大投入,围绕“教育以人的发展为本”的办学理念,同步建设图书馆,使图书馆工作能够适应学校的发展。

  • 标签: 图书馆建设 同步发展 全方位服务 全面建设 现代教育技术实验学校 学校建设
  • 简介:当前世界各国都非常重视校园阅读文化的建设,而我国面临校园阅读文化的严重缺失。建设校园阅读文化应在理解它的内涵和特点的基础上,从基础设施、阅读观、阅读理论以及阅读活动等几个方面着手开展。

  • 标签: 学校文化 阅读文化 校园阅读文化
  • 简介:从口述档案资源建设与研究的现状出发,论述口述档案资源建设的意义,提出进一步建设的路径:整合口述档案资源以及制作口述档案的人力资源;完善口述档案资源建设的法律法规、构建数字化建设层面上的运作机制,为口述档案制作、管理、利用等提供保障;深化对口述档案资源的研究,为口述档案建设提供理论支撑。

  • 标签: 口述档案 资源建设