简介:在当今世界,歌剧与交响乐、舞剧等均为国际通行的艺术形式,可以突破不同民族间的文化差异而被广泛接受和理解,因此发展歌剧是加强我国与世界各国的文化交流、实现我国文化艺术“走出去”战略的有效途径之一。就我国歌剧而言,其发展历程也充满曲折,不仅有在时间上的不断演变,还有地域间的差异,新疆歌剧就是其中的典型代表。新疆是我国的一个地域旷阔、文化繁荣、多民族交融的地区,有着极为丰富和独特的民间音乐。
简介:
简介:<正>从今年秋季起,全国将要使用根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用)编写的新一册教材。无论哪套小语教材的编排,开始部分都是汉语拼音。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(以下简称义务大纲)对五年制、六年制一年
简介:2012年4月12日下午,由上海市教委教研室主办,奉贤区教育局、教师进修学院承办,奉贤区实验中学协办的主题为“远程联动初中语文教学与教研活动的有效性探究”的上海市网络教研展示活动暨上海市初中语文主题教研活动在实验中学举行。区教育局陆琴书记、市教委基教处周勤健副主任、市教委教研室谭轶斌副主任出席活动,教师进修学院杨连明院长主持会议。
简介:上海市400所农村中小学教育信息化应用推进项目是上海市教委深入推进上海市教育改革的重大举措,目的是全方位建设上海市农村学校教育信息化协作应用体系,在信息化环境下实现城乡学校均衡发展。项目自2009年10月启动至今已经实施了两年。2011年5月19日,市教委基教处、市推进办公室召开了“上海市400所农村中小学教育信息化应用推进项目”验收工作动员会,项目专家组组长张民生、市教委基教、处市推进办、郊区县的有关项目负责人及学校代表参加了会议。会议深入解读了评估验收工作,确立了区县自查与市级抽查结合的验收方式。
地域、民族背景下新疆歌剧艺术沿袭历程分析——评《20世纪下半叶新疆地区歌剧创演及其音乐研究》
谈数学课堂作业的当堂完成
抓住重点难点采用适当方法完成拼音教学
数学课教学中如何完成素质教育
高邮市完成第二轮学校综合督导
奉贤区教育信息技术中心协助完成市级网络教研展示活动
坚持“四个到位”圆满完成中小学危房改造任务
创设真实情境 完成真实任务——多媒体网络环境下的作文教学模式
上海市400所农村中小学教育信息化应用推进项目验收工作基本完成