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  • 简介:钱美是一个再普通不过的女孩,相貌一般,家境一般,学历一般,能力一般,收入一般,但虚荣心却一流!

  • 标签: 透支 虚荣心 女孩
  • 简介:我们在为自己的生活和理想奋斗,我们在不断透支着我们的青春去奋斗。2011年4月,年仅25岁的普华永道女员工潘洁去世了,死因是由病毒性感冒引发的急性脑膜炎。我不知道,到底有什么东西值得让人每天献出18个小时,卑微地趴在案头,盯着Excel上冰冷的数字,然后不明不白地献出自己的青春和家人的希望。

  • 标签: 青春 透支 Excel 普华永道 女员工 脑膜炎
  • 简介:当今社会飞速发展,不断有新式事物涌现,生活方式也日新月异,伴随而来的社会问题也渐渐暴露。透支,成为近几年的社会热点话题,其中就有信用卡透支

  • 标签: 信用卡透支 社会问题 生活方式 热点话题
  • 简介:屡见不鲜的食品安全问题以及洋品牌质量问题,成为了当下媒体的热点话题,成为了人们在饭桌上面对色泽光鲜的菜肴而起忧虑的主因,成为了社会中每一个人都必须深思的问题。在经济现代化的社会中,每个人都是商业链中的一个环节,每个人都是消费者,那么,究竟是什么牵动了每个人的思绪,让每个人都不得不开始怀疑筷子下的食物,怀疑眼前似乎并非异常的种种呢?

  • 标签: 透支 食品安全问题 经济现代化 质量问题 热点话题 个人
  • 简介:魔术似乎有着超乎寻常的能力,总是能让身边的事物发生奇异的变化。看看,一支笔穿透了手指,笔和手指竟然都没有受到丝毫的损伤!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:【背景材料】2011年3月22日是第十九届“世界水日”.联合国确定的宣传主题是“城市用水:应对都市化挑战”.旨在提醒和鼓励各国政府、组织、社区和个人积极参与通过城市用水管理提高水质。3月22日至28日是第二十四届“中国水周”.我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源.推进水利新跨越”。

  • 标签: 城市用水 眼泪 地球 宣传主题 世界水日 用水管理
  • 简介:前不久,一位"滞销大爷"火了。这位大爷表情和神态不变,身后的滞销农产品却不停在换:"鲜笋滞销""菠萝滞销""柠檬滞销""辣椒滞销"……甚至有网友调侃,大爷卖什么滞销什么;产品全滞销,大爷不够用。其中最为轰动的就是山西临猗县的苹果滞销。

  • 标签: 滞销 爱心 透支 消费 农产品 临猗县
  • 简介:通过对近年来大学生信用卡消费现状的分析,对大学生信用消费“透支”现象的原因进行了探讨,并提出了相应建议。

  • 标签: 大学生 信用卡 信用透支 信用消费
  • 简介:摘 要:本文通过《文明的碎片》的评论,展现了余秋雨对中国传统文化具有全新且独特的价值判断,同时在《寒冬夜行人》的赏鉴里,发现随意而自由生命的意义。

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  • 简介:在神秘的亚马孙地区,动物学家新近发现了一种人类知之甚少的动物,这种动物主要活动在河流地带,除了栖息时间呆在巢穴里,其它大多数暑假都漂流于河水中,在河水中漂游时,它的怀中总是抱着一块石头。

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  • 简介:哲理,是流连万象之际的融合,是沉吟视听之区的贯通,是心游万仞的信息重组,是精骛八极的感应提炼,是只有人才有的体味、体察、感念、感怀、涵咏、涵濡、揣摩、揣度、领悟、醒司等等的天赋奇能……

  • 标签: 心游 启示 哲理 误区 穿透 信息重组
  • 简介:有老师传递给我一则讯息,说群里有一种说法:'不要把'活动'作为'课程',提倡零敲碎打,这样能够保持'灵活性',而不至于把活动'课程化',避免重复,僵硬',并问我怎么看.我想,任何想法的产生可能都与一定的情境有关,不忙着赞同或反对.

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  • 简介:我发现小孩在吃饭时老是掉筷子,电视上的外国人吃饭也用不好筷子。这时我突然想:“如果能把两只筷子连接到一起,那就可以避免这种事情的发生了。”于是我就开始想办法。但是用什么来连接呢?一开始我想到了喝饮料的管子上可以

  • 标签: 筷子 连接起来 弯曲 外国人 管子 饮料
  • 简介:好几年前,我曾经写过一篇文章,谈到了杨樱的"透明"。当年她还是一个涉世未深的女孩,初入社会,对什么都充满了好奇,也充满了疑惑。那份率真,那份任性,全都表现在她的画中。所以她的画既率真,也任性,既好奇,也疑惑,是对未来生命的注视,也是对自我认定的探索。我无以名之,就把她的艺术称作"透明"。我觉得杨樱式的透明表达,是女孩的,但不完全是女性的,而是有几分顽气,几分胡为,几分较真。"透明"是一种坦然是自己当时我就觉得,用中国画传统的

  • 标签: 画中 画如其人 绘画技巧 自我情感 我不知道 浑成
  • 简介:电路分析和电路计算既是初中电学重点又是难点,突破难点的关键在于正确判断电路的连接.判断电路各元件是串联还是并联的方法很多,如特征法、电流法、开路法、节点法和综合分析法等.本文通过例解介绍电流法和节点法这两种常用的方法.

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  • 简介:我们县城南边的果利河上,有一座雄伟的石桥。它是由长沙人民捐款建造的,代表着长沙人民和龙山县人民之间的友谊,叫"长沙大桥"。

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  • 简介:阅读了《中小学数学》2013年第4期中《“连结”与“连接”相同吗》一文,发现作者给我们打开了一扇窗,外面的风景虽同,观者的感受却不一,故也想来谈谈我自己对“连结”与“连接”的理解.在“连结”一词中,所谓的结,生活中意为绳子或布条等打成的扣,从纯数学的角度可理解为两线的结点即交点.因此顾名思义,“连结”就是用一条线把两点连起来,这条线可以是曲线、折线、弧或线段等,而在初中数学教学中通常指的是线段.“连结”的结果是伴随两点产生一条线段,故它在初中几何教学中往往有两大方面的作用:其一是作为画图时的描述性语句,譬如依次连结四边形各边中点等;其三由于线段的无中生有,它起到的是对无关两点的沟通和搭桥的作用,所以自然就成为添辅助线的常用方法之一.

  • 标签: “连接” 《中小学数学》 初中数学教学 几何教学 常用方法 线段