简介：摘要：护理工作中融入人文关怀可以使护理工作更加有效的进行，可以帮助病人快速的康复。但是想在护理工作中融入人文关怀并非一件容易的事情，首先需要护理人员对人文关怀的意义有深刻的了解，并且掌握相关的融入技巧，这样才能做好护理工作中人文关怀的有效开展，但是想要实现这一任务并非一件容易的事情，需要在护理工作中提高工作人员人文关怀的意识，从患者的角度去感受人文关怀的价值和作用，并且需要加强对护理人员的培训和教育，这样才能做好对护理工作中人文关怀的有效融入。

简介：摘要：现代健康服务的基础是以人为本，护理工作的基础是人，因此现代健康服务强调以人的健康为核心，并重视人的生命意义与发展。形成以体现人文关怀为基础、以适应患者的心理需求、以恢复健康为宗旨的整体护理服务方式，时代进步导致了护理方式变革的必然结果。通过这些护理方式的创新与实施，将促进医疗服务质量的全面提高与不断提升，社会卫生知识不断丰富，健康意识提高，从而推动了经济社会的和谐发展。

简介：摘 要：现代艺术近年来发展迅速，受到了人们普遍的欢迎和接受。现代艺术从内容和形式上相比于传统艺术具有灵活多变的特点，同时现代艺术也更加的贴近我们现代的生活。因此，为了能够培养中学生的艺术思维和艺术创新能力，需要在中学美术教育中融入现代艺术，从而突破传统艺术的教学束缚，还可以大大提高中学美术的教学质量。

简介：摘要：本文探讨了将审美教育融入初中音乐教学的思路，旨在提升学生的审美素养，丰富音乐教学内容，促进学生全面发展。

简介：摘要：通过音乐教育，学生能够提高对音乐的鉴赏力，促进性格成长与人格的塑造，从而全面提高其素质。在观察和体验世界的过程中，学生通过审美教育学会欣赏事物的美、善、真，有益于他们日后的学习和生活。音乐，作为艺术领域的一部分，承担着培育学生审美鉴赏力和艺术修养的重要职责。特别是对中学生而言，在音乐课上接受美学教育尤为关键，能够增强他们的审美鉴赏力，深化他们的情感感受。

简介：随着当前教育领域改革的不断深入,高中历史融入现实生活的呼声越来越高,突破传统的教学思路,探索科学合理的教学方法,是当前高中历史教学的重要任务之一。本研究从高中历史融入现实生活现状入手,进而探讨高中历史融入现实生活的教学思路,目的是提升高中历史教学水平,培养出综合素质更高的学生。

简介：摘要:通过学校不断深化创新创业教育改革工作，现阶段学校的创新创业教育工作取得显著成效。而且创新创业教育和人才培养体系的深度融合，也能构建成知识与行动相辅相成的教学模式，使学生在课堂教学、自主学习、实践探究中提升学习效果。在人才培养工作和创新创业教育的结合中，其重要的指导意义在于可以培养学生创业和未来就业的能力，提升人才的综合竞争实力。

简介：摘要：新时期的中职教育应贯彻立德树人的根本思想，把“五育”有机地贯穿于教育教学的全过程，使课程的育人功能得以充分发挥，促进学生素质的全面提升。文章结合国际贸易实务课程的教学实践，探讨了“五育并举”的教学模式和途径，将数字化资源作为知识来源，着眼于人的全面发展，引导学生主动在感兴趣的领域中进行探索，发现并创造新的知识，学习终生技能，提高自身的综合素质。

简介：摘要：加强革命文化在小学语文教学中的渗透，是新时期引导学生树立文化自信的重要途径。挖掘语文课程中的革命历史、英雄人物素材，能够在传授语文知识的基础上，提高学生对历史的解读，从而促使学生在感悟历史中形成正确的历史观、唯物观，成为有担当的社会主义接班人。因此，本文基于语文教学现状，论述了革命文化在语文教学中的渗透路径。

简介：摘要：美术教育是培养幼儿审美能力的重要课程内容，是促进幼儿操作能力、感知能力的重要途径。因此，教师在创设美术教育活动时要注重课程内容的丰富性和灵活性，并充分尊重幼儿的主体地位，激发幼儿在活动课堂的积极性和创作灵感。在创作过程中，材料的投放与提供也是影响幼儿审美能力的重要因素，因此教师可以提供与幼儿生活密切相关的自然材料，提高幼儿的生活感知，激发幼儿的创作欲望，以此促进幼儿创造力的提升。

简介：摘要：美术教育是培养幼儿审美能力的重要课程内容，是促进幼儿操作能力、感知能力的重要途径。因此，教师在创设美术教育活动时要注重课程内容的丰富性和灵活性，并充分尊重幼儿的主体地位，激发幼儿在活动课堂的积极性和创作灵感。在创作过程中，材料的投放与提供也是影响幼儿审美能力的重要因素，因此教师可以提供与幼儿生活密切相关的自然材料，提高幼儿的生活感知，激发幼儿的创作欲望，以此促进幼儿创造力的提升。

简介：摘要：美术教育是培养幼儿审美能力的重要课程内容，是促进幼儿操作能力、感知能力的重要途径。因此，教师在创设美术教育活动时要注重课程内容的丰富性和灵活性，并充分尊重幼儿的主体地位，激发幼儿在活动课堂的积极性和创作灵感。在创作过程中，材料的投放与提供也是影响幼儿审美能力的重要因素，因此教师可以提供与幼儿生活密切相关的自然材料，提高幼儿的生活感知，激发幼儿的创作欲望，以此促进幼儿创造力的提升。

简介：摘要：美术教育是培养幼儿审美能力的重要课程内容，是促进幼儿操作能力、感知能力的重要途径。因此，教师在创设美术教育活动时要注重课程内容的丰富性和灵活性，并充分尊重幼儿的主体地位，激发幼儿在活动课堂的积极性和创作灵感。在创作过程中，材料的投放与提供也是影响幼儿审美能力的重要因素，因此教师可以提供与幼儿生活密切相关的自然材料，提高幼儿的生活感知，激发幼儿的创作欲望，以此促进幼儿创造力的提升。

简介：摘要：中华文化博大精深，教师在平时的教学活动中要根据幼儿的学习能力和兴趣爱好，对幼儿阶段学习和传承的内容进行选择，并采用科学、合理的方法将其融入幼儿园课程体系中。融入传统文化并不是替代或替代，以幼儿园优秀课程体系为依据，将中华优秀传统文化课程融入其中，以丰富多彩、生动有效的方式，使二者相互融合，既可以传承优秀的传统文化，又可以丰富课堂教学内容，提高课堂教学质量，满足幼儿全面发展的需要。

简介：摘要：中华文化博大精深，教师在平时的教学活动中要根据幼儿的学习能力和兴趣爱好，对幼儿阶段学习和传承的内容进行选择，并采用科学、合理的方法将其融入幼儿园课程体系中。融入传统文化并不是替代或替代，以幼儿园优秀课程体系为依据，将中华优秀传统文化课程融入其中，以丰富多彩、生动有效的方式，使二者相互融合，既可以传承优秀的传统文化，又可以丰富课堂教学内容，提高课堂教学质量，满足幼儿全面发展的需要。

简介：摘要： 21 世纪，中国正在以迅雷不及掩耳之势飞速发展，我国全面迈进时代，网络媒介现已成为我国传递信息的重要途径。而随之产生的媒介素养教育现已成为我国社会重点研究课题。中学生正处在学生素养教育的重要阶段，语文教育承载着增强学生素养的重要责任。在中学语文教学中融入媒介素养教育，不但适应了时代的主流发展，还可以为中学生精准利用大众传播资源提供指导，推动中学教学实现教育目标，还促使媒介素养教育取得最佳效果。本文对媒介素养教育融入中学语文教学中的思路展开了深入的探究分析，以供参考。

简介：摘要：随着经济全球化与教育改革的推进，我国高校的发展迎来了新的机遇和挑战。在如今中国特色社会主义背景下，当党史学习教育作为当前新时代高校思想政治教育的重要部分，需要其工作者全面的将其价值与意义落实到实处。而高校外事工作作为高校管理工作中的重要部分之一，不仅是高校对外交流的大门，还是对外交流的桥梁。因此，如何有效的将党史学习教育与高校外事工作进行有效融合，成为了当下需要解决的问题。所以，文章将通过对高校外事工作的现状进行分析，并结合其实际情况提出相应的改善对策。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族悠悠千年历史的见证，教育是中华优秀传统文化继承和发扬的主要途径。尤其是世界发展日新月异的今天，对于高职历史教学中融入中华优秀传统文化，扩充教学内容，完善教学体系是新课改下全面发展素质教育的要求。在高中历史教学中融入中华优秀传统文化，有利于激发学生的历史认同感，增强学生的民族自尊心和文化自信，推动高职学生正确史观的培养，推动中华优秀传统文化的创新和发展。

简介：摘要：中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。对思政育人而言，要教育引导青年学生真正弄懂中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，就要将思政教育融入党史教育中，通过理论增信、故事明理、活动铸魂等育人形式，不断推动青年学生在浩瀚党史中领悟大道，矢志为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。在现阶段党校党史思政融合教育的衔接工作中始终存在着问题，针对此本文中将思政教育融入党史教育的工作思路进行了剖析，从观念问题和认知问题两个层面分析了当前史政融合教育的问题，重点提出了思政教育融入党史教育工作的创新点和具体思路。

简介：摘要：在教学改革的深化发展下，高校同样需要切实践行新时期的教育发展目标。在立德树人的核心培养原则下，高校在展开英语课程的教学时亦需将其纳入至教学任务范畴，切实融入思政教育元素，以促使学生得以在英语知识的学习提升中，亦能够实现思想政治的发展提升。基于此，本文则针对这一教学融入的思路做一阐述，以进一步推进思政元素融入的有效性实现。