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187 个结果
  • 简介:〔摘要〕当前,我国正处于教育转型变革的时代,中职教育的发展又处于摸索和困惑阶段,传统的教育方式、手段已难以适应当下和未来中职教育的现状和需求。针对新情况、新问题,重新梳理和塑造中职教师教育管理理念刻不容缓。

  • 标签: 〔〕中职教师教育管理
  • 简介:  CI企业形象识别系统理论  CI(corporateidentity)企业形象识别系统理论,即企业家们为提升产品价值和增强企业的信誉,成功创造了企业形象识别系统.对于同为组织团体的企业与成人高校,理论无疑具有一定的普遍指导意义.……

  • 标签: 人员识别系统 成人高校 识别系统探究
  • 简介:区县级教育科研人员应该具备哪些素质,以及怎样科学地评价他们的素质、工作和效绩,从而调动区县级教育科研人员的积极性,更好地为提高中小学教育质量服务,这是当前迫切需要解决的一大课题。对区县级教育科研人员的评价原则我们提出以下五条。

  • 标签: 教育科研人员 区县级 评价原则 教育科研工作 教科所 效绩
  • 简介:〔摘要〕后勤人员应该具备的素质是多方面的,后勤工作要求从事该工作的职工具有一定的政治素质、文化素质、品行修养、基本技能和较强业务素质,对管理者而论,其素质、技能要求要更高一筹,即全兼容。下面我就结合自己的工作实践简单谈一下自己对这个问题的理解,不足之处望大家斧正。

  • 标签: 〔〕学校后勤管理水平规章 制度
  • 简介:此文对巴蜀历史上天彭阙的功用、三星堆灰坑的用处、新都战国墓中铜钓的用处、巴蜀器物上花蒂手纹的含义、开明氏九井的奥妙和开明兽为何物等疑案,提出了自己的看法。

  • 标签: 巴蜀 史迹 新识
  • 简介:〔摘要〕外来务工子女由于家长打工繁忙,缺乏关心照顾,心理健康更加不容忽视。这些孩子由于他们远离家乡,改变了原有的生活方式、人及交往的习惯和对象,再加上居住条件、经济环境等因素,导致他们中的不少学生不同程度的存在学习困难、情绪不稳、自卑焦虑、忧郁孤独、甚至漠然对立等心里缺点。因此,怎样才能使这些“流动的花朵”竞相开放,让他们积极融入、适应学校教育就成为我们探讨的课题。

  • 标签: 〔〕外来务工人员子女教育 策略
  • 简介:人员分流是历次政府机构改革中最棘手的问题,也是政府机构改革成败的重要标志.因此,切实做好机构改革中的人员分流是十分重要又非常紧迫的课题.

  • 标签: 机构改革 人员分流 措施
  • 简介:一部好的电视剧,精彩别致的开头能迅速的吸引住观众,让人产生非往下看的强烈愿望;一首好歌,只要前奏一响,可拨动起听众心灵中的琴弦,真可谓“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。课堂教学也是如此,引人人胜的课堂导入,既能吸引学生的注意力,又能激发起学生的求知欲,为整课堂的和谐自然发展定下基调,有如“春色初展,鲜花含露,叫人钟情”。如何搞好数学课堂教学的导入,实一项值得研究的教学艺术。在十几年的中学教学中,极其注重探索和掌握数学教学的导入艺术,通过实践,使数学的课堂教学取得了较好的效果。现将本人的一些做法提供给大家:

  • 标签: 数学课堂教学 课堂导入 自然发展 教学艺术 |
  • 简介:浅议电教制作人员的艺术修养邓金星传授科学知识的音像教材和反映教育或为教育服务的教育专题片、资料片、新闻片都必需具有显著的教育性、严格的科学性、鲜明的思想性,这三个方面应是教材或片子的核心,而艺术性和技术标准的统一,是保证上述“三性”完满实现的条件。艺...

  • 标签: 音像教材 制作人员 艺术修养 电视教材 电教 文学创作手法
  • 简介:由于学院对师资科研队伍的重视和资源倾斜,高职行政管理队伍人员流失严重,直接影响并限制了职业技术学院的整体管理水平的提升。只有深入了解流失原因,寻求对策,建立先进科学的人力资源管理机制,激励保留行政管理人员,才能全面提升职业技术学院的管理水平,促进学院的长远持久发展。

  • 标签: 高职院校 行政管理 人员流失
  • 简介:浅议高校资料室工作人员素质辽宁大学牛春兰关键词:高校资料室人员素质面对即将到来的信息化时代,高校资料室迫切需要提高以服务水平为主要标志的生产力。在生产力要素中,劳动者是决定的因素。资料室工作人员是资料室生产力中决定的因素,是资料室运行机制的主体。提高...

  • 标签: 高校资料室 人员素质
  • 简介:长期以来,教育理论界对杜威“教育即生活”的著名命题认识与理解颇不合杜威的原意,本文认为杜威“教育即生活”的旨趣是教育应当是美好的,是快乐的,能够满足儿童的欲望;儿童在学校能享受幸福生活,学习就会是生动、活跃、快乐的;如果教育是未来生活的准备,就会减少儿童的兴趣活动,引起儿童的反抗,降低教育的效率。

  • 标签: 杜威 教育理论 “教育即生活” 研究结果 教育学史
  • 简介:〔摘要〕做好对初中数学课导入的研究,对于营造数学课堂教学氛围,提升数学课堂教学效果具有重要意义。文章先对初中数学课导入所面临的挑战进行分析,之后对如何进行初中数学的课导入进行分析,希望能够为初中数学课导入效果的提升提供帮助。

  • 标签: 〔〕初中教育数学学科新课导入
  • 简介:在教育教学改革逐步深化、现代信息技术飞速发展、教育者对多元化、个性化学习需求不断增强的背景下,当今学校教育既面临着“倒逼型”的挑战,也滋生着“增长型”的好机遇。如何科学运用现代信息技术改进教育教学、创新学习模式和拓宽途径,满足学生多元化和个性化的学习需求,在环境下进行“再生式”的“课堂创新”,是我们需要直面与破解的课题。

  • 标签: 课堂创新 环境 教育教学改革 现代信息技术 学习需求 学校教育
  • 简介:随着基础教育课程改革的不断深入,课程评价问题已成为大家最为关注的问题。为了更好地发挥课程评价在课程实施中的激励、导向和质量监控作用,促进学生全面、和谐的发展,课程评价正日益走出传统的、单一的评价模式,向的课程评价观迈进。本文主要阐述课程评价发展所体现出的的取向。

  • 标签: 课程评价 基础教育 课程改革 评价模式 评价目的
  • 简介:走进传统小学课堂,展现在人们面前的是这样一幅幅司空见惯的图景:背着沉重书包而做不尽习题的“他”,眉头紧锁而答不出问题的“你”和毕恭毕敬地呆若木鸡地竖着耳朵听训的“我”。学生的课堂生活成为戴着面具的痛苦表演,而不是真实生活的愉快体验。小学生为什么越学越没有灵气和活力?为什么在课堂学习中不能体验到快乐?原因在于:传统课堂远离学生生活世界,偏重科学世界,脱离真实人生,课堂生活的物理空间和精神空间狭小,难以体现课堂教学全部的生活意义和生命价值。

  • 标签: 小学 课堂教学 课堂提问 语文教学 学习方式