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  • 简介:小白兔买完菜回来后,一个劲儿盯着账单嘀咕着什么。看见了好奇地问:"小白兔,你干什么呢?"小白兔头也不抬地说:"我在算账呢!我在狐狸家买了1.5千克青菜,每千克1.6元,他竟收了我24元。""怎么可能呀!"叫道。"可不是嘛,所以我要算算,可是账单上还真没有看出什么问题来!"小白兔一边说一边把账单(如右式)递给了盯着账单一看,火冒三丈,气呼呼地说:"这狐狸做生意太不厚道了!"

  • 标签: 小白兔 毛头小子 小数乘法 就这样 算给 两位小数
  • 简介:森林里住着一只骄傲。有一天,他碰到一只蜗牛,上前说:“蜗牛,你敢和我赛跑吗?”蜗牛谦虚地答道:“不敢。”冷笑道:“嘿嘿,我看你也不敢。”过了一段时间,森林里举行跑赛。恰巧和蜗牛抽签分到了一组。傲慢地说:“蜗牛,你就放弃赛跑吧。你肯定赢不了我。”

  • 标签: 骄傲 蜗牛 森林 赛跑
  • 简介:今年,老山羊家大白菜又喜获丰收,小白兔和来帮忙。这回,小白兔打算帮助收1公顷白菜,而懒,他只

  • 标签: 兔误 小灰兔 误计算
  • 简介:兔子也分男女桑瑞是一只快乐男兔子。是的.他总爱和一大群男兔子比赛谁牙齿最锋利(fengli),能最快啃断草根:他还爱和男兔子们从这个草垛(caoduo)跳到那个草垛。看谁能连续蹦到最远,他们比赛时,我们总能看见在草垛间不少小兔子像跳跳糖一样七上八下地蹦着,那个咧(lie)着嘴大笑一定是桑瑞。

  • 标签: 兔子 比赛
  • 简介:一、看这四幅图,想想讲的是一件什么事。二、仔细观察每一幅图,然后发挥你想象力,把下面的句子补充完整。1.可喜欢吃白菜了

  • 标签: 白菜 想象力 仔细观察 句子 兔种 发挥
  • 简介:1.放学路上吹牛说:“今天作业真是太简单了。”小动物们都说:“你真棒!”2.不屑地说:“这算什么,什么数学题都难不倒我,都是小菜一碟。”

  • 标签: 小动物 数学题
  • 简介:一天,来到巴依老爷家后院,从一个边长为4厘米正方形出水孔(如图1)对里面看了看,发现院内遍地都是毛豆秧,心里特

  • 标签: 兔打洞 灰兔
  • 简介:动物超市新开了两家店,同时都打起了红鞭炮。两家店都同样卖胡萝卜汁。要知道,胡萝卜汁可是兔子要天天喝,所以两家生意一样红火。是这家老板。它做人憨厚老实,从不撒谎,大家都十分信任他。他每天总是起大早,从山上拔来新鲜胡萝卜,放进沉重磨汁盘中。他知道榨汁机好用,又省力,可它更加知道磨汁机磨出汁液鲜美。

  • 标签: 兔子 胡萝卜 榨汁机
  • 简介:早晨,刺猬走出了家门,在山林中找东西吃。看见刺猬,就走了过去,他看了一眼刺猬说:“你浑身是刺,长得太难看了,真是丑八怪!”刺猬笑着说:“身上有刺有什么不好?我并不觉得难看呀!”指着自己身上毛,说:“你看看,我皮毛多么漂亮!你能和我相比吗?”

  • 标签: 初等教育 课外阅读 阅读材料 《刺猬和灰兔》
  • 简介:本节课是北师大版小学语文二年级下册第六单元一篇讲读课文《小山羊和》.二年级下册教材共有15个主题单元,《小山羊和》这篇童话故事位于"讲信用"单元第二课.二年级孩子已经学习了读半边声旁识字法,识字能力日益增强,但课堂上学习兴趣不持久.在课堂上,我利用形声字特点进行加加减减记字形,汉之星输入系统巩固识字,阅读教学通过故事激趣法、角色体验法,使课堂教学生动有趣,学生学习轻松愉快,师生关系融洽和谐.

  • 标签: 阅读教学 识字能力 教学情境 北师大版 体验法 输入系统
  • 简介:格格找取了新朋友小海龟,于是她迫不及待地想送小海龟一份见面礼。可是,格格没有钱,怎么买礼物呢?

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  • 简介:中午,教室里是自习一年级小朋友,看书,画画,玩小玩意,还有的偷偷吃零食,更有坐不住在捣蛋,加上讲台前神气值日生,好一派热闹非凡!正好办公桌上有同事带来葡萄,好甜,孩子们肯定喜欢吃,让它发挥一下制静作用。

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  • 简介:我家养了一只小狗,叫。它聪明伶俐,可爱极了。一天早晨,奶奶像往常一样去菜场买菜。过了一会儿,突然下起了大雨。赶紧跑进屋,咬住爷爷裤脚,然后朝着菜场方向大叫。爷爷一开始不知道怎么回事,没有理会它,继续看电视。

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  • 简介:以假乱真我是美丽花仙子,今天我给同学们带来了神奇礼物,你们猜猜是什么?花儿?嘿嘿,假作真时真亦假,这些可都是假花!怎么样,足以和真花相媲美吧。其实,它们是用纸藤做出来纸花。大家只要按照我介绍步骤,可以很快学会制作方法,把美丽花朵长留在自己身边。来,请跟我试着做一做。

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