简介:封建”本为表述中国古代政制的汉字旧名,意谓“封土建国”、“封爵建藩”,近代以前在汉字文化圈诸国(中、越、朝、日)未生异义。19世纪中叶西学东渐以前,日本的启蒙学者西周、
简介:20世纪对于中国来说,是风云变幻的世纪,是突飞猛进的世纪。20世纪上半叶,中国在外帝入侵和西方文明思想传播的双重作用下,经历了几十年的血与火的革命和战争──辛亥革命、五四运动、军阀混战、国内革命战争、抗日
简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位和个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。
简介:高校图书馆为读者服务是匿书馆工作的一大重要任务,做好此项工作不但能直接为高校的教学科研作出贡献,而且可充分开发利用馆藏书刊资源,然而,读者对图书馆的要求与图书馆服务工作的实际质量,往往形成一对矛盾,有时甚至会出出对立的状况。因此,如何提高为读者服务的工作质量,尽量满足读者需求,是值得高校领导和图书馆工作人员深思的问题,笔者从一个读者的角度,想谈几点粗浅的认识,供大家参考。
简介:实行"文书档案一体化"既是现代社会发展的客观要求,又有其理论上的合理性和现实上的可行性.在具体实践中,不仅要统一组织、领导,统一工作方法,统一技术层面的支持,而且要以人为本,把人作为整个一体化管理活动的中心,才能真正提高文书、档案信息管理工作的运转效率,为社会各界开展工作提供及时、准确的信息服务.
简介:文章回顾了《普通高等学校图书馆规程》的修订历程,探讨了新《规程》的创新点及其对高校图书馆发展的现实指导意义。
封建社会的再认识
从外国人眼中认识中国
个性化阅读教学的认识和实践
对高校图书馆为读者服务的几点认识
关于“文书档案一体化”的若干认识
“十三五”中国高校图书馆工作的行动指南——学习《普通高等学校图书馆规程》的几点认识